da con cuatro lados. Los paralelog Sn cua nbos y trapez: los cuadrados, los r . Uiliza Tas figuras de Ta deracha para completar los siguientes enunclados, 1. Lafigura ABCD es un Este tipo de cuadiilétero tiene lados opuestos que son paralelos y congruentes. Los angulos opuestos son también ccongruentes. 2. Lafigura EFGH es un __..Es.un tipo de paralelogramo con cuatro angulos ractos. Los poligonos congruentes son det mismo a son congruentes y los a Los poligonos semejantes son de la misma orma pero pueden ser de tamafos diferentes Los angulos correspandientes son congruent iio y forma. Los lados correspondientes 3, Laffigura WKLes un _..Es un tipo de pparalelogramo con cuatro lados congruentes. Los ngulos opuestos también son congruentes. 4 La figura MNOP es un Este es un tipo de paralelogramo con cuatro lados congruentes y cuatro angulos rectos. al 5. La figura QRST es un Este es un tipo de cuadrilétero con un par de lados opuestos que son paralelos, Cantesta Tas siguientes preguntas. 6. {Por qué un paralelogramo, un recténgulo, un cuadrado, un rombo y un trapezoide son todos cuadrilateros? 7. Todos los rectangulos son paralelogramos, pero no todos los paralelogramos son recténgulos, Porque? 8 {Puede un rombo ser un recténgulo? Si es asi, zpor qué? - 9. {Por qué un cuadrado es un paralelogramos? 10. {Por qué un cuadrado es un rectdngulo? oo wl 11. ¢Por qué un cuadrado es un rombo? 12, 2Por qué un trapezoide es un cuadrilétero pero no un paralelogramo? Geoometria: cuadritéteros 92 = a [ \ [ \ DS =| | IN @ Obsena,AE 1 DG YAS IBF 1 DE Empleandola figura esarbe los siguientes resultados 1 2 Nombra dos trizngulos congruentes. je Nombra los lados correspondientes de los triéngulos congruentes. ae . a) ae aaa Nombra los éngulos corresponlentes. os y. y. Si Z AGG mide 90°, entonces Z ECD mide 5. Si Z AGC mide 95°, entonces Z CAGy Z CED miden___ 6. SiDE mide 21 em de largo, entonces también tiene 21 om de largo. 7. Nombra dos triéngulos semejantes,__y ‘8. Nombra los lados correspondientes de 9. Nomira los angulos corresponaientes los triéngulos eemejantes, de los triéngulos semeyantes, a Y oo = %: = i — ¥, . y. — ee 10. 1" Si Z CAG mide 55°, entonces 2 CBF mide EI Z BFC es congruente con __ Geometria: poligonos 93 ccongruentes y somejantesura simétrica se puede doblar a 9 de la linea de simetria. Las dos ungiro Una reflexién es voltear partes coinciden exactamente \ alrededor de un punto. alededor do una linea de Algunas figuras tienen una linea de simetria. Otras no tienen ninguna, / t ————— * SF OBserva cada par de figuras. Luego escribe traslacion, rolacion o reflexion para descrbir el Iipo de cambio que se ilustra. 1 2 3 2a en rojo sea la recta de simetria, jientes Tiguras para que la Geometria:translacién, Goometria: simetria 94 95 rotacién y reflexionUn radio es un segmento de recta qu 2 un punto sobre el circulo. El didmetro es un que pasa por el centro y tiene sus dos puntos extremos sobre el circulo.Una cuerda es cualquier segmento con ‘ambos extremos sobre el ciroulo. Un arco es cualquier paarte de un circulo entre dos punto Emplea aste ciroulo para contestar las siguientes preguntas, 1. Nombra el centro del circu. 2. Nombra tres radios. 3. Nombra un didmetro, = 4. {Qué tan largo es el diémetro comparado con el radio? = 5. {Qué tan largo es el didmetro siel radio mide __ 42 centimetros? 2,8 metros? 9,6 kilémetros? 6. {Qué tan largo es el radio si el didmetro mide 12 metros? _ 15 centimetros? __7,25 kilémetros? 7. Nombra cuatro cuerdas. ® Un diémetro tambien es una cuerda. ,Por qué? 9. Nombra cuatro arcos del orculo, ‘Sigue Tas instrucciones. Emplea un compas para dibujar un circulo ‘con centro en el punto C. Toma el radio igual a 3 centimetros. Dibuja dos didmetros. Lldmalos AB y DE. Dibuja dos radios. Llamalos CF y CG. Dibuja dos cuerdas que no sean diémetros, Llamalas Hl y JK. ‘raza el arco AD. Geometra: efrculos 96 El perimetro (P) de una figura es la distancia que hay alrededor de ella Una forma de hallar el perimetro es sumar las longitudes de los lados. lg Para halla el perimetro de un P = 4 x longitud P = (2 xlongitud)+ (2 x ancho) cuadrado 0 recténgulo, mutipica. == pa ay Pogxatexe 12 pig P = 18 pig Resoslve cada problema, Puedes hacer un dibujo como aya 2 2. Un tapete se reforz6 con lun borde. El tapete mide 2,75 de ancho y 4,9 yardas dd largo respectivamente, eCuantas yardas de borde utlizaron? 1. Una pintura cuadrada mide 48 centimetros de lado. ,Cuanto marco se necesita para enmarcarla? 3. Una sefial de carretera es un triangulo equilétero, de. 60 centimetros de longitud fen cada lado. ,Cuanta cinta Tellectiva se necesita para ‘onmaroarlo? 4. Una mesa cuadrada tiene un perimetro de 300 contimetros. ,Cual es la longitud de uno de sus lados? 5, Se adomé con cable de 6. Se disené un campo de fitbol luces un kiosco de 8 lados. ‘con un perimetro de 330 Cada lado mide 80 centimetros ‘metros de largo. La longitud de largo. {Cudntos centimetros fue de 105 metros. ,Cual es el de luces se emplearon? fancho del campo? 7. El parque de recreacién tiene forma rectangular. El largo del pparque tiene 7 kilémetros de largo. El ancho mide 1,8 kilémetras de longitud. {Cual es su perimetro? 7 Geometria: perimetro