Comentarios de video “Test de Lucas”

Nombre: Juan Fuentes Gálvez Profesores: Oscar G. Marambio / Rubén Gaona

En estos comentarios, está escrito todo lo que hay que cambiar de los videos, tanto
información de las reacciones como la producción del video.

 Video test de Lucas 2010

-Calidad de video baja

-Nombre de los tipos de alcoholes (ej: Butanol, 2-Butanol, Tert butanol)
-Colocar la estructura molecular de cada alcohol en orden de sustitución
-Los tipos de alcohol a utilizar, sea de la misma cantidad de carbonos en su estructura.
-Al realizar el experimento, explicar cómo hacer la solución de Lucas.
-Antes de la realizar la diferenciación de cada alcohol, colocar el mecanismo de reacción,
explicando lo que pasa en la reacción; la velocidad de reacción de cada alcohol, luego de
esto, realizar la parte práctica.
-Con respecto al punto anterior, indicar lo que pasa en la reacción, desde la claridad de
imagen hasta la formación de dos fases explicando el por qué.
-La música y calidad de imagen es importante en un video para tomar la atención del
espectador, en este caso, cambiar la música es fundamental, ya que, el tema de la
experiencia no tiene congruencia con una experiencia científica, y como sugerencia,
agregar un tema el cual capte la atención del espectador.
-Corregir la ortografía de lo escrito en el video.

 Video test de Lucas 2012

-Utilización de alcoholes con la misma cantidad de carbonos

-Colocar la estructura molecular de cada alcohol en orden de sustitución
-Presentación de cada alcohol en la parte práctica
-Al realizar el experimento, explicar cómo hacer la solución de Lucas.
-Antes de la realizar la diferenciación de cada alcohol, colocar el mecanismo de reacción,
explicando lo que pasa en la reacción; la velocidad de reacción de cada alcohol, luego de
esto, realizar la parte práctica.
-Integrar mecanismos de reacción explicativos
-Agregar una voz, la cual explique la experiencia
-Explicar la separación de fases
-Mejorar la calidad de imagen al momento de reaccionar el alcohol con el reactivo de Lucas
-Arreglar la parte donde dice “calentar por diez minutos”, ya que, lo que se aplica es un
baño maría, en donde estos dos conceptos son muy diferentes
-Cambiar el montaje en donde se realiza la experiencia, siendo más atractivo para el
espectador. (ej: mostrar el laboratorio como tal, sin fondo blanco en donde se observe un
operador realizando la experiencia).
-La música es bastante buena, pero hay que tener en consideración que este tipo de video va
enfocado a público generalmente joven, quienes estudian carreras afines, por ende, el hecho
de utilizar música que capte la atención del espectador, sería un pro al video.
  Conclusión

Como conclusión, el mejor video de los dos que están en la cuenta de youtube Oscar G.
Marambio, sería el del año 2012, ya que cuenta con una imagen más clara.
Con la tecnología que contamos hoy en día, se puede lograr un video de alta calidad, donde
la explicación sea más didáctica, completa, y con una mayor claridad de la reacción.
Con las sugerencias de ambos videos que he dejado anteriormente, se podría lograr un
mejor video, con mayor claridad en el ámbito explicativo y visual.
Espero que estas sugerencias y más que vayan surgiendo en los posteriores laboratorios,
sean de gran ayuda, con el motivo de seguir entregando herramientas didácticas de
aprendizaje a estudiantes de carreras afines, y con el fin de desarrollar la química orgánica
en diferentes áreas.