Matematica EjeTematico1 2019 - (1de2)

Ejercitación 2019
Ingreso a la Universidad
Seminario Universitario
Taller de Matemática
Ejercitación: Números Reales I

Conjuntos numéricos. Operaciones. Propiedades
1. Clasifica los siguientes números según el conjunto de números al que pertenezcan:

, √ , ̂ , √ , , ̂ ,( √ ) , √
2. Representa en la recta numérica los siguientes números reales.

- 1 ,3 √
3. Enumerar los primeros 20 números naturales primos. Dar criterios para la divisibilidad por 2,3,5,11.
4. Hallar el Máximo Común Divisor (M.C.D) y Mínimo Común Múltiplo (m.c.m) entre 40, 70 y 90.
5. Indicar verdadero o falso, según corresponda. Justificar en cada caso.
a) k) √( )
b ) - a es un número negativo l) ( )
c) El inverso multiplicativo existe para 2
m) √ 2 .2 3
todo número real a
n) ̂
d) solo si .
e) ( ) ñ ) 35 es un número primo.
f) ( ) ( ) o ) La razón entre el área de un círculo y
g) , si el de un cuadrado inscripto en él es un
h) √ número irracional.
i) La resta es cerrada en el conjunto de p ) La razón entre el área de un cuadrado
los números enteros. y el de un circulo inscripto en él es un
número racional.
j) √
√
6. Operar
a)
c)
b) ( ) ( )
7. Racionalizar y simplificar
a) √ √ c) √ √
b) √ d) √ √
√ √
8. Hallar el valor exacto del perímetro y área del rectángulo que se muestra en la figura.
5 1

9 2
2 5 1
1
Ejercitación 2019
Respuestas “Números Reales I”

1. Conjuntos
a) Irracional e) Entero
b) Natural f) Racional
c) Racional g) Irracional
d) Complejo h) Irracional
3. Primos: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71
4. M.C.D= 10
m.c.m=2520
5. (Verdadero o Falso)
a) Falso j) Verdadero
b) Falso k) Falso
c) Falso l) Falso
d) Falso m) Verdadero
e) Falso n) Falso
f) Verdadero ñ) Falso
g) Verdadero o) Verdadero
h) Falso p) Falso
i) Verdadero
6. a)
b) ( )
c)
7.
a) 4 2 c) 17 5
b) 14 2 d) 7 5
√
8.
√
2
Ejercitación 2019
Ejercitación: Logaritmo y potenciación.

Propiedades
1. Simplificar las siguientes expresiones
a) (6 abc : 2 ac)3 i) a 1/ 2 1/ 3
b a 1/ 2 1/ 3
b 
8
    4 
1 1 1 2 (49a ) 4 1 / 2
j)
b)  4   4  (81b 6 ) 1/ 2

c) a  b .a  b
1 1 1
  a 2b 3 
 4 3 
1 / 2
 a 4b 5 
 
1 / 3
k) 
6 4 5 2 ab   ab 
d) a . a
l)
e) ( ) √
m)
√
f)
n)
g) ( ) o) ( )

h) a  4b 8 
3/ 4 p)
2. Hallar aplicando la definición de logaritmo

a) ( ) e) ( )
b) ( ) f) ( )
c) ( ) g) ( )
d) ( )
h) ( )
3. Resolver (aplicando propiedades de los logaritmo)

a) ( ) d) (√ ) (√ ) ( )
b) ( ) ( ) e) ( ) ( ) ( )
c) ( ) ( )
4. Mostrar con un ejemplo que, en general:
a) ( ) ( ) ( )
b) ( ) ( ) ( )
5. Utilizando propiedades del logaritmo escribir de forma más simplificada
a) ( )
g) (√ )
( )
b)
√
c) ( ) h) ( )
( )
d)
i) ( )
e) ( ( ) ) √
j) ( ) ( )
f) ( )
6. Utilizar las propiedades de los logaritmos para explicar porque es correcta cada expresión.
a) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( )
b) ( ) ( )
3
Ejercitación 2019
Respuestas “Logaritmo y potenciación”

1.
a) 27b3 i)
b) 4-11 j)
c) (a b)-1
k)
d) a3/5
e) l)
m)
f)
n)
g) o) ( )
h) p)
2. .
a) 4 e) 4
b) -2 f) - ¼
c) 0 g) -2
d) -1 h) -3
3.
a) 5 d) 29/6
b) 0 e) -3
c) 3
4. Por ejemplo, para , e , tenemos:
a) ( ) ( ) ( )
Operando:
( )
( )
b) ( ) ( ) ( )
Operando:
( )
( )
5.
a) g)
b) √
h)
c) ( )
d) i)
e) j)
f)
4
Ejercitación 2019
Ejercitación: Números Reales II

Desigualdades. Valor Absoluto.
1. ¿Cuál es el error cometido en la siguiente secuencia?

2x – 7 < 4x – 2
2x < 4x + 5
–2x < 5
x < –5/2
2. Resolver y graficar del conjunto solución de:

a) 3x -4 >11
b) -2(x -1) 4
3. Indicar verdadero o Falso, según corresponda. Justificar.
a) Si dos números son negativos, es h) 2. 0  0
mayor el que tiene menor valor
i)  ( 1)  1
absoluto.
b) S i a < b  a.c < b .c c e n  . j) a  b  ab
c) Si a < b entonces a < b a,b e n
2 2
ab  ba
k)
.
d) | | l) a2  a
e) | | m) S i -1 < x< 3 = > -3 < x- 3< 0
x 1 n) La e xp re sión x  2  3 indica que x son

f)  x.
y y los números cuyas distancia a 2 es igual a 3
g) 2 5  5 2 o)
4. Completar el siguiente cuadro
Intervalo Valor Absoluto Gráfica

{ x / x  1 }
-2 -1 0
(-2 , 2)
-2 -1 0
( – , –3]  [3, )
{ x / x  2  1 }
( – , 0)  (0, )
5
Ejercitación 2019
5. Resuelva para x
a) x2 3 c) 2 x  1  3
b) 4  x 1 x2
1
d) x  2
6. Resolver cada desigualdad en . Dar el conjunto solución.

a) 2 x 3 d) x 3 1
b) 2x 1  3 e) x  3 1
c) x3 0
7. Exprese los siguientes enunciados usando una ecuación o inecuación con valor absoluto.
a) Los números que distan del 5 menos de 2 unidades.
b) Los números que se encuentran a 3 unidades del −4.
c) Los números que distan 7 unidades o más del 0.
8. Indicar el conjunto solución de 8  2 x 2  0 .
6
Ejercitación 2019
Respuestas “Números Reales II”

1. No se cumple la monotonía en la desigualdad al dividir por un número negativo. “Al multiplicar o
dividir ambos miembros por un numero negativo, el signo de comparación se debe invertir.”
2. a) x>5
b) x ≤ -1
3. VoF
a) Verdadero i) Falso
b) Falso j) Falso
c) Falso k) Verdadero
d) Falso l) Verdadero
e) Falso m) Falso
f) Verdadero n) Verdadero
g) Verdadero o) Falso
h) Verdadero
4.
Intervalo Valor Absoluto Gráfica
(-1;1) { x / x  1 }
-1 0 1
[-2;0] { x / x  1  1}
-2 -1 0
(-2 , 2) { x / x  2 }
-2 0 2
[-2,-1) U (-1;0] { x / 0  x  1  1 }

-2 -1 0
(–,–3] U [3, ) { x / x  3 }

-3 0 3
(-;1) U (3; +) { x / x  2  1 }

1 2 3
( – , 0) U (0, ) { x / x  0 }
0
5.
a) { } c) { }
b) { } d) { }
6.
a) x [-1;5] d) x (2;4)
b) x (–; -1]U[2; +) e) x (-;-4)U(-2:+)
c) x (–; -3)U(-3; +)
7.
a) | |
b) | |
c) | |
8. x (-2;2)
7
Ejercitación 2019
Ejercitación: Polinomios I
Expresiones algebraicas racionales enteras: Polinomios. Operaciones. Ceros. Lema de Gauss. Teorema
del Resto. Divisibilidad.
1. Decidir cuáles de las siguientes expresiones algebraicas racionales enteras son polinomios y de ellas,
cuáles son monomios, binomios o trinomios.
a) ( ) d) ( ) ⁄
b) ( ) e) ( )
c) ( )
f) ( ) √
2. Las expresiones algebraicas, en particular los polinomios, se utilizan, entre otros contextos, para la
modelización de situaciones. Escribe como expresiones algebraicas de una variable las siguientes
expresiones:
a) El doble, del siguiente de un número x.
b) El volumen de una caja prismática cuyos lados son tres lados consecutivos.
c) Un número impar.
d) La suma entre un número par y su consecutivo.
e) La diagonal de un cuadrado de lado a.
f) La altura de un triángulo equilátero de lado x.
3. Dados los monomios: Ax   3x ; B x   0,3x ; C x   2x 2 , realizar las operaciones que se indican:
a) A  B c) A.B e) B.C  A g) C  B  : A
b) A  B  C d) B.C f) B : A h)  A  B  C . A
4. Determine a, b, c y d sabiendo que:

a + (a – b)x + x2(b – c) + dx3 = 5 + 11x – 8x2 – x3
5. Operando con el segundo miembro verifique:
4 x 3  5x 2  2 x  1  4 x  5x  2x  1
6. Multiplicar:
 
a) x 2  2 x . 3x  4
 
 1 3
b) 3. x 2 .  x 2  2 x  
 2 4
7. Productos especiales
a) (√ ). (√ )
b) (√ ). (√ )
c) ( √ )
8. Generalizar las reglas de los productos especiales
a) ( )( ) ……………………………………………………………………………….
b) ( ) ……………………………………………………………………………………………
8
Ejercitación 2019
9. Hallar los cocientes, cuando sea posible utilizar la regla de Ruffini:

 3   2 
a)   x 5  2 x 4  0,1x 3  :   x 2 
 2   3 
 1  1 
b)   r 3  r 2  6r  3  :  r 2  3 
 2  2 
 
c) 2 x 5  5x 4  8x 3  5x 2  2 x  2 : x  1 
d) 0,5x 3

 5 :  x  2
10. Determine el cociente y el resto de la división de A por B:
1 1
A  y 4  2 y 2  y  ; B  2 y 2  y  1
2 2
11. Hallar el valor de k para que P(x) sea divisible por Q(x)
a) P(x)= x2+(k-2)x+1 ; Q(x)=x+2
b) P(x)=(3+k)x2+k2x-5 ; Q(x)=x-1
9
Ejercitación 2019
Respuestas “Polinomios I”
1. Polinomios:
a) Monomio d) No es polinomio
b) No es polinomio e) No es polinomio
c) Binomio f) Trinomio
2.
a) A(x)=2(x+1) d) D(x)=2x+2x+1
b) B(x)=x(x+1)(x+2) e) E(a)= √ .a
c) C(x)=2x+1 f) F(x)= √
3.
a) e) 0,6 x3 + 3x
b) 2x2 + 2,7x f) -0,1
c) -0,9 x2 g)
d) 0,6 x3 h) 6x3 + 8,1 x2
4. a=5 ; b=-6 ; c=2 ; d=-1

6. a) -3x3-10x2-8x
b)
7. a) 2x4 -9
b) 2x4 - 6√ x2 + 9
c) a2 -2√ a + 3
8.
a) a2 – b2
b) a2 +2ab + b2
9.
a) ( )
b) -2r + 1
c) 2x4 -3x3 +5x2 -2
d) 0.5x2 –x+2
10. C(x) =
R(x) =
11. a) k=4,5
b) k=1 k=-2
10
Ejercitación 2019
Ejercitación: Polinomios II
Lema de Gauss. Factorización. Expresiones algebraicas racionales. Operaciones.
1. Dado los polinomios:
P(x) = x 4 - x 3 -9 x 2 +3x+18 ; ( ) ; ( ) .
a) Determinar todas las raíces reales de cada uno.
b) Factorizar a P, Q, R completamente en los reales.
2. Sea ( ) , verificar que ( ) y factorizar completamente ( ).
3. Factorizar los siguientes polinomios.
a) ( ) – g) ( ) – –
b) ( ) h) ( )
( ) i) ( )
c)
j) ( )
d) ( )
k) ( )
e) ( ) l) ( )
f) ( ) – – m) ( )
4. Hallar el M.C.D. y el m.c.m de las expresiones siguientes:
a) a2 – x2 ; a2 + 2ax + x2 ; a + x
b) x2 – 25; x2 – 10x + 25; x3 – 125
c) a3 – 3a2x + 3ax2 – x3 ; 4a2 – 4x2 ; 3a2 –6ax + 3x2
d)
1 3 1 3 2
2
1

a  b ; a  ab ; a 3  ba 2  b 2 a  b 3
2 2

5. Simplificar
) )
) )
( )( )
6. Operar y simplificar
) )
) )
7. Resolver las siguientes ecuaciones

a) c)
4 x 2  2x  2 x
b) d)  2 
x  1 x  2x  3 x  3
11
Ejercitación 2019
Respuestas “Polinomios II”

1. a) ( ) √ √
( )
( )
b) ( ) ( )( )( √ )( √ )
( ) ( )( )( )
( ) ( )( )( )
2. ( ) ( )( )( )
3.
a) ( ) ( ) g) ( ) ( )( )( )
b) ( ) ( )( ) h) ( ) ( )( )( )
c) ( ) ( )( ) i) ( ) ( )( )
j) ( ) ( )( )
d) ( ) ( )( )
k) ( ) ( )( )( )
e) ( ) ( )( ) l) ( ) ( )( )( )
f) ( ) ( ) m) ( ) ( )
4.
a) ( ) ( ) ( )
b) ( ) ( )( ) ( )
c) ( ) ( ) ( )
d) ( ) ( )( ) ( )
5.
) ) ( )
( ) ( )
) )
( )
6.
( )
a) c)
b) d)
7.
) 
)  { }
)  { }
)  { }
12
Ejercitación 2019
Ejercitación: Funciones I
Dominio. Ceros. Extremos. Función Creciente y Decreciente. Gráficas.
1. Dadas las siguientes relaciones y sus conjuntos de partida y de llegada, determinar si son relaciones
funcionales o no. Justifique.
Dominio Codominio Relación
Alumnos = Especialidades = A, B, C, D, E son de Sistemas
a. {A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L} {Sistemas, Eléctrica, Industrial} F, G, H son de Eléctrica
I, J, K, L son de Industrial
Animales = {Perro, Gato, N0 = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, …} A cada animal del conjunto A le
b. Pato, Araña, Paloma, corresponde un nN, según su
Hormiga, Lombriz, Mosca} cantidad de patas.
Hinchas = Clubes = {Boca, River, Colón, A, B, C, D, E, F son de Colón
{A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L} Unión} G, H, I, J son de Unión
c.
A, G, K son de River
B, I, L son de Boca
2. Dada la expresión f(x)  y  2x 2

a) Explicar brevemente por qué representa una función.
b) Indicar dominio y rango de la función.
c) Esbozar mediante una tabla de valores la gráfica de la función.
3. Escribir en forma simbólica la función que representa cada uno de los siguientes enunciados dados en
forma coloquial:
a) Si en un cuadrado aumentamos en 6 unidades dos lados paralelos
obtenemos un rectángulo. Expresar el área del rectángulo en función
del lado x del cuadrado.
b) Para un rectángulo de perímetro fijo P, expresar el área del mismo en función de uno de los
lados x.
c) Un empleado cobra $60 cada día que acude al trabajo y cuando no lo hace sufre una
penalización de $20. Hallar la expresión que calcula el cobro, en función de los días que
trabajó en el mes (considerar mes de 30 días).
4. Dar el dominio de las siguientes funciones:
a) f1(x)  4 x 2  7 x 5
f) f 6(x) 
b) f 2(t)  t-2 x
x2  5 x2
c) f 3(x)  g) f 7(x) 
x-1 x 1
x 1
6 h) f 8(x) 
d) f 4(x)  2
x( x  9)
x 1
e) f 5(x) 
x i) f 9(x) 
x 9
2 x2
13
Ejercitación 2019
5. Proponer una función que se corresponda con los dominios indicados a continuación:
a) d)
b) e)
c) ±3 f) [ ) ( )
6. Interpretación de gráficos
i)
ii) En este gráfico se muestran las temperaturas registradas durante un día de invierno en una
localidad del sur del país. Se desea saber:
a) ¿Cuáles fueron las temperaturas
máxima y mínima registradas ese día
y a qué hora se produjeron?
b) ¿En qué intervalos de tiempo las
temperaturas fueron negativas?
c) ¿A qué hora se registró temperatura
de 0 grados?
d) ¿En qué intervalos de tiempo la
temperatura aumentó y en cuáles
disminuyó?
7. Una mujer tiene un estanque rectangular de 5x3 [m2]. Quiere hacer un camino alrededor del
estanque como muestra el dibujo. El ancho del camino ha de ser constante en todo el contorno.
Llamando x al ancho constante del camino encontrar una función que permita conocer el área del
mismo.
a) Calcular los valores de A cuando x es 0, 1, 2, 3 y 4.
b) Escribir los valores en una tabla.
c) Dibujar unos ejes y dibujar los puntos (x, A).
d) ¿Para qué valor de x es A = 100?
e) Si el área del camino ha de ser de 30 m2, averiguar el ancho x del camino.
14
Ejercitación 2019
Respuestas “Funciones I”
5
1. “a” y “b” son relaciones funcionales. “c” no lo es.

4
2. a) Porque a cada valor de x le corresponde uno y
3
sólo un valor de y. Cumple con los postulados de
unicidad y existencia. 2
b) { }
1
{ }
c) Gráfica.
-4 -2 2 4
3.
a) ( ) ( )
b) ( )
c) ( ) ( )
4.
a) { } f) { }
b) { } g) { }
c) { } h) { }
d) { ⋀ } i) { }
e) { }
5.
a) d) √
b) e) √
√
c) f)
6.
i)
a) La temperatura subió entre los días 4–6 y 7-8
b) La temperatura permaneció constante entre los días 0-2, 3-4, 6-7, 9-10 y 11-14
c) La temperatura bajó entre los días 2-3 y 8-9
d) La temperatura máxima fue de 40° y se alcanzó en el día 8
e) La temperatura mínima fue de 36° y se alcanzó en el día 11
f) Desde el día 5 al 10 la temperatura subió por encima de 38°
ii)
a) La máxima fue de 10° (15 hs). La mínima fue de -7° (4 hs)
b) Las temperaturas negativas de dieron entre las 0hs. y las 11hs.
c) A las 11 hs.
d) La temperatura aumentó de 5:00 a 5:30 hs. y de 8:00 a 15:00 hs. La temperatura
disminuyó de 0:00 a 3:00 hs. y de 16:00 hs. en adelante.
15
Ejercitación 2019
7. ( ) ( )( ) ( )( )
a) ( )
( )
( )
( )
( )
b) x A
0 0
1 20
2 48
3 84
4 128
c)
A Área
140
120
100
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4 x
d) √
e) √
16
Ejercitación 2019
Ejercitación: Funciones II
Función Lineal. Función cuadrática.
Función Lineal y ecuación de la recta:

1. Dadas las siguientes expresiones, indicar cuáles son ecuaciones asociadas a una función lineal de una
variable.
a) 10x+8y-30=0 d) x2+y2=4
b) 2x+3y-z=x+y e) 2t2-5t=0
c) 4(h+3)-5t+8(t-h)=4 f)
2. Escribir una ecuación lineal que modele las siguientes situaciones. Indicar su dominio.
a) Un kilo de papas cuesta $0.65. Escribir el precio total en función de los kilos de papas
comprados.
b) Una empresa de transporte establece sus precios mediante: $0.10 por km recorrido y $5
por paquete o maleta. Expresar la función que relaciona el precio por traslado en función
de kilómetros recorridos, con una maleta. ¿Cómo se expresa si las maletas fueran 2?
c) Un auto se encuentra a 3km de mí y se acerca a 2km/h. Dar la función que expresa la
distancia del auto hacia mí en función del tiempo.
3. Representar gráficamente las siguientes ecuaciones lineales
a) y = -4x+1 d) 3x – 2y + 1 = 0
b) y = -5 e) x = -3
c) x + y = 0
4. Dar una expresión de las rectas graficadas a continuación. Indicar si son funciones.
y y y
a) 5
b) 5
c) 5
4 4 4
3 3 3
2 2 2
1 1 1
x x x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-1 -1 -1
-2 -2 -2
-3 -3 -3
-4 -4 -4
-5 -5 -5
y
d) y
e) y
f) 5
5 5
4
4 4
3
3 3
2
2 2
1
1 1
-5 -4 -3 -2 -1
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
x x 1 2 3 4 5
-1
-1 -1
-2
-2 -2
-3
-3 -3
-4
-4 -4
-5
-5 -5
17
Ejercitación 2019
5. ¿Qué compañía me interesa más?

a) La compañía de teléfono celular A me ofrece una cuota fija de $150 al
mes más 0,50$/min.
b) La compañía de teléfono celular B me ofrece pagar sólo por el consumo a 2,50$/min.
c) La compañía de teléfono celular C me ofrece una cuota de 1,50$/min. Con un mínimo de
$150.
Llamar x a los minutos de consumo e y al importe total, la función que describe el gasto con cada
compañía y decidir cuál es más conveniente según el consumo.
6. La gráfica que se observa a continuación contiene seis rectas; la ecuación de cada una de ellas está
dada de la forma . ¿Puede decir cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
a) R1
b) y
c)
R2 R3
d)
e)
f)
g)
h) El dominio de es: x
i) Si escojo dos rectas cualesquiera exceptuando R5
R1 ellas se cortan en un punto.
R4 R6
7. Indicar una ecuación de la recta que pasa por el punto P(-1;-3) y es perpendicular a la recta
)
y
Función cuadrática y ecuación de la Parábola
8. Dada la parábola que se muestra en la figura, C
determinar, en este orden:
-Las coordenadas del punto A
A B
-El vértice V
V
-Los puntos B y C. x
-1
9. Determinar la ecuación de una parábola cuyas abscisas al origen
sean x1 = 1 y x2 = 3.
10. Determinar la ecuación de una parábola tal que interseca al eje X en el P1(2;0) y al eje Y en P2(0;6).
11. Determinar las intersecciones con los ejes coordenados, de las siguientes funciones:
a) d) ( )( )
b) e) ( )
c) f) ( )
12. Para cada una de las siguientes parábolas determinar las coordenadas del vértice, la ecuación del
eje de simetría e indicar si alcanzan un valor máximo o mínimo.
a) c)
b) ( ) d) ( )
18
Ejercitación 2019
13. Hallar en cada caso la ecuación correspondiente a cada una de estas parábolas:
y
a) y b)
18 12
x x
3
2
14. Dada la función ( )

a) Hallar el vértice y las intersecciones con los ejes coordenados.
b) Graficarla
c) Hallar el valor exacto de ( √ )
15. Expresar la función cuadrática que expresa el área de un rectángulo de 100cm de perímetro en
función de uno de los lados del rectángulo.
16. Una empresa comercializadora estima que en n meses después de la introducción del producto
nuevo de un cliente, f(n) millones de hogares lo estarán utilizando, en donde
a) ( ) ( )
b) Calcular el número máximo de hogares en los que se empleará dicho producto.
17. La altura S de una pelota lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo está dada por:
; donde S está en metros y t es el tiempo transcurrido en segundos
a) ¿En cuantos segundos alcanza su máxima altura?
b) ¿Cuál es dicha altura?
18. Lanzamos un proyectil. La altura alcanzada “y” (en Km) y los kilómetros recorridos “x” están
relacionados por la ecuación . Calcular la máxima altura alcanzada por el proyectil.
19. Dada la parábola de ecuación que se corresponde con la gráfica esbozada a
continuación, se puede afirmar que:
(marque las opciones que considere correctas)
a) a > 0 y
b) No posee raíces reales
c) Alcanza un máximo
d)
e) representa el eje de simetría
f)
g) Rango: [ ) V(Xv;Yv)
h) c.a > 0 x
19
Ejercitación 2019
Respuestas “Funciones II”

Función Lineal y ecuación de la recta
1. Las ecuaciones asociadas a una función lineal de una sola variable son la (a) , (c) y (f)
2.
a) y = 0.65 x ; Dom = [0 ; +∞)
b) y = 0.10 x + 5 ; Dom = [0 ; +∞)
y = 0.10 x + 10
c) d = 3 – 2 t ; Dom = [0 ; 1,5]
3.
a) y
b) y
c) y
5 5
4 4
5
3 3
4
2 2
3
1
1 2
x
x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 1
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-1
-1 x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-2
-2 -1
-3
-3 -2
-4
-4 -3
-5 -4
-5
y y
d) 5
e) 5
4 4
3 3
2 2
1 1
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -2 -1 1 2 3 4 5
x x
-1 -1
-2 -2
-3 -3
-4 -4
-5 -5
4.
a) y = 0 b) y = -3 c) x = 5
d) y = -3x e) y = -3x -1 e) y = ½ x
5. Si se consumen menos de 60 minutos conviene compañía B. Escala: 1:10 (en $)
Si se consumen entre 60 y 150 minutos compañía C y si se
consume más de 150 minutos conviene compañía A
A: ;
B:
C: {
6. Las afirmaciones correctas son: a, c, d, e, f, i.

7.
20
Ejercitación 2019
Función cuadrática y ecuación de la Parábola
8. ( ) ( ) ( ) ( )
9. y  a( x  1)( x  3) , con a  R . Por ejemplo: ( )( )
10. Por ejemplo:

11.
a) ( ) ( ) ( )
b) ( ) ( ) ( )
c) ( )
d) ( ) ( ) ( )
e) ( ) ( )
f) ( )
12.
a) V = (0;0) / Eje de simetría: x = 0 / Alcanza un máximo.
b) V = (4;0) / Eje de simetría: x = 4 / Alcanza un mínimo.
c) V = (0;-3) / Eje de simetría: x = 0 / Alcanza un máximo.
d) V = (1; ) / Eje de simetría: x = 1 / Alcanza un mínimo.
13. ( ) ; y
14. 2
a) V( )/ ( )/ ( ) ( ) 1
b) Gráfica -2 -1
x
1 2
) ( √ ) (√ ) -1
-2
15.
16. 40 millones de hogares
17. Alcanza la máxima altura a los 10 segundos y ésta es de 294 metros.
18. La máxima altura alcanzada por el proyectil es de 4 Km.
19. Las opciones correctas son: a, b y h.
21
Ejercitación 2019
Práctica Integradora
Conjuntos numéricos. Operaciones. Propiedades. Desigualdades. Valor Absoluto.
Polinomios. Operaciones. Ceros. Lema de Gauss. Teorema del resto. Divisibilidad. Factorización.
Funciones. Dominio. Ceros. Extremos. Gráficas. Función Lineal. Función cuadrática.
1. Resolver:
x  .x 
1
4 2 1
b 3  3
a) = b) 
x 
1 3
2 2
a2
2
 2  1
b 
 
2. Hallar el valor exacto del perímetro y área de un triángulo isósceles con lados iguales de longitud
3 3
u. y base u.
4 3
3. Resolver para x:
a) 2  x  0 x2
c)  1
x2
x2
b) 0
x2
4. Resolver cada desigualdad en R. Dar el conjunto solución.
a) x  3 
5 b) x  9  0
3
5. Indicar cómo resolvería las desigualdades y hallar la solución
a) (2 x  1)( x  5)  0 b) 10(5x  3)( x  4)  0
6. Determinar a y b en el polinomio A = 5x4 + ax3 – bx2 +7x + 39 si A / B da cociente (x+3) y resto 0,

siendo B = 5x3 – 2x + 13.
7. Explicar sin hacer la división por qué el polinomio P(x)= x 3 +x2+x+1 no puede ser divisible por x-2 ni
por x+3.
8. Utilizar la regla de Ruffini para calcular P(-2) ; P(3) y P(5) en el siguiente polinomio P(x)=2 x 4 -4 x 3 -
3x2+9x.
9. Si la división P(x): (x-2) es exacta. ¿Qué puedes afirmar del valor P(2)?.
10. Hallar el valor de k, de manera que el polinomio P(x)=2x4+kx3-6 x2-22x-12 sea divisible por (x+1).
11. Si -5 es raíz de P(x), ¿Qué puedes afirmar de la división P(x):(x+5)?
12. Utilizar el Lema de Gauss para confirmar que el polinomio P(x)= no tiene
raíces racionales.
22
Ejercitación 2019
Problemas
13. Un ducto circular de ventilación cuyo diámetro es de 140[mm] es acoplado a un ducto que termina
en lado cuadrado. Para asegurar un conducto suave de aire, las áreas de las secciones circular y
cuadrada deben ser iguales. Calcular cuál debe ser la longitud del lado de la sección cuadrada.
14. El director de una escuela decide remodelar el edificio de la misma. Con los aportes de la
cooperadora se puede pagar la mitad de la obra. La provincia aporta una parte y el Estado otra, a
pesar de lo cual aún faltan $20000. Sabiendo que el aporte de la provincia es el triple de la Nación y
la mitad de lo que aporta la cooperadora, ¿cuánto cuesta la obra?
15. En una granja hay 75 gallinas que consumen 450 kg de maíz en 30 días. Para aumentar la producción
de huevos, se aumenta el número de gallinas a 200 y se compran 800 kg de maíz. ¿Cuántos días se
podrá dar de comer a las gallinas?
16. Dos poblaciones A y B distan 350 km. A la misma hora sale un autobús de A hacia B a una velocidad
de 80 km/h y un turismo de B hacia A a 120 km/h. ¿Cuándo se cruzarán?
17. Dado el prisma de la figura de lados , y
a) Expresar el polinomio que representa el volumen del prisma en función de .
b) Determinar el volumen del prisma si
c) Para pensar: ¿Puede la variable tomar cualquier valor?
𝑙 𝑥
𝑙 𝑥
𝑙 𝑥
23
Ejercitación 2019
18. Determinar el dominio de las siguientes funciones:

3
a) f1 ( x)  2
2 x  18
2
b) f 2 ( x) 
x5
3
c) f 3 ( x) 
1
3 x
2
19. ¿La recta de ecuación  3x  2 y  8  0 es paralela a la recta determinada por los puntos P1 (1,3) y
P2 (1,0) ? Justifique su respuesta.
20. ¿La recta de ecuación 3x  4 y  7 corta a la recta de ecuación 6 x  8 y  15  0 ? Justifique su

respuesta.
21. Los vértices de un triángulo están en los puntos P1 (1,1), P2 (1,3) y P3 (4,2). Deducir las ecuaciones
de las rectas que forman los lados del triángulo. Graficar.
22. ¿Están alineados los puntos P1 (0,4), P2 (2,10) y P3 (3,10) ? Justificar la respuesta.
23. Los vértices de un rectángulo están en los puntos P1 (2,3), P2 (6,3), P3 (2,1) y P4 (6,1) .
Determinar las ecuaciones de:
a) el lado que pasa por P1 y P3 ;
b) el lado que pasa por P1 y P2 ;
c) la diagonal que pasa por P3 y P2 .
24. Dada la función f ( x)  2 x 2  6 x  4, determinar:

a) intersecciones con los ejes coordenados.
b) conjunto imagen o rango (es decir, CI f  R f )
25. Dadas las funciones f ( x)  2 x 2  2 x  4 y g ( x)  3x  6,
a) Determinar analíticamente los puntos de intersección entre ambas funciones.
b) Graficarlas en un mismo sistema de referencia, indicando las intersecciones halladas en el
ítem a).
c) Obtener las raíces de y  f (x).
26. Dadas las funciones y  f1 ( x)  x 2  2 e y  f 2 ( x)  6 x  2 x 2  7

a) Hallar analíticamente la intersección entre ambas. Indicar las coordenadas del/de los
puntos donde se intersecan.
b) Graficarlas en un mismo sistema de referencia.
24
Ejercitación 2019
Respuestas “Práctica Integradora”
1.
b2 b) 1
a)
a2  b2
√ √
2. P= [ ; A= [
3.
a) { } c) { }
b)
4.
a) ( ) b)
5.
a) ( ) b) ( ) ( )
6. a=15 y b=2
7. Por Teorema del Resto:
P(x):(x-2): R(x)=P(2)=15K0  P(x) no es divisible por (x-2)
P(x):(x+3): R(x)=P(-3)=-20K0  P(x) no es divisible por (x+3)
8. P(-2)= 34; P(3)=54; P(5)=720
9. Que es igual a 0
10. k=6
11. Que da resto 0
13. L 124 [mm]
14. La obra cuesta $120.000
15. 20 días
16. 1 hora 45 minutos
17. a) ( ) ( )( )
b)  ( ) [
c) No. Todos los lados deben ser positivos para que tenga sentido real 
18.
a) D f    {3,3} 1
1
c) D f 3    { }
b) D f 2  (5,) 2
3
19. Las dos rectas son paralelas porque tienen la misma pendiente m 
2
3
20. Son paralelas pues tienen la misma pendiente m   y b1≠b2; ‫ ؞‬no se cortan en ningún punto.
4
25
Ejercitación 2019
21. L1 : y  2 x  1 (recta que pasa por P1 y P2 );

1 10
L2 : y   x  (recta que pasa por P2 y P3 )
3 3
3 2
L3 : y  x  (recta que pasa por P1 y P3 )
5 5
22. Los puntos no están alineados porque P2 y P3 pertenecen a la recta y  10 y el punto P1 no
pertenece a esta recta.
23. a) El lado que pasa por P1 y P3 ------> x  2
b) El lado que pasa por P1 y P2 ------> y  3
c) La diagonal que pasa por P3 y P2 ------> y  x  3
24. a) Intersección con Eje X: P1 (1,0) y P2 (2,0)

Intersección con Eje Y: P(0,4)
1
b) CI f  R f  [ ,)
2
1 9
25. a) Los puntos de intersección son: P1 ( , ) y P2 (2,0)
2 2
b)
c) Las raíces de y  f (x) son: x1  1 y x 2  2

26. a) Los puntos de intersección entre ambas gráficas son: P1 (3,7) y P2 (1,1)
b)
26

Matematica EjeTematico1 2019 - (1de2)

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Ejercitación 2019

Ejercitación: Números Reales I

1. Clasifica los siguientes números según el conjunto de números al que pertenezcan:

2. Representa en la recta numérica los siguientes números reales.

Respuestas “Números Reales I”

Ejercitación: Logaritmo y potenciación.

2. Hallar aplicando la definición de logaritmo

3. Resolver (aplicando propiedades de los logaritmo)

Respuestas “Logaritmo y potenciación”

Ejercitación: Números Reales II

1. ¿Cuál es el error cometido en la siguiente secuencia?

2. Resolver y graficar del conjunto solución de:

e) | | m) S i -1 < x< 3 = > -3 < x- 3< 0

x 1 n) La e xp re sión x  2  3 indica que x son

4. Completar el siguiente cuadro

Intervalo Valor Absoluto Gráfica

6. Resolver cada desigualdad en . Dar el conjunto solución.

Respuestas “Números Reales II”

[-2,-1) U (-1;0] { x / 0  x  1  1 }

(–,–3] U [3, ) { x / x  3 }

(-;1) U (3; +) { x / x  2  1 }

4. Determine a, b, c y d sabiendo que:

9. Hallar los cocientes, cuando sea posible utilizar la regla de Ruffini:

4. a=5 ; b=-6 ; c=2 ; d=-1

7. Resolver las siguientes ecuaciones

Respuestas “Polinomios II”

2. Dada la expresión f(x)  y  2x 2

1. “a” y “b” son relaciones funcionales. “c” no lo es.

Función Lineal y ecuación de la recta:

5. ¿Qué compañía me interesa más?

14. Dada la función ( )

Respuestas “Funciones II”

6. Las afirmaciones correctas son: a, c, d, e, f, i.

Función cuadrática y ecuación de la Parábola

9. y  a( x  1)( x  3) , con a  R . Por ejemplo: ( )( )

10. Por ejemplo:

6. Determinar a y b en el polinomio A = 5x4 + ax3 – bx2 +7x + 39 si A / B da cociente (x+3) y resto 0,

18. Determinar el dominio de las siguientes funciones:

20. ¿La recta de ecuación 3x  4 y  7 corta a la recta de ecuación 6 x  8 y  15  0 ? Justifique su

24. Dada la función f ( x)  2 x 2  6 x  4, determinar:

26. Dadas las funciones y  f1 ( x)  x 2  2 e y  f 2 ( x)  6 x  2 x 2  7

Respuestas “Práctica Integradora”

21. L1 : y  2 x  1 (recta que pasa por P1 y P2 );

24. a) Intersección con Eje X: P1 (1,0) y P2 (2,0)

c) Las raíces de y  f (x) son: x1  1 y x 2  2

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