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IDIOMAS MODERNOS I
ACUERDO DE APRENDIZAJE
TALLER
ACTA
Hoy, miércoles del año 2018, siendo las 02:30 p.m., reunidos los participantes de la
Cohorte 2018-I de las MAESTRÍAS de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN y TALENTO
HUMANO del Curso Idiomas Modernos, con la facilitadora Profesora Lisbeth Rodríguez,
se discutió el Plan Evaluación que regirá el proceso de orientación-aprendizaje. Dicho
Plan ha sido elaborado de acuerdo a lo establecido en los Artículos 5, 6 y 7 de las
normas aprobadas por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”, en fecha 26 de Julio de 1989, quedando aprobado para el Período
Académico 2018-I, en los términos que se detallan a continuación y los presentes firman
conformes.
_____________________________
C.I.: 5.157.532
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA E INVESTIGACIÓN
IDIOMAS MODERNOS II
PLAN DE EVALUACION
El Párrafo. En grupos de 4
Definición. Tipos. participantes los
8 19/03/18 IV Descripción de sus estudiantes redactaran de
Elementos. Palabras un Párrafo en Inglés,
al El Párrafo y
y y frases que indican: relacionado con su área de
sus Elementos
similaridad, estudio.
9 30/03/18 contraste, resultado, 10 %
condición, resumen, Producción Texto Escrito
secuencia y en Inglés.
escalización. Signos Vocabulario : 2%
Gramática: 2%
de Puntuación
Signos de puntuación 2%
Contenido:4%
RECURSOS:
Materiales: Video beam, laptop, pizarra acrílica, marcadores, borrador, material audiovisual,
material impreso diccionario, TIC, páginas web especializadas en ingles, correo electrónico, flash
cards, posters, canción foro.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
*Harmer, Jeremy (2005) THE PRACTICE OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING. Third Edition
Cambridge University Press.
*Harmer, Jeremy (2005) How to teach vocabulary. Third Edition Cambridge University Press.
*Jack C. Richards and Theodore Rogers, (2001) Approaches and Methods in Language Teaching.
Second Edition.
*wwwaulafacil.com
*wwwshertonenglish.com
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA E INVESTIGACIÓN
ACUERDO DE APRENDIZAJE
TALLER
ACTA
Hoy, miércoles 31 de enero del año 2018, siendo las 04:45 p.m., reunidos los
participantes de la Cohorte 2017-II de las MAESTRÍAS de CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN y TALENTO HUMANO del Curso Idiomas Modernos, con la facilitadora
Profesora Lisbeth Rodríguez, se discutió el Plan Evaluación que regirá el proceso de
orientación-aprendizaje. Dicho Plan ha sido elaborado de acuerdo a lo establecido en los
Artículos 5, 6 y 7 de las normas aprobadas por el Consejo Directivo de la Universidad
Nacional Experimental “Simón Rodríguez”, en fecha 26 de Julio de 1989, quedando
aprobado para el Período Académico 2018-I, en los términos que se detallan a
continuación y los presentes firman conformes.
_____________________________
C.I.: 5.157.532
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA E INVESTIGACIÓN
PLAN DE EVALUACION
Revisión de material de
apoyo de los
III IT en posición de
participantes
Estructuras sujeto.. • GERUNDIO
en posición de
organizados en grupos
6 05/03/18 gramática-
sujeto; complemento de 4 y redacción de
les con función
Y al directo y cláusula resumen escrito
sintáctica
diversa subordinada. Mesas de Trabajo
7 16/03/18 SUSTANTIVO y Manejo del tiempo: 2% 10%
ADJETIVO en Organización de Ideas:
posición de 2%
complemento - Contenido: 6%
PARTICIPIO
PASADO en posición
de adjetivo- THERE
en posición de sujeto
existencial.
El Párrafo. En grupos de 4
Definición. Tipos. participantes los
8 19/03/18 IV Descripción de sus estudiantes realizaran la
Elementos. Palabras redacción de un Párrafo en
al El Párrafo y
y y frases que indican: Inglés, relacionado con su
sus Elementos
similaridad, área de estudio.
9 30/03/18 contraste, resultado, 10 %
condición, resumen, Producción Texto Escrito
secuencia y en Inglés.
escalización. Signos Vocabulario : 2%
Gramática: 2%
de Puntuación
Signos de puntuación 2%
Contenido:4%
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA E INVESTIGACIÓN
RECURSOS:
Materiales: Video beam, laptop, pizarra acrílica, marcadores, borrador, material audiovisual,
material impreso diccionario, TIC, páginas web especializadas en ingles, correo electrónico, flash
cards, posters, canción foro.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
*Harmer, Jeremy (2005) THE PRACTICE OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING. Third Edition
Cambridge University Press.
*Harmer, Jeremy (2005) How to teach vocabulary. Third Edition Cambridge University Press.
*Jack C. Richards and Theodore Rogers, (2001) Approaches and Methods in Language Teaching.
Second Edition.
*wwwaulafacil.com
*wwwshertonenglish.com