ECOLOGÍA Y

MEDIO
AMBIENTE

Ing. Cristina Almeida, Msc.

 Ecología

Haeckel

Oikos Logos

Casa Estudio
 ECOLOGÍA
Organismos

Medio Ambiente
 ECOLOGÍA

RELACIÓN

Organismos
Ambiente
(Seres Bióticos)

Factores Bióticos Factores Abióticos

Luz, Calor, Agua,

Factor Mecánico,
Factor Químico
 Relación e
interacción
ECOLOGÍA entre los
seres vivos y
su Ambiente.

Suma de factores
abióticos locales, como
el clima y la geología, y
los demás organismos
que comparten ese
hábitat
Ciclos Biogeoquímicos
Ciclo del Carbono
JERARQUÍA ECOLÓGICA
JERARQUÍA ECOLÓGICA
Individuo
Organismo que es
fisiológicamente
independiente de otro.

Población
Conjunto de individuos
de una misma especie

Comunidad
Grupo de comunidades
de diferentes especies

Ecosistema
Comunidad más
elementos abióticos
 ECOSISTEMA

Es la unidad básica de interacción

organismo-ambiente que resulta de las
complejas relaciones existentes entre los
elementos vivos e inanimados de un área
determinada.
ECOTONO
MEDIO AMBIENTE
Interacción entre el sistema natural y el sistema social.
Sistema formado por
elementos bióticos y
abióticos que están
interrelacionados y que se
modifican por la acción
humana.

El medio ambiente
condiciona la forma de
vida de la sociedad y que
incluye valores naturales,
sociales y culturales que
existen en un lugar y
momento determinado.
 BIODIVERSIDAD

Diversidad de especies localizadas en un

área determinada.

30 millones de
especies
PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Pérdida o
modificación
del hábitat

Explotación
excesiva del
recurso

Contaminación

Introducción
de especies
Especies en peligro de extinción
 Ursos Marítimos
 Macropus
 Panthera tigris tigris
 Odocoileus cariacou
 Pocdocnemis expansa
 Casmerodius albus
 Ailuropoda melanoleuca
 Phascolarctos cinereus
 Lynx pardina
 Gorrilla beringei.
 ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Ing. Cristina Almeida, MSc

 https://www.youtube.com/watch?v=Lj8lZUyQuR
0
CONSUMISMO
 DERECHOS DE LA
NATURALEZA

https://www.youtube.com/watch?v=Qm2L-N7zw-o
 Ecuador en el 2009 crea artículos en los
que se incluyen los derechos de la
naturaleza:

 Art. 71.- La naturaleza o Pacha Mama,

donde se reproduce y realiza la vida,

DERECHOS
tiene derecho a que se respete
integralmente su existencia y el
mantenimiento y regeneración de sus
ciclos vitales, estructura, funciones y
procesos evolutivos.
Toda persona, comunidad, pueblo o
DE LA
nacionalidad podrá exigir a la autoridad
pública el cumplimiento de los derechos
de la naturaleza. Para aplicar e
NATURALEZA
interpretar estos derechos se observaran
los principios establecidos en la
Constitución, en lo que proceda.
El Estado incentivará a las personas
naturales y jurídicas, y a los colectivos,
para que protejan la naturaleza, y
promoverá el respeto a todos los
elementos que forman un ecosistema.
 Art. 72.- La naturaleza tiene derecho a la restauración.
Esta restauración será independiente de la obligación
que tienen el Estado y las personas naturales o jurídicas
de Indemnizar a los individuos y colectivos que
dependan de los sistemas naturales afectados.
En los casos de impacto ambiental grave o
DERECHOS
DE LA
permanente, incluidos los ocasionados por la
explotación de los recursos naturales no renovables, el
Estado establecerá los mecanismos más eficaces para
alcanzar la restauración, y adoptará las medidas

NATURALEZA
adecuadas para eliminar o mitigar las consecuencias
ambientales nocivas.
 Art. 73.- EI Estado aplicará medidas de precaución y
restricción para las actividades que puedan conducir
a la extinción de especies, la destrucción de
ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos
naturales.
Se prohíbe la introducción de organismos y material
orgánico e inorgánico que puedan alterar de manera
definitiva el patrimonio genético nacional.
 Art. 74.- Las personas, comunidades, pueblos y
nacionalidades tendrán derecho a beneficiarse del
ambiente y de las riquezas naturales que les permitan
el buen vivir.
Los servicios ambientales no serán susceptibles de
apropiación; su producción, prestación, uso y
aprovechamiento serán regulados por el Estado.
ESCUELA POLITÉCNICA
NACIONAL
CARRERA DE
INGENIERÍA MECÁNICA
ECOLOGÍA Y MEDIO
AMBIENTE

Ing. Cristina Almeida, Msc

LLUVIA ÁCIDA
1. DEFINICIÓN

Precipitación que
presente elevadas
concentraciones de
ácido sulfúrico y
nítrico Nieve

LLUVIA ÁCIDA Niebla

Partículas de
material seco
2. CAUSAS

Materia Quema de
orgánica en combustibl
descomposición es fósiles
Actividad
humana
PROCEDENCIA
Volcanes en
erupción
2. CAUSAS

HNO3

NOx
Quema de
combustibles
fósibles
H2SO4

SO2
3. CONSECUENCIAS

Suelo
Liberación de
aluminio
Disminución del
pH (5.6, 2.5, 1)
Agua
Consecuencias
3. CONSECUENCIAS Deterioro de puentes

Construcciones

Consecuencias en
Monumentos
ecosistemas artificiales

Materiales metálicos

Equipos electrónicos
 DESASTRES INDUSTRIALES
UN PROBLEMA AMBIENTAL??

Ing. Cristina Almeida, M.Sc.

 DESASTRE DE CHERNOBYL
El accidente ocurrido en la madrugada del 26 de
abril de 1986 fue el resultado de un conjunto de
fallas humanas y de diseño de la planta.

Para verificar que la

inercia de una turbina
era suficiente, si se
producía una
interrupción abrupta de
la alimentación
Se originó en una serie
eléctrica, para que los
de pruebas con el fin de
generadores
mejorar la seguridad,
mantuvieran en
funcionamiento al
sistema de refrigeración
hasta que arrancasen
los generadores diesel
de emergencia.
El reactor de Chernobyl.

El reactor se sobrecalentó
causando la fisión del núcleo, lo
que dio como resultado dos
explosiones, las cuales volaron la
tapa del mismo, permitiendo la
salida de nubes radiactivas
durante 10 días. La planta de
Chernobyl estaba formada por
cuatro reactores con núcleo de
grafito.
Errores Técnicos
Los reactores son recargados de combustible
cuando están en operación.

Por economía usaron uranio ligeramente

enriquecido con combustibles

La reacción es controlada con grafito y

enfriada con agua. El uso de agua como
refrigerante también incrementa los
riesgos de explosión

Las varillas de control que detienen la reacción

en cadena usaron grafito "agua pesada" en sus
filtros.
 Errores Humanos
Por equivocación la potencia se bajó a un 1 %, provocando la
condensación del vapor presente en el núcleo. Como el agua absorbe más
neutrones que el vapor, esto introdujo reactividad negativa.

Los operadores decidieron extraer todas las barras de control del

núcleo, algo que no estaba permitido por los manuales de operación.

El reactor poseía un sistema automático de control de caudal por los

canales. Al trabajar a tan baja potencia, el sistema hubiese tendido a
la parada.

Desconectar la turbina, que produjo la formación de burbujas de vapor en

el núcleo, insertando una altísima reactividad y, por lo tanto, un brusco
incremento de potencia.
 Consecuencias
 Laconsecuencia inmediata del accidente fue la
muerte de 31 personas, 2 por la explosión y 29 a
causa de la radiación. Todas formaban parte del
personal de la planta.

 135.000 habitantes afectados, los modelos

matemáticos predicen un incremento de menos
del uno por ciento sobre la tasa normal de cáncer
(20 %) en el área.

 Muchas hectáreas de campo quedaron inutilizadas

por la deposición de material radiactivo.
https://www.youtube.com/watch?v=qf
nON6wgAF0
DESASTRE DE BOPHAL
 Un escape de gas
tóxico (IMC) provocó
una nube letal que en
Ocurrió en diciembre pocas horas mató
de 1984, tuvo lugar en miles de personas que
la planta de la vivían en los
empresa alrededores.
norteamericana Union
Carbide.
Causas
La demanda nunca había cumplido las expectativas y por
lo tanto los depósitos almacenaban muchas más toneladas
de las permitidas.

Union Carbide había reducido el presupuesto destinado

al mantenimiento de la planta, descuidando en
consecuencia las medidas de seguridad.

En el momento del accidente no funcionaba ninguno de los

seis sistemas de control creados para evitar un escape de
gas a la atmósfera.
Consecuencias
Los que no murieron por la inhalación del gas sufrieron lesiones permanentes:
ceguera, dificultades respiratorias, parálisis, trastornos neurológicos,
alteraciones hormonales.

Se calcula que el número de víctimas mortales de la tragedia, en

aquellas primeras horas y en los años posteriores, es de más de 25.000.
Union Carbide sólo estimó 3.800.

Sustancias peligrosas se esparcieron por el subsuelo, llegando a los

pozos y a las faldas acuíferas y contaminando así la única agua
disponible para los barrios pobres de la zona.

Desde el 1999 al 2013 se han conducido muchos estudios independientes

sobre el agua contaminada y los datos son aterradores: el nivel de mercurio ha
llegado hasta 6 millones de veces por encima de lo que se esperaba; el nivel
de tricloroetileno, un compuesto que afecta al desarrollo de los fetos, estaba
más de 50 veces por encima del límite de seguridad.

https://www.youtube.com/watch?v=hRV966Ce_9c
DESASTRE MINAMATA
 Se descubrió que
una factoría de la
En 1956, en la ciudad de corporación Chisso
Minamata (Japón), había estado
comenzaron a aparecer arrojando, de forma
personas con extraños oculta, grandes
síntomas como falta de cantidades de
coordinación y mercurio a una
sensibilidad en manos y bahía cercana.
piernas, perdidas de visión
y audición y, en casos
extremos, parálisis e incluso
muerte.
 Consecuencias
 Aves costeras aparecían muertas en las
playas, o bien se desorientaban si aparente
motivo.
 Existieron cerca de 900 muertos y más de 2000
afectados.
Consecuencias

https://www.youtube.com/watch?v=ihFkyPv1jtU