FDT
TEsT DE Los CINCO Dieitos
MANUEL A. SEDO
MANUAL
TEA
PUBLICACIONES DE PSICOLOGIA APLICADA
TEA Ediciones, 8. A.
MADRID 20071, DESCRIPCION GENERAL
LL. Ficha técnica
‘Autor. Manuel A: Sed:
Procedencia: Departamento de | + D de TEA Ediciones, S.A., Madirid (2007),
Ambito deta opiicacién: individual y colectiva, a nifios, adolescentes y adultos (de
7 afios en adelante).
Duracién: 5 minutos.
Finalidae: Mdida de la velocidad de procesamiento, fa fiuidez verbal, fa atencién
sostenida y {a eficiencia en la altemancia entre procesos mentales.
Baremacién: Baremos en centlies y puntuaciones tipicas en muestros espaiiolas de
nifios, adolescentes y adultos, Se inciuyen varios baremos con casos clinicos.
Material para (a aplicacién: El presente manual, cuademillo de estimulos (con los ele-
Mentos de [a prueba) para el stijato, hoja de anotacién para el examinador,
neve Fo, et dole inc Bice
|
|
lapiz y, cronémeto. |
1.2. Fundamentos
a) Contenido:
La principal intencién del FDT es apreciar en cuaiquier idioma Ia velocidad y la eficlencio
mental Ge! sujeto, as! como reconocer ia disminuci6n de esa velocidad y eficiencia que carac-
teriza c los sujetos con dificultades neuroiégicas
ElTest de los Cinco Digitos, cuyos siglas FOT proceden del inglés porque el instrument nacié
en esa cuitura linguistica (Five Digit Test, Sed6, 2004a, 2004b), es un test multiinatie de funciones
cognitivas que se basa en unos conocimientos lingtisticos minimos: Ia lectura de los digitos del 1
15, el conteo de canticades del 1 al 5, asf como la produccién de seties de 60 palabras forma-
das por fas cantidades recurtentes “uno”, “dos”, “tres. “cuatro” y “cinco”, recombinadas de
maneras diferentes. El FDT utliza estas cinco cantidades coma simples unidacies cognitivas recu-
‘tentes dentro de unas tareas de dificultad creciente: y esto le permite medi en cuciquier idioma
la velocidad y la eficiencia mental del sujeto y reconocer inmediatamente la disminucién de
velocidad y de eficiencia que caractetiza al suleto con cificuttades neuroligicas.
Esta smplicidad del FOT puede representar una ventaja considerable en la sociedad actual,
donde ot incremento de los intercambios laberalos, comerciales y culturoles vai concluciérelories
‘auna diversicad creciente en los poblaciones de casos a examinar. Un test como el FDT (basado
€an signos casi universales y en un vocabulario de nivel preescoiat), puede hacer muchisimo mds
facil el examen de las funciones cognitivas en una gran diversidad de sujetos: no sdio en los casos
hobituoles, sino también en los que fengan un nivel de educacion muy diferente (incluso los suje-
lus nv lectures), en jos Gases Garr ul rishi y Ue GUNOGTeNtos Gel IaIoMa, Gs! Como en los que 8310
pueden responder al test en su idioma o diolecto matemo. 1 FDT permite describir la velocidad y
1 eficiencia del procesamiento cognitivo, la persistencia de la atencién sostenida, la automatiza-
(ealFDT _ Manuet A. Se6