Bahagian A : Soalan Struktur

(40 markah)
Jawab semua soalan.

1. Proses pembentukan tamadun awal manusia terbentuk di kawasan lembah sungai.

(a) Namakan dua contoh tamadun awal dunia.

i. ………………………………………………………………………………………………..
ii. ………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(b) Nyatakan ciri-ciri tamadun awal dunia.

i. ………………………………………………………………………………………………..
ii. ………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(c) Pada pendapat anda, mengapakah kawasan lembah sungai menjadi tumpuan pembentukan
tamadun awal manusia ?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)

(d) Mengapakah pembentukan masyarakat bertamadun penting kepada sesebuah negara ?

Berikan alasan anda.

………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)

1
2. Dalam peningkatan tamadun manusia, pemerintah melakukan proses perluasan kuasa.

(a) i. Tamadun China

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
(1 markah)
ii. Tamadun Rom
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
(1 markah)
(b) Jelaskan cara perluasan kuasa Asoka dalam Tamadun India.
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)
(c) Mengapakah pemerintah tamadun awal manusia melakukan kuasa tersebut?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
(3 markah)

(d) Pada pendapat anda, mengapakah pemimpin-pemimpin dunia hari ini harus bekerjasama
menyekat dasar peluasan kuasa ? Berikan pandangan anda.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)

2
3. Nabi Muhammad SAW mempunyai sifat-sifat terpuji yang boleh dicontohi oleh pemimpin
lain di dunia.

(a) Senaraikan dua sifat terpuji Nabi Muhammad SAW.

i. ………………………………………………………………………………………………..
ii. ………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(b) Mengapakah Nabi Muhammad SAW digelar al-amin ?

………………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(c) Buktikan bahawa Nabi Muhammad SAW merupakan seorang ketua keluarga yang perlu
dicontohi.
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
(2 markah)
(d) Jelaskan sifat kepimpinan Nabi Muhammad SAW yang wajar dicontohi oleh pemimpin lain ?
……………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
(2 markah)

(e) Bagaimanakah pengamalan nilai-nilai peribadi Nabi Muhammad SAW boleh melahirkan
masyarakat yang sejahtera.
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
(2 markah)

3
4. Maklumat berikut merujuk perjanjian yang ditandatangani Nabi Muhammad SAW dengan
penduduk Madinah.

 Perjanjian Aqabah I
 Perjanjian Aqabah II

(a) Berikan dua suku kaum Arab Madinah yang terlibat dalam perjanjian tersebut.
i. ………………………………………………………………………………………………
ii. ………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
(b) Nyatakan dua syarat Perjanjian Aqabah Pertama.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
(c) Mengapakah suasana di Madinah kurang aman sebelum Perjanjian Aqabah Pertama ?
Berikan penjelasan anda.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
(d) Mengapakah Perjanjian Aqabah II (622 M) amat penting kepada Nabi Muhammad SAW dan
umat Islam di Makkah ?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)

(e) Pada pandangan anda, mengapakah kita perlu mematuhi setiap perjanjian yang dimeterai ?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

4
 Bahagian B : Soalan Esei
(60 markah)
Jawab tiga soalan sahaja.

5. Gambar berikut menunjukkan bandar terancang dalam Tamadun Indus.

Harappa Mohenjo Daro

(a) i. Berdasarkan gambar tersebut, jelaskan ciri-ciri bandar terancang dalam Tamadun Indus.
(4 markah)

ii. Apakah faktor yang membolehkan masyarakat Lembah Indus membina bandar terancang ?
(4 markah)

(b) Pada pendapat anda, mengapakah pembangunan sesebuah bandar perlu dirancang terlebih
dahulu ? (5 markah)

(c) Adakah kawasan tempat tinggal anda sebuah kawasan petempatan terancang ?
Berikan alasan anda. (7 markah)

6. Pendidikan merupakan tonggak yang membantu manusia untuk meningkatkan ketamadunan.

(a) Mengapakah pendidikan penting kepada ketamadunan sesebuah negara ? (4 markah)

(b) Terangkan pelaksanaan sistem pendidikan dalam Tamaduan China. (6 markah)

5
(c) Gambar-gambar berikut merujuk kepada perubahan cara pengajaran dan pembelajaran dalam
sistem pendidikan di negara kita.

i. Berdasarkan gambar tersebut, kemukakan alasan tentang kaedah pengajaran dan pembelajaran
yang paling sesuai digunakan untuk meningkatkan kualiti pendidikan di negara kita.
(4 markah)

ii. Cadangkan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat
kecemerlangan pendidikan dunia. (6 markah)

7. Kerajaan Angkor merupakan sebuah kerajaan agraria yang terdapat di Asia Tenggara.

(a) Jelaskan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat agraria. (6 markah)

(b) Jelaskan kepentingan Tasik Tonle Sap kepada kerajaan Angkor. (6 markah)

(b) Sebagai seorang usahawan tani yang berjaya, bagaimanakah anda memodenkan sektor
pertanian negara ? (8 markah)

8. Masyarakat Arab mengalami Zaman Jahiliah untuk tempoh masa selama 310 tahun.

(a) i. Mengapakah Zaman Jahiliah dianggap sebagai zaman kegelapan ? (4 markah)

ii. Nyatakan bentuk kepercayaan yang diamalkan oleh masyarakat Arab pada Zaman Jahiliah?
(4 markah)

(b) Andaikan anda merupakan pemimpin masyarakat Arab Jahiliah, nyatakan perubahan yang
dapat anda lakukan untuk mengubah sistem ekonomi masyarakat anda. (8 markah)

(c) Pada pandangan anda, apakah cabaran yang dihadapi dalam melahirkan rakyat Malaysia yang
berakhlak mulia? (4 markah)

6
9. Jadual I merujuk peperangan yang berlaku pada zaman awal penyebaran Islam.

Tahun Perang
624M/2H Badar
625M/3H Uhud
627M/5H Khandak

(a) i. Apakah faktor yang menyebabkan Nabi Muhammad SAW terlibat dalam peperangan?
(4 markah)

ii. Penglibatan Nabi Muhammad SAW dalam beberapa siri peperangan menyebabkan sarjana
Barat mendakwa Islam tersebar melalui mata pedang.
Buktikan bahawa Islam tersebar bukannya melalui pedang. (4 markah)

(b) Wajarkah peperangan dicetuskan pada zaman sekarang? Berikan alasan anda.
(6
markah)

(c) Pada pandangan anda, bagaimanakah untuk mengelakkan peperangan daripada berlaku?
(6 markah)

10. Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750 M. selepas Gerakan Abbasiyah
menumbangkan kerajaan Bani Umaiyah.

(a) Jelaskan sejarah pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. (6 markah)

(b) Terangkan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dalam bidang ilmu pengetahuan.
(8 markah)
(c) Pada pendapat anda, apakah kejayaan negara kita dalam bidang pendidikan?
Berikan pandangan anda. (6 markah)

7
11. Perkara berikut berkaitan dengan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

Negara China Negara India Tanah Arab

(a) Jelaskan teori kedatangan Islam dari negara berikut :

i. Negara China (4 markah)

ii. Negara India (4 markah)

(b) Terangkan pengaruh kedatangan Islam terhadap budaya dan cara hidup masyarakat Asia
Tenggara. (6 markah)

(c) Bagaimanakah masyarakat pelbagai kaum dengan amalan kepercayaan dan agama yang
berlainan dimanfaatkan oleh negara kita demi pencapaian negara yang gemilang ?
(6 markah)

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

………………. …………………. ………………….

(Cik Nor Mastura Binti Alias) (En. Tay Chee Meng) (Pn. Lee Siang Ping)
Panitia Sejarah, Ketua Panitia Sejarah, Guru Kanan Matapelajaran
SMK St. Francis. SMK St. Francis Kemanusiaan,
SMK St. Francis

8
Nama : ………………………………………….

Kelas : ………………………………………….

SEK. MEN. KEB. ST. FRANCIS

JALAN PARAMESWARA, MELAKA

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017

SEJARAH TINGKATAN 4
KERTAS 2

2 ½ JAM
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN. Untuk kegunaan pemeriksa

1. Tulis nama dan kelas pada ruangan Kod pemeriksa :

yang disediakan.
Bahagian Soalan Markah Markah
2. Kertas soalan ini mengandungi dua
penuh diperoleh
bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
A 1 10
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian
A dan tiga soalan daripada Bahagian B. 2 10
3 10
4. Markah yang diperuntukkan bagi
4 10
setiap soalan atau ceraian soalan
B 5 20
ditunjukkan dalam kurungan.
6 20
7 20
8 20
9 20
10 20
11 20
Jumlah