IPETYM 262 DR.

BELISARIO ROLDÁN
BRINKAMNN- CÓRDOBA

PROYECTO EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN

SECUNDARIA (ESI)

PROFESORAS A CARGO:

 García, Gisela
 Ludueña, Liliana
 Juncos, Milena

ASIGNATURAS:
 Ciudadanía y Participación
 Educación Tecnológica
 Ciencias Naturales, Biología

CURSO: 1 er año “E”

2017
 PLANIFICACIÓN

OBJETIVOS GENERALES:

 Promover en el individuo, la familia y la comunidad d la valoración positiva de la

sexualidad, igualdad social de género, la responsabilidad, la tolerancia y la salud
sexual.

 Concientizar a los estudiantes y la familia sobre los principios y valores frente al

ejercicio de la sexualidad.

 Brindar información y formación acerca de los factores de riesgo y control asociados a

la iniciación sexual, específicamente relacionada con el embarazo, ETS, VIH, SIDA y
demás enfermedades.

 Asumir la educación sexual desde una perspectiva integral demanda un trabajo

dirigido a promover aprendizajes desde el punto de vista cognitivo, en el plano
afectivo y en las prácticas concretas vinculadas al vivir en sociedad.

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS:
 ESI (educación sexual integral)
 Embarazo y adolescencia
 Métodos Anticonceptivos
 Relaciones entre pares
 Cuerpo
 Derechos
 ETS (enfermedades de transmisión sexual)
 Mitos
ESTRATEGIAS:

 Exposición de la teoría a través de power point, videos, película, láminas, etc

 Trabajo grupal

 Socialización de hechos o experiencias personales

 Realización de actividades y ficha de trabajo

RECURSOS:
 Televisor con videocasetera
 Cañón – pantalla
 Netbook
 Fotocopias
 Materiales para la realización de folletos y disco

BIBLIOGRAFÍA:

 Educación sexual integral para la educación secundaria. Contenidos y propuestas

para el aula. Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación. 2010

 Educación sexual integral. Para charlar en familia. Ministerio de Educación,

Presidencia de la Nación. 2011

 Educación sexual integral para la educación secundaria II. Contenidos y propuestas

para el aula. Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación. 2012
 PLANIFICACIÓN POR CLASE

Actividades
Clase n° 1:
Tiempo estimado: 120 minutos

Inicio:
 Presentación teórica y conversación sobre el tema. A través de power point.
 Presentación de los objetivos en clase.

Desarrollo:
 Proyección de película “la joven vida de Juno”

Cierre:
 Exposición y puesta en común entre los docentes y alumnos.

Clase n° 2:
Tiempo estimado: 120 minutos

Inicio:
 Presentación de la película “LA JOVEN VIDA DE JUNO”

Desarrollo:
 Actividades que lleven a la reflexión de la película

Cierre:
 Puesta en común entre los docentes y alumnos.

Clase n° 3:
Tiempo estimado: 80 minutos

Inicio:
 Presentación de la temática ESI y sus asuntos que lo acompañan.

Desarrollo:
  Desarrollo de la temática a través de power point y videos educativos.

Cierre:
 Realización de preguntas de manera oral teniendo en cuenta curiosidades de
los alumnos.

Clase n° 4:
Tiempo estimado: 80 minutos

Inicio:
 Retomar a través de lluvia de ideas, los temas principales.

Desarrollo:
 Se realizarán una ficha de trabajo (anexada al final) en donde contenga
todos los temas planteados anteriormente.

Cierre:
 Exposición.

Clase n° 5:
Tiempo estimado: 80 minutos

Inicio:
 Presentación y explicación sobre la realización de las actividades.

Desarrollo:
 Divididos por grupos, los alumnos tendrán que realizar: folletos, disco para el
control menstrual y video informativo, teniendo en cuenta la información
brindada por las docentes.

Cierre:
 Interrogatorio sobre la posibilidad de presentar este proyecto en las Jornada
de Puertas Abiertas, que se realizará en la institución el 17 de noviembre.
Clase n° 6:
Tiempo estimado: 80 minutos

 En esta clase se continuarán con las actividades de la clase n° 5

Clase n° 7:
Tiempo estimado: 80 minutos

Inicio:
 Repaso general y ultimar detalles para presentación en Jornada.

Desarrollo y cierre:
 Actividades evaluativas.