Estanislao Bachrach AgilMente Aprendé céim funciona tucerehre par poteneiar tucreativiad y vivir mejor i Swlamericana AGIL MENTE APRENDE COMO FUNCIONN TW CEREBRO PRR POTENCINA TU CREATIVIDAD Y VIVIR MEJOR ESTANISLAG BACHRACH sDRMERICANILUSTRACIONES DE MAX AGUIRRE Insptrado en Goyo Altetoria, Una y ValentinPrélogo Los avances tecnalégicos realizados en los iltinas diezafios enel campo de las newociencias lan sido fascizantes. En especial, aquellos centtados en comprender mejor el cerebro y su iafina relacion con la mente, Por primera vez, le tecnologia puede ver dentro de mesta cabeza el cableado léctrico de células que nos permite crear mevas conexiones a partir de las ya esteblecidas por _mesta experiencia, Podemos sacar fotos de los pensaanients utlizando escaneos cexebrales yinedir cl grado de excitacion de las ewonas a medida que se van aroxinendo @ wa solwion [Nor encontamos en tm momento clave para entender todo lo que hay sebemos sobre como fimcionanns, quiénes somos y cone somes los sexes humazos cexebralmente. Como verenos a lo lage de este libro, esto nos puede ayuder a mejorar nuestra calidad de vida en miltiples sentidos. Estoy comvencide de que sélo podremos canbiar mesto cerebro si sabenos céno fincion AgMente paste de la intercién de desmitficar los conocimientos nuclas veces falsos conlos que confanns acerca del cerebro y de Ja voluntad de yromaver todo lo que todavia podemos conacer sobre él y'ilizalo « mest favor pa sex nis creatives. La creativided puede parecer m truco de amagia qie viene de ningu parte; no obstante, boy empezamos a compserdey cémo furcions esa ‘magia creativa. Cuno enferdanos como funciona nuesta creatividad, podrens hacer que fixcione ‘pura nosotios Aunque m lo sepanos, las newociencias tienen wn impacto exome en mesta vide cotidian. ‘Muchas veces, el complejo lenguaje cieniico mo nos permite accede ala apesionanteinformacién que esta ciewia tie pare tanenatizos sobre el mundo y sobre nosottes mismos. Conn cientfico quiere Incerlos viajar por lat mis brillentes investigaciones de expertos en creativided y aeworiencia de le actualidad y tanbién del pasado. Hoy es ficil de demostar mediante tecnologia de avanaada que laste muesto iltino dia de vide podemos seguir aprendiendo y ser mss creativos. ‘Mi popésito es que ustedes puedan experimentarlo y @ la vez, darse cuenta de que mnie exeativided. nmestas vidas significa no solo la capmcidad de resolver problemas, destabar conficoso lie nel tabsjo, sin de fener wa vida mejor yrs disiiable ‘Vovinos en wm sociedad globalizada, dowle rodctos yseivicios son cada vez mais pxecidos ya remo se vuelve dificil diferenciavlos ent si. La tenologia yel conocinnieno tcnico son cada vez ris files y beatos de consegui, estamos en Singepu, China, Clie, Jamaica o Argentine ‘Machos de los corocinientos fan deseados y buscadas en el siglo pasedo ye xo represenfan wm derafio. Emynesss, gobiemos y onganizaciones requieren de Je creatvided de su genie para sobresalir del resto. Son as pesonas mas empitcas ycreabvas las que hacen le gran difevensia en Jn sociedad, ene economia, ena educacién yenel comcio. La logic, tel como a enferdemos, es recesaia pero ro suficiente. Las organimciones buscan ener ene su gele« aquellos capaces de sentir enpata con el otto —llimese clienl, enpleado, clega, socio o alumeo— para conynender rej sus necesidades, inquietules, gusts, saisfaccionss y expecativas. Personas que purdan penser de manera creave ¢ imvador, pre ofiecer servicios y productos diferentes, que ofiezan nejores expeneneias Sin enango, est ipo de personas escaseanenla soceded. En mesto sistem educatvo, desde sus inicios y hasta el tiempo presente, ta primed la dnmpovtncia en la eneeanan y el desamollo del andisis logico yel reapnaniento deductivo —que dlonavé el siglo X— yro de mest capacided empitca ycreetiva —necesarie para contistr el siglo X3tI— Desanollar tucreatividad es asuo tuyp, seas quien seas y nebajes donde tebajes, Las prtsonas que denuesten cwiosidad y coraje se vuelven indispeasables en cuslguir onganizacion, Son promavides yeconpencedos. Aquellos que puedan nagar obs ellematvas a los problenas gandeso pequefios que enfienhanos enla sociedad serénlos que causen wn verdadero ingact En el libro me seivixé de los avances cienbficos y eshlios reelimdos sobre mesbo cerebro/mente pare que lo covosees con mnca antes lo hist. Unlinré la ciencie pre oftecer clgwas elmntivas en fone de tenices que atmenten tucapacided creative enel dia a dia ‘Avancenos wm poco. Si obseivanos a cwlquer no antes de los seis ao, 20 podenos mes que fimar que sonos creativos ye desde el macimieno. Pexo luego la escuela y le sociedad van pido que dejemos de war esos cixcuitos ewonales yaa enfocemos prneipalnente en los obs Ja logice yel enlisis. Estos ultinos se convievten en mestos petones de pensniento domiante Hace ro muchos ais, los cienificos cxeinos que le creatvided en jovenes yadultos ex wa causa prtdide: les newonas y sinapis xo uilizdas dwanle algin tempo exan inecupebles. La buena rolicie es que loyla cieneia mueste de maneze muy precisa que esto 20 es cierto. Con ya die, el cerebro tine b capacilad de regenerar y seguir aprendlienlo basta mestrostltimes dias, Todos podemos ser més cteatvos si ublizanos las teericas ylos métodos comects pare estinular esas rewonas ys conexiones que, enla wayora de nosotos, fun poco vilzadas. Para comspxenderlo, ‘napinenos al cerebro como w misctlo yea mesta vida como wa prepmacién para twa canere Si