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PRACTICAS
DEL LENGUAJE
@ Puerto ve PatosIARAVILLOSO, EL CHAT1 CUETO FATA
IENTO FANTASTICO:
ENTRE LA DUDA Y LA CERTEZA
Los temas del elato fantastico
a estructura de la naracion
Funciones cardinales y cataltica. Indios e informantes
5 MIGPD ESCDLAR
LOS LIBROS DE TEXTO:
VEHICULOS DEL CONOCIMIENTO.
Caractersticas de los textos escolares
ACTNARLAMETEUA. EL TEXTO, LA UNIDAD.
BASICA DE LA COMUNICACION.
Intencionalidad y adecuacion de un texo
La coherencia y la cohesion texuales
LOS PROCEDIMIENTOS
DE COHESION LEXICA
La cohesion léxica
CLASES DE PALABRAS
Clasificacion de tas palabras
Palabras de significado pleno, restingio y relacional
Clases de palabras segin su acentuacion
ESDRITURA ACTIVA
ELTEXTOYLA CRITIEA “Teorias de io fantéstio”,
de David Roas (frag.)
‘cAPITULO 4, EL MITO Y EL TEXTO
DE DIVULGACION CIENTIFICA
[E.IITD Mitos sobre los origenes del universo
3 del ser humano
EL MITO, UN RELATO SAGRADO
Los mitos
ELmito y la Iteratura
Las caracteristcas de los mitos
{a clasfcacin de los mitos
{6 TENTO DE IVULGADIGN CIEFTIFICA, “Brevisima historia del
tiempo”, de Stephen Hawking (rae)
LA DIVULGACION CIENTIFICA:
ELSABER AL ALCANCE DE TODOS 106
La divuigacién cientfica
Las caractristicas de la explicacion
La seouencia expicatve
los recursos explicativos
Elparatexto
102
ACTHVAR A LEIGUA. LA CONSTRUCCION
SUSTANTIVA
1 nicieo sustanto y sus modiicadores
1 modifiador directo
La aposicion
El modiiador inairecto
La construcci6n comparatva
LA FUNCION REFERENCIAL
Las funciones det lenguaje
Las mares de fa funcl6n referencal
REGLAS ESPECIALES DE TILDACION
1 diptongoy el hato
Los advebios terminados en mente
ESUPITURA ACTIVA
EL TENTOULACBITICA “1 univers, fos doses fos hombres”
de Jean Plere Verant (fag, )
CAPITULO. LA FABULA, EL APOLOGO
Y LA CARTA DE LECTOR
LAFAGUAA YE, APOAIUD, Selecién de fblas
yapélogos
LA FABULA Y EL APOLOGO, ESCRITOS
PARA UNA ENSENANZA MORAL
Las fébulas y os ap6iogos
Los personajes de las fébulas
Ls fabula: un recon histico
{LA CAFTA DE LECTOR
LA CARTA DE LECTOR:
EL ARTE DE OPINAR Y ARGUMENTAR
Los géneros de opinin en el perocismo
La opiién en los dirs y sus lectores
a argumentacion: defnicién y secuencla
areas de superici: conectores argumentativos
ACTIVARLAMCTGUA, L.A FUNCION APELATIVA
Y LA ARGUMENTACION
£1 receptor yl funién apelatva
Los conectores l6gicos argumentatves
Los organizadores textuales
LA ELIPSIS COMO PROCEDIMIENTO
DE COHESION GRAMATICAL
Un recurso ara no repetir
ELSUJETO
Clases de sujeto
CLASES DE PREDICADO,
1 preicado verbal
1 preicado no verbal
Normativa: la coma
ESDRITURAACTIVA. Se ess cess ses cese see efiuw
, TEXTO4 AA CRIMICA. Nota intrductoria a los Cuentos
‘de Augusto Monterroso, de No Stk (ag)... s+