sisi2019 ‘ocahostimporsoalrintsoel.php?kd_course=34
Course : Biologi
Perhatikan gambar di bawah ii!
Garsbar datas diambil di persian daerah Jakarta, ikan-ikan mati ak
ccabang ilu Biologi yang terkuit dengan tingkat organisa
royek reklama pani, Untuk mengaasi hal trsebut dibutubkan cabang-
‘+ Ekologi,toksikolog,hidrologi, zologi dan individu
‘+ Sauitasi, mikrobiolog, hidrolog,teratolowi dan popula
+ Zoolog ckologi. Klimatologi, icttyologi dan kommunitas
+ | Ekologi isologi, hidrologi,iehtyologi, dan ekosistem.
«+ Klimatologi, evolu, hidrologi, anatomi dan biosfer.
2
Pechatikan gambar tumbuban di baa ini!
Pernyataan tingkot keanerayaman hayati yang benar berdasarkan gambar di atas adalah,
‘+ Keanekaragaman hayatitingkat gen karena adanya yarosiantar individ sejenis|
+ Keanckaragen
1m hayatitingkat gen karena adanya varasi antar species
hitp:ecathostimportsoaprintsoalphp?id_course=34 wesisi2019 locaihosttimporsoal/orintsoal.php?it_course=34
+ | Keanekaragaman hayati
ngkat jeniskarena adanya variaiantar species
+ Keanckaragaman hayatitingkatjenis karena adunya varias! antar individ sejenis|
‘+ Keanakarageman hayatitingkat ekosistem karena adanya variasi dalam ekosistem
3
Perhatikan gambar di haw ini!
Gambar &
Chloroplast
Nucleus
Stigma
(eyespot)
Polysaccharides
stored by
photosynthesis
Contractile
vacuole
Photoreceptor
(parafiagellar body)
Gambar B
Peshatikan gambar di alas pernyataan yang benar untuk menggambarkan perbedaan dari keduanya adalah,
‘+ Gambar A memiliki membrane ini dam dapat melakukan konjugasi
‘+ GambarA tidak meni membrane nt dan dapat melakukan kenjugasi
‘| Gambar 8 memilik membrana dan depot metakukan eprodukl ses
‘+ Gainbar B bersifat heterotroph dan menghasikan spora
‘+ Gambar B bersifatautotroph dan dapat melakukan konjugasi
hitp:ecathostimportsoaprintsoal php?id_course=34sisr2019 ‘ocalhosttimporsoallorintsoal.php?it_course=34
PPerhatikan gambar dua tanaman di bawah init
‘Kedua tanaman berada dalam satu diviso yang sama tetapi dikelompokkan dalam sub diviso yang berbeda karena
‘+ mempunyai struktur hanga yang sama
“+ mempunyai struktur bij yang sama
‘+ struktur bunga sama tetapi letakbakal bijibetbeds
‘+ | struktur bunga berbeda ttapi letak bakal bij sama
‘+ struttur bunga maupun leak hakal bij berbeda
Peshatikan bagan proses pembuatan keju di bawah ini!
suse sop
(ormentasd Barteri / Asam
Peranan baister’ pada proses pembuatan keju tersebut adalah
‘+ meningkatkan pH susu sap sehinggs proses fermentasi lebih eepat
‘+ membantu fermentasi glukosa dan memberi aroma keju menjadi harum
‘+ meningkatkan keasaman susu dan menghambat proses koagulas
‘+ | membentuk asam laktat schingga terjadi koagulasi susu secaraeepat
‘+ membontu fermentasi susu sehingga koagulasiberjalan lambat
6
‘Dalam suatu ckesistem perairanterdapat makhlak hidup berikut ini
hitp:ecathostimportsoaprintsoalphp?id_course=34