PROGRAMA

HISTORIA 2013 EPOCA HISPANICA

1) Describir y caracterizar el concepto de Historia, su contenido, importancia y utilidad. Explicar cuál y como es la
metodología histórica y sus distintas etapas (Unidad I- punto 1).
2) Organización Política de España del siglo XV: describir sus caracteres, sus distintos órganos de gobierno y sus
funciones (Unidad I- punto 3).
3) Descripción y análisis de los caracteres de la Conquista y Colonización (unidad II- punto 1).
4) Época Hispana. Los Títulos de la Conquista y las distintas posturas y argumentaciones sobre los Justos Títulos )
(unidad II- punto 1).
5) Condición jurídico- política de las Indias: Caracterización del planteo y descripción de las distintas posiciones y
argumentaciones de las mismas (unidad II- punto1).
6) El Consejo Real y Supremo de las Indias (1524 creado ): su creación, caracteres, composición, funciones y
atribuciones (unidad III- punto 1)
7) Describir y analizar la Visita, la Pesquisa y el Juicio de Residencia como instituciones de Control del Gobierno
Indiano (unidad III- punto 1).
8) Los Cabildos: su caracterización como órgano del Gobierno Indiano, caracteres ) Los Cabildos Abiertos: concepto,
caracterización e importancia institucional e histórica (unidad III- punto 1).
9) Las Audiencias (unidad IV- punto 1).
10) La Real Hacienda: descripción de sus caracteres y de las distintas Rentas Fiscales (unidad IV- punto 2)
11) . El Despotismo Ilustrado:.(unidad V- punto 1).

EPOCA PATRIA

12) Cabildo abierto del 22/05/1810 : Contexto interno Tupac Amaru – Chuquisaca la Paz (25/05/1809) dentro del ámbito
del Virreinato – externo fuera del virreinato externo motivos de su convocatoria, debates y resolución (unidad VI-
punto 1).
13) Las Invasiones Inglesas de 1806 Beresford y 1807 Whitelocke su descripción y análisis como antecedentes de la
Revolución de Mayo (unidad VI- punto 1).
14) Los Principios Políticos de la Revolución de Mayo: La comuna (el Cabildo ) la soberanía popular ( Castelli 22/05/
Ppio de retroversión la representación, la división de poderes, ( Régimen Federal ) la periodicidad de las funciones
informar los reglamentos del 24 y 25 y la publicación de los actos de gobierno: su descripción y análisis. (unidad VI-
punto 2).
15) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias de la Circular del 27 de Mayo de 1810 (Unidad
VI- punto 3). Villota 22/05 informa – cabildo
16) La Semana de Mayo (18/05/1810 al 25/05/1810). Descripción y análisis de lo sucedido (unidad VI- punto 18) Época
Patria. Reglamento y Decreto sobre la libertad de Imprenta y el Decreto de Seguridad Individual descripción y análisis
de sus contenidos (unidad VII- punto 3).
17) Declaración de la Independencia de 1816.Estatuto Provisorio Tucumán 1815 Descripción y análisis de sus
antecedentes, contenido y consecuencias (unidad VIII- punto 1).
18) Congreso constituyente de 1824: descubrir el contenido de la Ley Fundamental,( 12/1824 Bs. As la Ley Fundamental
enero de 1825 ) y de la Ley de Presidencia y de la Ley de Capitalización (unidad VIII- punto 3).
19) El Pacto Federal de 1831:04/01/0831 antecedentes, Roxas y Patrón –Ferré contenido, consecuencias e importancia
institucional Cong. Gral Const Sistema Representativo, Republicano y Federal (unidad IX- punto 1).
20) La Generación del 37: ( pensamiento conciliador)descripción, análisis de sus pensamientos e ideas; o (unidad IX-
punto 3).
 EPOCA CONSTITUCIONAL

21) Descripción y análisis del contenido del Acuerdo de San Nicolás (unidad X- punto 1). Reunión en San Nicolás el
22/05/1851 -Antecedente Protc. De Palermo 06/04/1851

22) Descripción y análisis de las distintas fuentes e influencia ideológicas de la Constitución de 1853 (Unidad X- punto 2).
23) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias del Pacto de San José de Flores (1859 de Unión
Nacional) (unidad XI- punto 1).

25) Describir y analizar según la época de Secesión de Buenos Aires desde su origen (1852) hasta su incorporación a la
Confederación(1859) incluyendo las causas y antecedentes de tal situación (Unidad XI- punto 1).

26) Época Constitucional. Presidencia de Mitre: caracterización de su gobierno y descripción de su obra (unidad XI-
punto 3).

27) La Generación del “80”. Describir su pensamiento, sus representantes y su influencia en la evolución histórica del
País (unidad XII- punto

28) Descripción y análisis de la crisis de 1889; de la Revolución de 1890 y de la Presidencia de Carlos Pellegrini (Unidad
XII- punto 2).

29) Primera y segunda presidencia de Juan Domingo Perón: sus antecedentes y descripción y análisis de su obra y gestión
de gobierno (unidad XIV- punto

30) Descripción y análisis del contenido de la Reforma Constitucional de 1860 (unidad XI- punto 2).

31)Presidencia de Sarmiento: su descripción y análisis (unidad XI- punto 3).La futura lucha electoral presentaba 4 fuerza
políticas 1) El partido liberal Nacionalista de Mitre 2) L Autonomista encabeza por Alsina 3)El partido federal con Urquiza
4)La Fuerza del Norte con el Gdor de Sgo del E Manuel Taboada.

32) Describir y analizar el contenido y fundamentos de la posición de la Corte Suprema de Justicia frente al golpe de
Estado del 06/09/1930 a través de la Acordada dictada en Septiembre de 1930.

33) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias de la Reforma Electoral de Roque Sáenz Peña
(unidad XIII- punto 1).
 PROGRAMA

HISTORIA 2013 EPOCA HISPANICA

24) Describir y caracterizar el concepto de Historia, su contenido, importancia y utilidad. Explicar cuál y como es la
metodología histórica y sus distintas etapas (Unidad I- punto 1).
25) Organización Política de España del siglo XV: describir sus caracteres, sus distintos órganos de gobierno y sus
funciones (Unidad I- punto 3).
26) Descripción y análisis de los caracteres de la Conquista y Colonización (cada empresa colinizadora tiene su
caracterización –El establecim de ciudades como base de la empresa 2) la fundación constituía así un acto necesario 3)
las Ciudades Indianas sirvieron de a)defensa b) de escala en las comunicaciones b) y de nucleo social y económico
social y económico Española en América – America precolombina- america persistente a Colón – Incas . mochica
tiahuanaco . chimu (unidad II- punto 1).
27) Época Hispana. Los Títulos de la Conquista y las distintas posturas y argumentaciones sobre los Justos Títulos dcho de
Castilla para ejercer el dcho en un territorio ajeno y con dueño – Siglo XVI XVII cuestionamiento Soto –Vitoria (
legítimos –ilegítimos ) .Sepulveda – finalidad objetivo –Dr. Tau -Fines (6 ) (unidad II- punto 1).
28) Condición jurídico- política de las Indias: (que era América para Europa?) Dr Levenne – reino -22/01/1809 Junta
central de Sevilla - -observaciones (1-Pese a denominarse reinos no intervenían-2residencia en la península 3) Ni
igualdad legal 4- proveedoras de materias primas a 4) Caracterización del planteo y descripción de las distintas
posiciones y argumentaciones de las mismas (unidad II- punto1).
29) El Consejo Real y Supremo de las Indias (1524 creado ) 1 presidente y varios consejeros jerarquía e independencia
administrativa y judicial 2) no opinaban en problemas internacionales 3) las designaciones eran hechas por el rey ) :
su creación, caracteres, composición, funciones y atribuciones (unidad III- punto 1)
30) Describir y analizar la Visita, inspección a organismos públicos ( ordenada por autoridades Superiores )– podía ser
general ) la Pesquisa ( juez pezquizador y el Juicio de Residencia procedimiento contra funcionario como
instituciones de Control del Gobierno Indiano (unidad III- punto 1).
31) Los Cabildos: su caracterización como órgano del Gobierno Indiano, gobierno De las ciud. Americanas –colegiado 6-
8-12 y hasta 24 miembros - duración 1 año – luegos los cargos son vendidos - - no carácter popoular – clase socia
linaje propiedades su integración 1 los Alcaldes ordinarios 2) los funcionarios especiales . otros regidores ( 2 alcaldes
1º y 2º voto ) y funciones.- (50 brazos del cabildo ) a) registro de títulos b) gobierno comunal 8 caracteres )
RECURSOS PROPIOS Y ARBITRIOS Los Cabildos Abiertos: concepto, Convocaba el cabildo – carácter
Aristocrático –pertenece al derecho consuetudinario – prohibición a las autoridades - caracterización e importancia
institucional e histórica (unidad III- punto 1).
32) Las Audiencias: Colegiados –representaban directamente al monarca caracteres, integración ( oidores entre 3 y 10
clases no todas las mismas jerarquías –dependía del lugar y de las atribuciones Guiñazú distingue 3 y funciones(
CONSULTIVAS –GUBERNATIVAS-JUDICIALES ) Audiencias pretoriales virreinales, 2) audiencia, pretoriales 3)
audiencias subordinadas (unidad IV- punto 1).
33) La Real Hacienda: descripción de sus caracteres y de las distintas Rentas Fiscales ( Regalías ( participación que recibía
la corona minas - , oro , perlas , tesoros)- Monopolios Estancos – Impuestos el tributo-Almajarifazgo-al alcabala-el
diezmo – bulas –mesada eclesiástica –Media Annata (unidad IV- punto 2)
34) . El Despotismo Ilustrado: 2º mitad s. XVIII- afán renovador resurgim. nación paralizada nacen pensadores que
rodearon a los monarcas - La minoría ilustrada el poder del rey nervio de la reforma debía ser robustecido para
posibilitar la aplic de las reformas proyectadas que eran sustanciales describir su origen en España y sus
manifestaciones en lo político( exalt. Del poder real c/ la tradic Española- Centralismo : organismos suprimidos -
8cortes –consejos desaparición ) – casa de contratación suprimida en 1790 – indias limitada a nombramientos y
funciones judiciales - creación de virreinatos y capitanías ( Virreinato del río de la Plata 1776 ) Régimen de
Intendencias ) religioso regalismo –instrumento político –adecuar la iglesia a sus fines - económico fomento artes
ciencias útiles –instrucción moderna reconstitución por agricultura y la Industria y militar.(unidad V- punto 1).
 EPOCA PATRIA

35) Cabildo abierto del 22/05/1810 : Contexto interno Tupac Amaru – Chuquisaca la Paz (25/05/1809) dentro del ámbito del
Virreinato – externo fuera del virreinato externo 1)Crisis del régimen español 2)las reformas fueron muy import. Para el imp.
Central (para dominar a los sectores inferiores esto perjudicó al Río de la Plata3) Independencia de EE.UU 4) Revolución Francesa
5)guerras Napoleónicas ( batalla naval de Trafalgar 6 ) Invasiones Inglesas) Descripción y análisis de sus antecedentes inmediatos
(disolución de la junta central Fernando VII en Cautiverio- 2) nombramiento de un consejo de regencia, 3) llegan noticias a Bs . As
Montevideo (antecedentes p/ la semana de Mayo) 5) decidir que camino seguir patricios presión cambios- En el Río de la Plata
nace el debate por el problema de España en Bs. el 22/05 se convoca a Cabildo Abierto –Cesa el Poder del Virrey –el Cabildo
nombra a una junta – Obispo Lue-Castelli – Villota - J.J. Paso – Cornelio Saavedra motivos de su convocatoria, debates y
resolución (unidad VI- punto 1).
36) Las Invasiones Inglesas de 1806 Beresford y 1807 Whitelocke su descripción y análisis como antecedentes de la Revolución de
Mayo (unidad VI- punto 1).
37) Los Principios Políticos de la Revolución de Mayo: La comuna (el Cabildo ) la soberanía popular ( Castelli 22/05/ Ppio de
retroversión la representación, la división de poderes, ( Régimen Federal ) la periodicidad de las funciones informar los
reglamentos del 24 y 25 y la publicación de los actos de gobierno: su descripción y análisis. (unidad VI- punto 2).
38) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias de la Circular del 27 de Mayo de 1810 (Unidad VI- punto 3).
Villota 22/05 informa – cabildo
39) La Semana de Mayo (18/05/1810 al 25/05/1810). Descripción y análisis de lo sucedido (unidad VI- punto 18) comunica la caída de
la Junta central -20) El Virrey Cisneros apoyo por rebelión no obtuvo apoyo convocó a Cabildo el 22/05 – 20/05 251 vecinos
se reunieron en cabildo , para decidir sobre la destitución del Virrey - 23/05 Escrutinio – 24/05 designó la Junta a Cisneros
Presidente , Saavedra Castelli Solá Inchaurregui. 25/05 Nueva Junta presidida por Saavedra ( Pste) Sec. Paso y Moreno –
Vocales Larrea Azcuénaga , Matheu , Castelli Alberti y Belgrano .
40) Época Patria. Reglamento y Decreto sobre la libertad de Imprenta 1811 2 Instrumentos jurídicos trascendente aprobado por la
Junta Grande 20/04/1811 ( 20 Arts) el 2º aprob x el Triunvirato el 26/10/1811 -10 arts. y el Decreto de Seguridad Individual:
23/11/1811 1) debido proceso-2) Inviolabilidad de domicilio 3) Cárceles 4) incomunicación 5) estb.requiit p/decretar el arresto,
Pesquiza de papeles ,embrago de bienes, - Libre tránsito – conmoción importante antecedente de Estado de Sitio descripción y
análisis de sus contenidos (unidad VII- punto 3).
41) Declaración de la Independencia de 1816.Estatuto Provisorio Tucumán 1815 1)Caída de Napoleón Absolutismo Fernando VII2)
Situación Interna Alarmante 3) Dificultades económicas, 4) Alzamiento de los Indígenas , 5) Diput de Bs.As ordenes p/ dictar la
constitucional en la que figurasen los 3 poderes separados ( El pueblo ejerza la soberanía- Que el ejecutivo recayera en una sólo
persona )6) Paraguay aislado no respondía a la convocatoria de la Banda Oriental 7) Tucumán comenzó el 03/05 –se designó a
Laprida Presidente 8) Belgrano y San Martín influenciaron para la inmediata declaración de la Independencia . Una vez elcto
Pueyrredón y ante los anhelos de San Martín y Belgrano los Congresales dispusieron oficialmente declarar la Independencia el
09 de Julio de 1816 –establec que las pcias unidas del Río de la Plata formanban una nación soberana desligada de,sometimiento
a los reyes de España y su Metropoli . MEDRANO 19//07 la independencia además de España era de toda dominación Extranjera.
FORMA DE GOBIERNO Monarquistas Belgrano-Serrano ) REPUBLICANOS (UNITARIOS (CENTRALISMO PORTEÑO) -
FEDERALES Autonomías provinciales ) Descripción y análisis de sus antecedentes, contenido y consecuencias (unidad VIII-
punto 1).
42) Congreso constituyente de 1824: descubrir el contenido de la Ley Fundamental,( 12/1824 Bs. As reunión rptes de la
mayoría de las pcias en Cong Constituyente y legislat. Nacim de la Ley Fundamental enero de 1825 ) y de la Ley de
Presidencia y de la Ley de Capitalización (unidad VIII- punto 3).
43) El Pacto Federal de 1831:04/01/0831 pcias. Del Litoral sus antecedentes, Roxas y Patrón –Ferré Memorandum Firma
(Sta Fé) contenido, consecuencias e importancia institucional – Gob J.M de Rosas - derrot Urquiza (constitución de
1853 l ) Cong. Gral Const Sistema Representativo, Republicano y Federal (unidad IX- punto 1).
44) La Generación del 37: ( pensamiento conciliador)descripción, análisis de sus pensamientos e ideas; Federales ( origen
de la Anarq-aislam de los pueblos-Cuna del autoritarismo desorden Instit -engendrado en los caudillos – UNITARIA
1) fracaso –en vano luego de la rev2)centralismo de Bs.As 3) Ideas europeizadas 4)Anarquía Urg soluc 5) No es soluc
derrotar a Rosas quienes fueron sus representantes, Echeverría el Dogma socialista -Alberdi-sarmiento-Mitre-V. López
José Marmol , Miguel Cané sus obras y su trascendencia institucional 1837 Salón literario-1838 asociación de la joven
generación Arg. – En Montevideo La asociación de Mayo (unidad IX- punto 3).
 EPOCA CONSTITUCIONAL

45) Descripción y análisis del contenido del Acuerdo de San Nicolás (unidad X- punto 1). Reunión en San Nicolás el 22/05/1851 -
Antecedente Protc. De Palermo 06/04/1851 consolidación poder de Urquiza. Contenido ( Org de un gob provis.) Atribuciones del
Director (5) 1)Fundamentos de la futura constit. – 2)Organiz. Del Cong Constituyente en Santa Fe Diputados. Votación por
simple mayoría , Pcias que adhieren 11 – exc Bs. As .

46) Descripción y análisis de las distintas fuentes e influencia ideológicas de la Constitución de 1853 (Unidad X- punto 2).1 ) Nstra Ley
Fundamental –simple remedo de la C, Norteamericana2) Influencia del Pacto Federal 1831 ideaa Echeverrianas 3) otros filiación
Const. de 1819 y 1826- ( fuentes ) constit, reglamentos, pactos, y proyectos tendientes a Org definitiva del país jalonaron 40 años
de lucha instit.- Alberdi –las partidas –las luchas –los intereses –las doctrinas de los pueb arg. Es la verd fuente y explicación de
la Const actual Arg. Mérito de los Constituyentes a la realidad histórica del país.- fuentes nacionales 1) pensam de Mayo-P federal
P. Unitario p: del 37 –const ,reglam , dctos.-proy, de Alberdi , pactos pciales. Doctrina Nac y ext. (EE.UU

47) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias del Pacto de San José de Flores (1859 de Unión Nacional)
(unidad XI- punto 1).Antec Conflicto confed y Bs. As (Urquiza) oposición al plan de org de Urq. Problemas 1) ambas partes
conciencia d nacionalidad P/ falta de medios p7efectiv.2)1860 tensión constante entre las 2, Fracaso de negociaciones
enfrentameinto en cañada de Cepeda e/ Mitre y Urquiza –triunfo del Ejto de la confederación . varias reuniones se celebró el
acuerdo 10/11/1859 –Pactode Unión en San José de Flores ratificado x Paraguay Brigdr Fco Solano López.-Clausulas 9Bs, As
acepta y jura-Exámen de la Const.1853-convocat a convenc pcial en caso de reformas-Territ de Bs .AS no podía dividirse sin
consentí de su legislat-xAbstencion de Bs As de relac diplomát con otras nac- Establecim públicos bajo jurisdicc de Bs As Excep
aduana-garantizaba Presup. De 1859 hasta 5 años dspués de su incorporac-PERPETUO OLVIDO de las causas q provoc desunión
en consecuenc ningún ciudad Argen podía ser molestado por hechos u opiniones políticas expresadas durante ésa época. –( El
pacto signifs.. el cumplim de un ideal ¨La unión Nacional

25) Describir y analizar según la época de Secesión de Buenos Aires desde su origen (1852) hasta su incorporación a la
Confederación(1859) incluyendo las causas y antecedentes de tal situación (Unidad XI- punto 1). Urquiza desconfianza x porteños –
unitarios expatriados rencor-federales no poyaban-Los Porteños no estaban de acuerdo con las atrib dadas a URQ en el Protoc de
Palermo- la Rupt fue definit cuando la legislat porteña conoce las Cláus del Acuerdo de San Nicolás que quitaba a Bs. As
privilegios en lo Econom, polít,militares , la oposic de la Legislat hace renunciar a López , luego Urq lo reponde , pero ante el clima
prerrevol de Bs. As Lopez vuelv a renunciar. Entonces Urquiza nombra Gdor provis al Gral Galván y fue hacía Sta fé a Inaug el
Congreso .
Aprovech la partid del Direct provis provocaron sus oposit (Alsina) una revoluc q hizo que Bs As retire los dip ante el congre de Sta
Fe y no reconozca el mando de Urquiza.Dsde la REv del 11/09/1851 bs.As queda separada – Urquiza renuncia como Direct provis
d ela Confed no fue aceptada . 11/11/1853 ratif el Pacto de San José de Flores x el Gral Urquiza y Lavallol por la Pcia de Bs. De
ésta manera el 11/09/1852 quedó atrás la segregación de Bs.As del resto de las demás pcias que componían la confed Arg.

26) Época Constitucional. Presidencia de Mitre: caracterización de su gobierno y descripción de su obra (unidad XI- punto 3).

27) La Generación del “80”. Describir su pensamiento, sus representantes y su influencia en la evolución histórica del País (unidad
XII- punto 1)-a parti de la presidenc de Roca fue ganando import un grupo de homb llamados generac del 80 que plasmó un modelo de
país agro export, vinculado a la inmig, eran liberales entendían que el manejo de los asunt políticos estaba reservado a una elite , a una
minoría poseedora de saber y riqueza . Características 1) Filosofcmnt influenc x el posit2) se decían liberales p/ se reservaron el manejo
de los asuntos políticos 3)Su pensam económera contrarioal intervenc estatal 4)Multifacet e ilustr fueron polític analista escritores y
viajeros 5)propiciarl la laicización del Estado ley de enseñ laica, ley de regist civil y del matrim civil.69En el debate e/ liberales y
clericales se alinearon junto a los liberales y se enfrentaron con la Ig. Exponentes Roca-pelleg-J.M Estrada,Miguel Cané –Eduardo Wilde
–Vicente López-alg de éstos H ¨eran católicos y otros liberales

28) Descripción y análisis de la crisis de 1889; de la Revolución de 1890 y de la Presidencia de Carlos Pellegrini (Unidad XII- punto
2).
 30) Primera y segunda presidencia de Juan Domingo Perón: sus antecedentes y descripción y análisis de su obra y gestión de gobierno
(unidad XIV- punto 1).Anteced 1945 Perón renuncia a todos los cargos ante la presión de sus opositores—Un sector militar exigió su
detenc , siendo encarc en la I Martín García el 17/10/45 se produce un gran movim popular concentrado en la plaza de Mayo , exigió la
Libertad de Perón , esto provocó la nulidad de la ley que abolió los partidos políticos y el presidente Farell se vió obligado a convocar a
elecciones Grales para el 24/02/46 el 17/10/45 es recordado como el día de la lealtad peronista .1º presidencia 1) Nacionaliz de las
empresas de serv públicos-ferrocarriles-teléfonos 2) creo la Empresa gas del Estado 3) La Flota Aérea mercante Arg 3)Regulaba la
import y export 4)Aerop intern de Ezeiza 4)Gasoducto Comod Rivadav 5)Construcc de Hospitales . Polític Social se planearon mejoras
sociales –salariales –indemniz por despido , salarios fliares.El Gob de Perón se constituyó en verdadero defensor y prtavos de la clase
obrera- se produjo una gran mig hacia las ciudades .-se aprobó el voto fem , la fundac Eva Perón financió proy sociales escuelas-
colonias de vac –hosp-ayud indiv- Eva Perón Pólo de Poder, los últim meses de la presid fueron difíciles pero en la Elec. Del 51
demostraron el respaldo popular Perón dobló los votos de sus oposit (2º Presid) 04/06/1952 nueva polít ecónomo esto obligó a realizar
severas restricc .el 16/06 fallece Eva se producc inflac , péerd del créd externo-falta de reserv –alg ciudadnos Ticul cn la Ig formaron
grup de oposic y crearon el partido Democ Crist . esto produjo rupt e/ gob e Igle el 16/06/1955 se produce bombardeo de la Aviac. Naval
s/ la casa de gob y en plaza de mayo (cantidad de muertos y heridos. El 16/09/155 un movim cívic y militar cn epicentroen Cordoba
produj la caida de peron q se embarcó al exilio.

31) Descripción y análisis del contenido de la Reforma Constitucional de 1860 (unidad XI- punto 2).Cn el fin de perfecc l Pact de S.J
de Flors Mitre y urq deciden arreglar amistos los desacuerd pendients,con éste fin firman un Conevio cmplement al pacto del 06/06/60 –
Reunión en Sta fe la Convnción Nacd-Hoc encarg de examinar las reformas propuestas por la convención de la Pcia de Bs .As a la
const de 1853 el 21/10/1860 el puebl de la pcia de Bs As Juraba la Const reformada de 1853.Contenido de la Reform1) Supres de la C.
de Bs As como Cap de la Confe2)Modif del regime de las Interv federales 3) Supresión del requisito de revisión de las Const Pciales por
el Cong nac antes de su promulga4) Supres del juicio pólitico a los gdres de pcía por parte del Gob Nac 5) Prohib de que los jueces
Federales fueran al mismo tiempo magistrados6)la corte suprem no tendrá compet en cuestiones internas de las pcias. 7)Las provinc
conservan tdo el poder no delegado por la Const al gob Fed.la reform fue eprobada por escaso margen , 22 votas contra 19 gracias a la
ausenc de los rpts correntinos que no estaban presentes en razón de la invasión que sufría su prov

Presidencia de Sarmiento: su descripción y análisis (unidad XI- punto 3).La futura lucha electoral presentaba 4 fuerza políticas 1) El
partido liberal Nacionalista de Mitre 2) L Autonomista encabeza por Alsina 3)El partido federal con Urquiza 4)La Fuerza del Norte con el
Gdor de Sgo del E Manuel Taboada en éste tiempo Sarmiento éra Ministro de Mitre en USA , hasta allí llegó el ofrecim para su
candidatura , lo acompañab en la fórmula Alsina ganaron la selecc en 04/1868 durante su prsid Sarm debió superar graves dificult- A loa
situac externa de Paraguay , Brasil y Chile se sumaron en el orden interno los alzamientos de Lopez Jordán y otras revoluciones
menores en Corrientes y Mendoza –Recrudecieron los asesinatos y depredaciones .1871 la situac se agravó ( con ases y depred) –la guerr
cn Parag terminó en 1870 con la muerte de Solano López-se dio gran impuls a la red ferriovaria y la telégrafo nac e intern ya q las
líneas teleg intercomunicaron al país con Europa- Se favoreció la inmigra-el 1869 se realizó el 1º censo Nac-1871 se creó el Dpto de
Agric, objetivo educ popular y primaria p/ dismin el analf-contrató a maestr norteampara la creac y gestión de Escuela normales a fin de
formar maestras p/ el paisEn lo Militar , se dedicó a form un ejto de marina , creando el coleg militar de la Nac y la Esc naval militar.

33) Describir y analizar el contenido y fundamentos de la posición de la Corte Suprema de Justicia frente al golpe de Estado del
06/09/1930 a través de la Acordada dictada en Septiembre de 1930.

34) Descripción y análisis de los antecedentes, contenido y consecuencias de la Reforma Electoral de Roque Sáenz Peña (unidad XIII-
punto 1).Pais gob x Figueroa Alcorta, S peñ ocupab cargos diplomát en Europa, peña asumió la presid el 12/10/1910 acompañado por
Victorinode la Plaz como vice pte, estab decidido a camb las práct políticas que se venían utiliz- La prepot polít y los matones de
comités habían alejado a la ciudadanía de los comicios-La libertad de sufragio llevaría al Electorado a las urnas.la ley S peña inició ése
proceso – fue la obra más import de su gob y su aporte impereced a la polit nac.Agarviado x grave dolencia delegó el mando al vice pr
y fallece en 1914 – Los actos electorales anteriores a la ley presentaban 2 caracte 1) una peq proporc de la poblac tomaba parte de los
mismos en las 11 elecc presidenc previas a 1912 la particip elect acanzó en promedio tan sólo el 1,7 % de la poblac total.2) las Elec. Eran
usualmente manipuladas a través de distintos mecanismos de fraude electoral : Polít utilizadas Inscrip indebid, omisiones de nombres en
los registros, ciudadanos ausentes , aún muertos formaban parte de los registros-destrucc y remplazo de boletas – otra prác la compra de
votos recibían un vale al emitir el voto q luego se tranformab en efectSintesis Tdas éstas práct sería elim por la ref electoral de 1912 la
ley S Peña disp lo sigu1) Las Aut milit confecc los padrones lect 2) Votrrian los ciudad nativos y naturaliz desde los 18 años 3) El
elector debía identif mediante una libreta de erolam 4) el vot era obligat indiv y secret.5)Se establec el sistem de lista incomp la mayoría
lograría los 2/3 de los cargos y la minoría el 1/3 restnte6)El Escrut definit sería centraliz pudiendo haber escrut provis en las mesas