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    SENSACION, PEACEPCION Y CONCIENCIA inesperados laman Ia atencién y dan comienzo a tun ciclo perceptual, Al escuchar un fuerte estall do es probable que se inicie un ciclo perceptual se escucharia para detectar claves con respecto a lo que lo causé. La naturaleza evaluadora de hipétesis de la percepeion es muy clara cuando se hace frente a ambigiedades o situaciones con varias interpreta ‘clones; por ejemplo, la escena creada por el artis: ta holandés M. Escher en la figura 41. A pesar de que pequenas secciones de la litogzafia de Escher son representaciones tridimensionales perfects mente aceptables, es imposible unit todos los ‘ragmentos para format un todo coherente. Con forme se sigue una direccion, las sensaciones p= den nuevas hipétesis perceptuales; a veces se ob- sevva la escena desde arriba, en ocasiones desde abajo. Ya que una sola teoria sobre la perspec: ‘va no se adecua en su totalidad 2 todos los da tos, se asume una idea primero y después la otra La figura parece cambiar repetidas veces segin se vacila entre las hipétess; claro que, en casos normales, todas las claves perceptuales pertinen tes que se presentan encajan de manera coherente, Fisiologia Las operaciones cognoscitivas son slo un aspec to de la contribucién de quien percibe al proceso perceptual: para entender la percencion tambien ‘es necesario saber algo con respecto a los com ponentes fisiologicos que hacen posible a recopt lacion de informacién (aparato sensorial). Asimis: mo es necesario aprender acerca del procesa Imiento de informacion realizado por los sistemas sensorial ¥ nervioso, Las diferentes criaturas viven en mundos muy distintos porque sus aparatos perceptuales di fieren mucho; por ejemplo, las personas no. pueden oi los sonidos de tono atisimo que los murciélagos pueden registrar. Tampoco podemos toler Ia transpiracién que se filtra a través de las suelas de botas y zapatos, aunque los perros si sean capaces de hacerlo. Pocas personas reac cionan ante fuerzas eléctricas o magnéticas en la forma como lo hacen delfines, ballenas, peces € insectos (Griffin, 1976; Kalin, 1975; Kieschwink y cols, 1985. y Wieska, 1963) Incluso los miembros de una misma especie di: fieren en sus percepciones; las personas presen: tan algunas variaciones en relacién con la mane ‘a-como ven colores y diferencian tonos, asi co- mmo en lo que huelen y gustan (Davidoff, 1975, y Kalmus, 1952), Las sensibilidades sensoriales cam. ur bian durante el embarazo y en la veiez (Corso, 1981), Experiencia La percepcién también varia segin el punto de vista de quien percibe; as experiencias crean & pectativas y motivos. Analicense los arboles de figura 42; pregintese de qué estacion del ano trata. ,Cémo lo sabe? Si ve hojas, como es pro bable que lo haga, se esté basando en las expe flencias pata interpreter los datos; en realidad, las ramas contienen grupos de mitlos y estor: fos, no hay hojas ATENCION 'A cada momento en que nos encontramos des- piertos hay enormes cantidades de estimulos compitiendo para captar nuestra atencién. Por seneral, las personas y otros animales se conce tran sobre una minima poreion de impresiones FIGURA 42 En qb 6p0ca del abo fue tomada la foto? Lous laves se estan utllzando? (Bariimore Sum) INTRODUCCION & LA PSICOLOGIA cesta apertura selectiva hacia una pequene parte de los fenomenos sensorial incidentes la ama- mos atencion y parece estar implicada en muchas actividades mentales. En forma analoga a una ci: mara de cine. se enfoca un evento primero ¥ des puss ot70, Los estimulos que se alojan en la pert feria o limite de la atencisn constituyen un fon. do. Por ejemplo, en una fiesta, se coneentea uno ‘en una conversacién, las dems se fusionan for. ‘mando “cuido” del cual apenas nos percatamos. Naturaleza de ta atencion {Qué clase de capacidad es Ja atencién? Los ps: ‘logos no se han puesto de acuerdo en esto; a igunos lentre ellas, Use Netsser, 1976, p. 29) con Sideran que la atencidn es solo un aspecto de Ia percepcion ly de otras capacidades cognoscitivas). Neisser dice: “escogemos lo que veremos (0 lo ‘que escucharemos) anticipanda la informacion es ‘tructurada que ello nos proporcionara.” Solo se nticipan, exploran y registran los episodios a los fque se presta atencidn en otras palabras, el acto de percibie requiete selectividad. Otros cientficos counoscitvistas Consideran due la atencion es tuna eapacidad bien detinida, por lo general, se le ‘contempla como un filtro que elimina cieta in- formacién (Broadbent, 1971, 1977) 1a selectividad de la atencin puede demos- tearse con facilidad. una forma de hacerlo este iistranda los movimientos eculares de la gente ‘vando observa pinturas 0 fotogratias Los estu ‘dios de este tipo indican que nos concentramos solo en algunos detalles (Thomas, 1968 y Yarbus, 11967), después, con base en estas sevales, pone mos lo que falta, quizas con base en recuerdos [Al parecer, se hace algo may parecido al leer (Neis- ‘et, 1976) por lo general solo hay concentracion ‘en algunas palabras de una frase y se anticipa lo que continuars, de acuerdo con una larga expe Fencia eon el idioma La evidencia que apoya la solectividad de la ater cién también proviene de los estudios sobre atencidn dividida. La gente puede aprender a rea: lizar dos tareas complicadas al mismo tiempo Ivéase el Cap. 1) pero exsten restriceiones bien

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