ARDET 3BEB ;RE DU pRoFEsss0™Get ouvage est destin aux proteas rs ul lisent ie méthode EHO. IUcomporte une introduction préeentant le diérente Sdmente ee ta méthode, san edentatan méthodolaique st son mode Fampia, Ensuite, pour chague nit en jement [en général une dole pope. i propose “un tableau deta des objects ine ou plusieurs dmarches pédogoniques pour rater las documents et animer la classe les corngés des weteces; des encadrés dnlormations diectiques: das oneadrés informations cutee, N68. - Dane oie dy prfasteur, et activités enue sont sgnalées avec le numére de ‘Survol des éléments de la méthode wv Une approche actionnelle ECHO mode d'emploi x Lacon 0, Parcous dinitiation —____xvit unité 1 Bilan-éraluation Evasion en francais (projet! unité 2 - Legon Legon 2 Legon 7 — Legon Bilan-évaluation 55 Evasion dans la poése projet. 56 Unité 3 9 nr’) - 8 0 eee Bilan-évaluation n Evasion av théstre {projet} _____79 Corrigés des tests du portfoio 20 Fiches photocopiables pour le DVD a Example a signi qu Cenresitromen se sive srl pst 4B ds CO! ist de enmegsterentrf Chaqueunitécorrespond0840heuresd apprentissage.Ellevise3adaptert studiant 2 3 un contexte situationnel global. Par exemple, le début de apprentiseage dans une Elle ee termine par Classe de langue ov on ne parle que francais (unite 1: « Apprendre ensemblo>l ou bien un pramier voyage en France [unite 2: « Survvre en frangas » CChaque unite comport 4 lecans de 8 pages “une auto-évaluatin de 4 pages Uiteératurel Deux pages « interactions» De Rlsccurs documents permettent aux étudants Jectatger des informations et des opinions oU d& sere eer dans le cadre une réasation commune toro Tee vancmens tes pris de parte permet | {Tater da element eieauxe gremmatcaus “a pages « Evasion, Projet » dans lesqueles on propose & Cétudiant un projet frtait 8 parr de ales francophones divers sites Interne, pods, theatre, Une lecon de 4 doubles pages Deux pages « Ressources» Les principaux points de Langue de la logon, essen: tiellement des points de grammaire aux niveaux At fet A2, sont développés selon un parcours qui va de {observation La systématisation, Les partcularités orale do ces fits grammaticaux sont travailéas dane la patie « A écoute dea grammars». Deux pages « Simulations » Cette double page propose des scénes cialoguées qui | ilustrent des stuations pratiques de communication Ces scenes sinserivent dans une histoire qui se déroule sur les quatre lagons de unité et qu est représentative fe Cobjeci général de cette unit Ces dialogues donnent lieu 8 des activités d'écout, de simulation et de prononciation. Ala fin de chaque unité 4 pages « Bilan» Aa fin de chaque unité 4 pages d valuation permettent Ge véritier les “apacités de (étudiant & tranzposer les savoirfare qu lo acquis, Ala fin du livre lode pour aller lire et écouter | rllaton or, PST 8 eee du trang i 5S par daut (Btudiant un projet de “un aide-mémaire pour les nombres, la grammaire et Les conjugasons des cates : France physique, France touristique, Paris tourstique, plan du métro de Paris; “les transcriptions des documents sanores qui ne sont pas tranecritsdané les egons rubriques « A écoute {ea granmeire » et « Prononciation», dialogues non transcrits des pages « Simulations», autres documents sonores pouvant figurer dans les pages « Interactions »,« Brits » au «Civilisation», ee ey (ny trouveles enregistrements = des scenes. ces. histoires des pages Simulations» = des exerdces des rubriques « A écoute de la ‘rammaire> et «Sons, rythmes, intonations » = des actiités découte quien peut rencontrer aussi bien dans les pages « Interactions », fans les pages « Ecrits » que dans les pages ‘Civilisaten >; “les tests oraux du porto. Toutes est'anscriptionsdeces enrogisirements se trowent dane le livre de Céleve sit dans los legons, sot dans Ia partie « Transcription » en fin gouvrage a a LeDWD-ROM audio et vidéo int aulire delve ‘comprend favo des CD collects et le DVD dune fltionpleine dhumour en 18 episodes comptes par reporagesisus de France 24 yo Ce peti twretjintau livre de Clive permet Céudiantde note les étpes de s2bioaraphie langage, dindiquer le iveau de compétence quila ateint pour chacun des objects poursuins dans la methode et de 2 ster sur [échelle des niveaux du CECR (Cadre européen commun de rironcel, Le cahier personnel Ci icuiserr yc {aves 00 audi let decors IUpermet@ (étutiant de trvailer seul apres ia classe. Pour chaque double page du live, C@tudant retrouvers le vocabulaire oouvoad. powra vérfiar sa. com préhension des textes ot des dalogues étudés, fare des exercices oraux et crits pour automat tion des canjugaisons et des structures syntaxques, trailer sur des documents complémentares a ceux 4. lve de eéve Un vet ae corrigds des exorices est joint &cecahier ay