EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Instrucciones para el desarrollo de la evaluación diagnostica:

1. Se realiza de forma individual.

2. Se entregará atendiendo las fechas establecidas en el cronograma, en el transcurso de
la primera semana de inicio del diplomado (modulo 0).

Descripción:

A manera de evaluación diagnóstica, con sus palabras responda las siguientes preguntas:

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO A DESARROLLAR

1. ¿Sabe usted como está conformado el cerebro y el sistema nervioso?

2. ¿Se pueden entender el cerebro y la educación desde la neurociencia?
3. Mencione y explique dos estrategias que utilice para motivar a los niños y las niñas
antes de iniciar algún tema.
4. ¿Sabe por cuánto tiempo los niños y las niñas mantienen la atención?
5. ¿Cree usted que las emociones y sentimientos influyen en el proceso de aprendizaje?

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO – ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE – INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR – PROGRAMA BUEN COMIENZO - ALCALDÍA DE MEDELLÍN