RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidikan
1 Selasa 1/1/2019 2
60 minit Jasmani

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 1: CABARAN RUANG

TAJUK TEROKA RUANG

1.1 Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan.
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa meneroka pelbagai corak pergerakan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 , 2.1.1, 5.1.5
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.
Murid berjaya melakukan 3 pergerakan di dalam ruang am yang telah ditetapkan dengan
KRITERIA KEJAYAAN
betul.
1. Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru.
2. Murid digalakkan untuk mencuba pergerakan mengikut kreativiti mereka. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan.
4. Murid dibimbing untuk melakukan pergerakan yang sesuai di lima stesen seperti
berikut:- (PAK- 21)
 Stesen A – Turun tangga
AKTIVITI  Stesen B – Merangkak bawah halangan
 Stesen C – Naik tangga
PDPC  Stesen D – Mengimbang
 Stesen E – Menyusup atau melompat
5. Seorang murid mencatat masa yang diperlukan oleh setiap ahli kumpulan untuk
melengkapkan semua stesen.
6. Wakil kumpulan dipilih untuk mewakilkan kumpulan bagi mencari murid yang paling
pantas melengkapkan semua stesen. (PAK – 21)
7. Murid menyejukkan badan.
AKTIVITI PAK-21 Bus Stop (Hentian Bas) Games (Permainan)

BBB/BBM BT m/s 2-3

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Memahami Menganalisis

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 2 PENTAKSIRAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________