1. Identificagdo do problema relatado e vivido pelo estudante © O que incomoda a pessoa que deu o depoimento ou foi vitima de agressio? © Como vocé vé a situacao dele na escola? * Avitima sente-se feliz, infeliz ou indiferente a situacao? 2. Identificacao dos motivos que causaram o problema * O que vocé pensa de comportamentos como esses dos agressores? O que pensa das pessoas que praticam esse tipo de agressao? * Na sua opiniao, o que leva os agressores a agir desse modo? * Que tipo de aluno os agressores geralmente escolhem como vitima? 3. Anilise da situacio ° Avitima recebeu apoio de alguém? © Oque vocé faria se estivesse no lugar da vitima? 4. Sugestdes e propostas Vocé ja fol vitima de “brincadeiras” parecidas com as relatadas nos depoimentos, ou jé presenciou ou praticou algo parecido? Se sim, conte como o problema fol resolvido, para que a solugao sirva de sugestao em casos semelhantes. Na sua opiniao, o que poderia ter sido feito para resolver o problema relatado no depoi- mento escolhido? Na sua opiniao, como os colegas de classe poderiam ter ajudado? Eos professores, o diretor e os funcionarios da escola? Como deveriam ter atuado para evitar esse tipo de agressio? Eos pais da vitima, como deveriam ter agido? ‘Como os pais dos agressores deveriam ter lidado com as filhos para que eles tivessem deixado de ter esses comportamentos? =Depoimento 1 ‘Aos 8 anos me mudei para uma nova cidade. Acho que, por nio conhecer ninguém, ficava sozi- nha e engordei. Ai, comecaram apelidos de baleia, bicho, dragio. Como era uma cidade pequena, tinha pouca gente na escola. Todo mundo sabia. As pessoas riam de mim. Os meninos falavam e outras achavam graca. [...] (C. B. A., 25 anos [...], Natal, RN) Depoimento 2 Sofri bullying desde a quinta série, quando comecei a ter espinha, a crescer, sou muito alta, sou negra. Juntavam os apelidos racistas e 0 fato de ter espinhas no rosto. Me alopravam e humilhavam muito. ] Afetou minha autoestima, me sentia feia, excluida. [...] (M. P., 22 anos [...], Sao Paulo, SP) (Qisponivel em: httpi/a1.olebo.cony educacaofnoticia/2011/O3)itimas-de- bullying tevelar-omisso-do-escola- ¢-modo-de-falar-sobre-tema.html ‘Acasso em: 20/6/2014.) Depoimento 3 [...] Guilherme era um garoto de 13 anos, estudante do oitavo ano do ensino fundamental e que era cons- tantemente agredido verbalmente por seus colegas pelo fato de ser um execlente aluno, Ele sempre tirava as melhores notas da turma, era elogiado pelos professores e acabou se tornando alvo das agressdes por um grupo de quatro alunos repetentes e que invejavam o bom desempenho académico dele. (Or. Gustavo Teixeira. Manual antibullying - Fara alunos, pais e professores. Rio de Janeiro: BestSel 2011. p. 34) Depoimento 4 [...] Havia um grupo de alunos na minha sala que nio gostavam de mim, e foi ai que tudo comecou. No comego eles provocavam na minha frente, mas ett munca me escondi por causa disso e resolvi contar 0 problema aos meus pais, e, depois, para uma professora. Para resolver o caso, ela sentou comigo e com as meninas. Depois dessa conversa, as provocagdes na minha frente pararam, mas eu descobri que havia uma comunidade em um site de relacionamento, criada exchusivamente para me zoar![...] (P., 15 anos, Sio Paulo, SP) (Disponivel em: http:/feapricho.abril.com.br/blogs/diganaoaobullyinafpage/t/. Acesso em: 16/5/2014.)