f 4 El inglés que todos sabemos ‘oy en dia, saber inglés es préticamente indispensable y cos inevitable, Inluso en no lo haya estudiado nunc, se daré cuenta de que usa habitualmente a / ichos términos y expresiones que se han incorporado a nuestra lengua. , SS, UNIT 4 ‘como «el inglés que todos sabemos> porque lo usamos cada vez més ee, itemente, al decir OK en lugar de so al calfcar de gentleman a urt rae -aballero y de manager a un directivo. En las pdginas siguientes llegaremos a Ia conclusién de que auin sabemos muy poco y de que estos términos de uso corriente pueden constituir un buen punto ‘de partida para emprender seriamente el estudio de la lengua. En efecto, a través de una serie de palabras y expresiones, seleccionadas entre las de uso mds corriente en espafiol, entraremos en contacto con las dos caracteristicas principales del inglés: la dificultad de la pronunciacién y la facilidad de la gramética. Asi, por ejemplo, descubriremos qu -ende los norteamericanos, | vieta TEST los australianos, los neozelandeses, etc — a ment En esta ‘lua de palabras oN MESTORIGUES contra nuestros nueve) nj code gos aera incomes nef cee teat Basan eRe | / (DESIGN! SINGLE ! ee) ry | TING! / BS /@ Las trampas de la pronunciacion Un célbre damaturgo, George Beard Shaw, dei que nadie sabe pronuncarco- rrecamete una palabra isa sno lah ‘lo antes. Ni siquira un inglés. De hecho es ao que se dé una comes. pondencle pecs enre he lara es dec, Tascosts se complica leemos cose complcan ence una pe lbra ings segin el sonido alobeico e- pafol Sin embargo, veces parece que forma baste paecide Paro, ‘obseraremos que la lera'a deforma muy die rene a ln que se acerca ds 8 rues o. En (ue aparecerén ms adelante, adult sonidos erent Elica méndo sapur0 rear coments lars gests sd ‘seuchar y recede. Sobre edo ess orate iss ponunadascomecamen porn ngs sete: La secin LISTEN. ING, que are neste curso y que encor rel pc de iia tene Prectamente ea fun ‘As ese se dad cuenta de que eh agidoG B Shaw enreabdd exgende an poco Despods de cto nie dees fe a ez saves ut mare aj 60*LISTENING* @ Cinco reglas para enreuter enseguida Enpecemos pra pronuncn Eel mar paso no slo para poder habla nls ‘ina fambdn pare entender lo que Seo. El sonido ms comin. Habs notado ‘en a gobacn, al compara la ponuncia- ‘én aproximada de uy espatol cn i de 2 ‘Si embargo, ese sonido usta de a ——— a fl locos dt On cope pl te ar ot loa ema den tepliend came es voor eye i ec ss ‘Ahora probemos con ottas palabras. 1 enc ms ident es queen ins se fende 2 hacer depart Se ba fado en la ota caacertica, en ls dos palabras con consonants do ‘ies? Voliamos a ota, con algunos ottos elempos [No hay dud: a vocal que precede a una consonant dobe es muy breve Esch de nono atetanent la gabatn dee ol incio yer ons res de mds comune ios dele lengua in IRs yg esa se uch los palabras inglesas que han aparecid hasta a presen ue dere que eens ‘ecal qo las precede es breve Tambn 5 dsp indcon hemos de presar alencién espacl una que ponurioén de | Consonantedoble que se gronunca como muy breve Emo ‘na sa el par I, que enrngin caso se sin ol pon de ne ronuncia como nuesta enboreaionpequeta