L'EXPRESSION DE LA CONSEQUENCE, LA CONSEQUENCE peut étreintroduite par des mots de latson © c Alors» et «done» indiquent un tien logique fort entre la cause et la conséquence ; | le résultat est senti comme évident., * «Alors» s'utilise surtout & oral: Elle était en retard, alors on est partis. | On navait pas d'argent, alors on n'a pas pris de vacances | * «Done » s‘utilise a oral et a écrit: Vous avez rendu une feuille blanche @ examen; done vous n’aviez pas appris votre cours La philosophie remet en question les idées recues,; on peut done dire qu'elle 5 oppose aux préjugés, © «Cest pourquoi», vc'est pour cela que», «c'est pour ca que», «c'est la raison pour laquelle » indiquent un résultat logique en insistant sur la cause quia été exprimée. * «Cest pour cela que » s'utilise A l'oral et a lécrit J'étais matade, c'est pour cela que je ne suis pas venue travailer. Leurs produits sont de moins en moins exporiés. Cest pour cela quits ont de gros problémes financiers. * aCest pour ea que» s'utilise a Voral soulement : i pleuvadt, c'est pour ca quan est rentrés trés vite. * C'est pourquoi », «c'est la xaison pour laquelle» s'utilisent surtout a Mécrit: Le prix du pain avait augmenté. C'est pourquoi le peuple se révollait Ce film contenait des éléments racistes; c'est la raison pour laquelle il a été censuré, © Par conséquent», «en conséquence» sont surtout utilisés dans la langue administrative: dundi est un jour férié; par conséquent/en conséquence notre banque sera fermée du vendredi 17 heures ons mardi 9 heures, Aussi et sainsi» introduisent le résultat d'un comportement (= aussi) ou d'une maniére d’agir (= ainsi) A s'est oppose au régime, aussi ail été obligé de quidter le pays. [aussi ila été...) As'est enti dt Gtranger; ainsi a-til échappé aux poursuides. [ainsiil a échappé...) AN stawiss sani ssn uml Ts contac ivr wa =EXPRESSION DE LA CONSEQUENCE, Se ES ED choisiccor entre «ators » ou «donc, 1. Le restaurant était complet: on est allés diner a la brasserie, 2, J] raté le train de 15 heures Jai pris celui de 18 heures. 3. La vie est de plusen plus chare; {a population est mécontente, 4, Vous étes en retard; vous allo _ ‘tre obligés dfattendre Ientracte pour rentrer. 5. Vous avez passé au feu rouge et vous n’aver pas de permis de conduire. Veuillez me. Suivre au poste de police 6. On avait deux valses chacun; on a pris un taxi. @®D completer et exprimez une conséquence. ar consequent a critiqué le pouvoir; Cest pour cela que 3. Le musée était en réperations; an consequence 4. Elle maftise troislangues étrangeres; cest pourquo’ 5. Je suis tombeée dans la rue hier; c'est pour ¢a que 6. Camille Claudel rétait pas reconnue comme un grand sculpteur; c'est pour cette raison 7. Ilsont annoncé des licenciements massifs; aussi nde lai; ainsi 8 Le Premier ministre a retiré sa proposi @® cwpiimez conséquence avec les éléments donnés. Variez les expressions de la conséquence. 4, Tous es partis politiques y sont représentés. - Une véritable démocratie 2. Madame Bovary de Flaubert - Roman jugé immoral. - Censuré. 3. Fendtre en. ancien francais s'écrivait « fenestre ». ~ Accent circonflexe sur le «es en ‘rangais moderne. 4. Untrain 2 deraill~Fermeture de la ligne pendant trois jours. 5. II s'est mis & hurler et 2 nous insulter. - On a quitté la piéce sans répondre, 6 Yous n'avez pas de pieces d'identité. - Nous ne pouvons pas vous payer. 1, Un désordre général réqnait sur fe pays. ~ armée a pu prendre le pouvoir. 8, Il avait insulte le patron. la ét6 renvoyé, 9. Letriangle a un angle droit. - C'est un triangle rectangle. RM AARNE AES IIT PERRIER EIT: re cent quarante-cing ® 145L'EXPRESSION DE LA CONSEQUENCE, - EXERCICES @®D completez en exprimant la consequence. 4. Le bébé avait de la fitwre tant etsi bien que 2, Lasituation s'est aggravee si bien que _ = 3. Le gouvernement a pris une mesure impopulaire tant et si bien que 4, laarrété de prendve les médicaments si bien que 5, La voiture n’avait pas &é révisée si bien que 6. Un malaise général envahissait le payssi bien que 7, avait plu pendant une semaine si bien que 8. Elle vayageait sans billet de sorte que 4, Je n'avais pas payé ma facture de télephone de sorte que Z @D> complétez avecs si » ou tant », 1. tlavait __peur que ses mains tremblaient, 2 Elle aime __ quelle ne peut pas vivre sans lui 3 Lesoleil était fort quills ont la peau briiée. 4, Uherbe est haute qu’on peut a peine marcher. 5. elle a desoucis qu'elle ne dort plus, 6 Nous chantions __fort que les voisins se sont réveilés. @® complctez avece tellement» ou « tant», 1.231 _ chanté que je n'ai plus de voix 2 Ilscouraient vite qu’on n'a pas pu les ratiraper 3 fllea ___ bijoux qu‘elle peut en changer tous les jours 4, Lapiece est sombre que je ne peux pas lire 5. llafait___ de batises quil a été renvoyé du hcée 6. On avait {roid qu'on ne pouvat plus bouger les doiats. Tila parlé qu'il a plus de voix @©D exprimez ia conséquence avec les éléments donnés. Variez les expressions de la conséquence. |. Etre t18s ému ~ Ne plus pouvoir parler {Un grand choix de vétement ~ Difficile de choisir 3. Beaucoup de bruits ~ Ne pas entendre 'orateur 5. Manifestations ' 2 3 4, Avoir tr faim - Avoir mal a festomac 5 lentes — Intervention de la police 6 ‘Augmentation du travail des femmes - Balsse du taux des naissances cent quarante-trois © 143