ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

Предмет: Енглески језик

Наставник: Марија Мићановић

Разред: III

Датум:

Назив наставне теме: Unit 2-Photographs

Наставна јединица Past Participle

Тип часа Наставне методе Облик рада Наставна средства

1. Обрада 1. Усмено излагање 1. Фронтални 1. Текстуална

2. Утврђивање 2. Метод разговора

2. Групни 2. Визуелна
3. Решавање
3. Систематизација 3. Индивидуални 3. Аудио-визуелна
проблема
4. Провера знања 4. Читање и рад на 4. Рад у паровима 4. Вербална
5. Вежбање тексту
5. Комбиновано________ 5. Аудитивна
5. Демонстративна
6. Понављање
6. ____________________ 6. Помоћно-техничка
6. Практични и
7. Комбиновано________
лабораторијски рад 7. ________________
8. ___________________ 7. Комбиновано _____
8. Игровне активности
9. Истраживачки рад
ученика
10. Комбиновани рад

Циљ часа: Обрада Past Participle

Образовни задатак часа: Оспособити ученике да граде Past Participle, активно га користе у
изградњи времена и у конверзацији.

Функционални задатак часа: Ученици утврђују грађење времена Past Participle-ом,

активно га користе у конверзацији.

Васпитни задатак часа: Оспособити ученике да што слободније и сигурније граде и

користе времена.

Исходи часа: Ученици без проблема граде Past Participle, разликују га од Present
Participle-a, решавају пратеће задатке

Кључне речи: Past Participle,Present Participle, 3rd column

Активности наставника: Предавање, писање на табли, помоћ при решавању задатака

Наставна средства: табла, маркер,

Литература: Worksheet
ТОК ЧАСА

Уводни део:
Homework check

warm-up questions- What are the types of participles? Revise present participle

Централни део:
Forming the Past Participle (Regular Verbs)

*Add "ed" to most verbs:

jump > jumped paint > painted

*If the verb ends "e", just add "d":

thrive > thrived decide- decided

*If the verb ends [consonant + "y"], change the "y" to an "i" and add "ed":

cry > cried fry > fried but Play-played

*verb of one syllable ends [consonant-vowel-consonant], double the final consonant

and add "ed":
chat > chatted stop > stopped

If the last syllable [consonant-vowel-consonant] is stressed, double the last

consonant:
occur > occurred
prefer > preferred / open- opened -NOOO

*If the final consonant is w and x don't double it:

sew > sewed
fix > fixed

Forming the Past Participle (Irregular Verbs)- 3rd column

arise > arisen
catch > caught
choose > chosen
know > known
Use:
making tenses- She had already broken the cup.

Used as adjectives-
To swell swollen eyes
To break broken plate
To ruin ruined cake

Participle phrases:
The boy (who was taken) to hospital has recovered

Завршни део:

Worksheet