Professional Documents
Culture Documents
yogazsor 137
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
138 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
8. DIMENSI TIGA
Dimensi tiga atau bangun ruang yang telah dipelajari terdiri dari kubus, balok, prisma, limas, bola,
tabung, dan kerucut. Pada kelas X ini akan dipelajari tentang jarak dan sudut pada dimensi tiga,
khususnya pada kubus, balok dan limas.
1. Kubus. 2. Balok.
Kubus di atas mempunyai : Balok dengan panjang AB = p, BC = l, dan
1. Rusuk sebanyak 12 yang panjangnya CG = t, mempunyai :
sama : AB = BC = CG = … 1. Luas permukaan = 2(pl pt lt )
2. Bidang sisi sebanyak 6 : ABCD = BCGF = 2. Volume = plt
DCGH = …
3. Diagonal ruang sebanyak 4 : AG = CE = 3. Panjang diagonal ruang = p2 l 2 t 2
HB = DF.
4. Bidang diagonal sebanyak 6 : ACGE = 3. Limas.
BDHF = CDEF = … Limas disini bisa limas segi empat, limas segi
tiga atau yang lainnya.
Kubus dengan panjang rusuk a mempunyai : 1. Luas permukaan = Luas alas + luas sisi
1. Panjang diagonal sisi = a 2 tegak (segitiga)
1
2. Panjang diagonal ruang = a 3 2. Volume = Luas alas tinggi
3
3. Luas permukaan = 6a2
4. Luas bidang diagonal = a2 2
5. Volume = a3
Titik P di luar garis h jika garis h tidak melalui Garis g dan h Garis g dan h sejajar
titik P. berpotongan jika jika kedua garis
memiliki satu titik tersebut tidak mem-
potong. punyai titik potong.
C. PROYEKSI
1. Proyeksi Titik. 2. Proyeksi garis.
Proyeksi titik P ke garis h adalah menarik Proyeksi dari garis AB ke garis CD adalah
garis tegak lurus dari titik P ke garis h. tarik ujung-ujung garis AB ke garis CD
dengan garis tegak lurus.
140 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
yogazsor 141
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
E. MENCARI SUDUT
1. Sudut Antara Garis dan Bidang. Contoh
Diketahui garis AB menembus bidang di A,
dan B’ adalah proyeksi titik B di bidang . 1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
Sudut antara garis AB dan bidang adalah panjang sisi 4 cm. Jika titik O merupakan
BAB’ = . titik perpotongan diagonal AC dan BD,
maka tentukan sudut antara bidang EOH
dan bidang FOG.
Jawab :
142 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
yogazsor 143
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
Latihan Ulangan 7
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!
1. Diketahui balok ABCD.EFGH dan pasangan 6. Pada kubus ABCD.EFGH, besar kosinus sudut
garis : antara garis AH dan bidang BFHD adalah ….
(1) BH dan AC (3) AD dan BC 1 1
a. 3 d. 6
(2) BC dan EF (4) HG dan BD 3 2
Pasangan ruas garis yang bersilangan 1 e. 6
adalah …. b. 2
2
a. (1), (2) dan (3) d. (1), (2) dan (4) 1
b. (1), (3) dan (4) e. semua benar c. 6
3
c. (2), (3) dan (4)
7. Perhatikan gambar berikut.
2. Pada kubus ABCD.EFGH diketahui hubungan
antargaris sebagai berikut:
1) AC dan EG sejajar
2) AC dan HF bersilangan
3) BD dan HD tegak lurus
4) EG dan HF berpotongan
Pernyataan yang benar adalah ….
a. 1, 2, dan 3 d. 4 saja
b. 1 dan 3 e. Semua benar
c. 2 dan 4
Jarak titik T ke bidang BDG adalah ....
2
3. Dalam kubus ABCD.EFGH pernyataan berikut a. 4 3 cm d. 3 cm
benar, kecuali .... 3
b. 3 2 cm
a. garis AB terletak pada bidang alas 1
c. 2 3 cm e. 2 cm
b. titik G terletak pada bidang atas 2
c. garis GC memotong bidang alas dan
bidang atas 8. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk-
d. garis AB sejajar dengan garis DC dan rusuknya 10 cm. Jarak titik F ke garis AC
tegak lurus terhadap bidang atas adalah ….
e. bidang ABFE tegak lurus dengan bidang a. 3 6 cm d. 10 2 cm
alas dan bidang atas b. 5 2 cm e. 10 6 cm
c. 5 6 cm
4. Jika diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
panjang rusuk 12 cm, maka jarak antara titik
9. Pada kubus ABCD.EFGH, besar sudut antara
A ke bidang BDE adalah ….
garis AH dan DG adalah ….
a. 12 3 cm d. 4 3 cm a. 30⁰ d. 75⁰
b. 6 3 cm e. 4 2 cm b. 45⁰ e. 90⁰
c. 6 2 cm c. 60⁰
5. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang 10. Pada kubus PQRS.TUVW dengan rusuk-
rusuk 6 cm, diketahui titik P terletak pada rusuknya 4 cm, maka besar sudut antara
pertengahan garis AE dan titik Q terletak garis PV dan bidang SQV adalah ….
pada garis HG dengan HQ : QG = 2 : 1. Jarak 2 3
a. arccos 2 d. arccos 2
titik P ke Q adalah …. 3 4
a. 61 cm d. 4 61 cm 2 3
b. arcsin 2 e. arcsin 2
b. 2 61 cm e. 6 61 cm 3 4
2
c. 3 61 cm c. arc tan 2
3
144 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 16. Ditentukan kubus ABCD.EFGH dengan
rusuknya 2a. Jika P titik tengah BF dan Q titik panjang rusuk a, tangen sudut antara CG
tengah EH, maka panjang PQ adalah …. dengan bidang BDG adalah ….
a. a 3 d. a 6 1
a. 2 d. 3
b. 2a e. 3a 2 2
c. a 5 1
b. 3 e. 6
2
12. Pada kubus ABCD.EFGH, P adalah titik c. 2
tengah FG dan Q adalah titik tengah EH. Jika
adalah sudut antara bidang ABGH dan 17. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
bidang ABPQ, maka tangen adalah …. rusuk 10 cm. Cosinus sudut antara garis GC
1 2 dengan bidang BGD adalah ….
a. d.
4 6 1 1
a. 6 d. 3
10 3 3 3
b. e. 1 1
10 6 b. 3 e. 2
1 2 3
c. 1
3 c. 2
2
13. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik tengah sisi
AB, BF dan FG diberi simbol X, Y, dan Z. 18. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
Besar XYZ adalah …. rusuk 6 cm dan T adalah titik tengah CG.
a. 60 d. 140 Jarak titik E ke BT adalah ….
b. 90 e. 150 3 18
a. 5 d. 10
c. 120 5 5
9
14. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Jarak b. 5 e. 5 5
5
titik H ke DF adalah …. 18
c. 5
5
22. Diketahui kubus ABCD.EFGH, rusuk-rusuknya 28. Diketahui prisma tegak ABC.DEF dengan
10 cm. Jarak titik F ke garis AC adalah …. luas bidang dasar 15 cm2. Luas segitiga
a. 3 5 cm d. 10 2 cm DBC = 25 cm2, panjang BC = 5 cm. Tinggi
b. 5 2 cm e. 10 6 cm prisma tersebut adalah ….
a. 8 cm d. 14 cm
c. 5 6 cm
b. 10 cm e. 16 cm
c. 12 cm
23. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 12 cm. Titik P terletak 29. Pada kubus ABCD.EFGH, jika P adalah titik
pada perpanjangan rusuk DC sehingga tengah rusuk CG, maka perbandingan antara
CP : DP = 1 : 3. Jarak titik P dengan bidang volum P.BCD dengan volum kubus adalah ….
BDHF adalah … cm. a. 1:12 d. 3 : 8
a. 6 2 d. 16 2 b. 2 : 9 e. 1 : 8
b. 9 2 e. 18 2 c. 2 : 3
c. 12 2
30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
24. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12 cm. M pada pertengahan EG, jarak E ke
12 cm. Jika P titik tengah CG, maka jarak titik garis AM adalah ….
P ke HB adalah …. a. 4 2 d. 6 3
a. 8 5 cm d. 6 2 cm b. 4 3 e. 6 6
b. 6 5 cm e. 6 cm c. 6 2
c. 6 3 cm
31. Perhatikan gambar kubus dibawah ini!
25. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 8 cm. Jarak titik H dan garis AC
adalah ….
a. 8 3 cm d. 4 3 cm
b. 8 2 cm e. 4 2 cm
c. 4 6 cm
Jarak bidang ACH dan bidang BEG adalah ….
26. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang a. 3 3 cm d. 3 cm
rusuk a cm. Titik K pada perpanjangan DA b. 3 2 cm e. 2 2 cm
1
sehingga KA KD. Jarak titik K ke bidang c. 2 3 cm
3
BDHF adalah …. 32. Panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah b. Jika
1 3 adalah sudut antara sisi FG dan bidang
a. a 2 cm d. a 3 cm
4 4 BGE, maka tan adalah ….
3 5 a. 3 1
b. a 2 cm e. a 3 cm d. 3
4 4 4
b. 2
2 1
c. a 3 cm 1 e. 2
3 c. 3 2
2
146 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
33. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 38. Pada limas segiempat beraturan T.ABCD
rusuk 4 cm. Titik P adalah titik potong AH yang semua rusuknya sama panjang. Sudut
dengan ED dan titik Q adalah titik potong FH antara garis TA dan bidang ABCD adalah ….
dengan EG. Jarak titik B dengan garis PG a. 15 d. 60
adalah …. b. 30 e. 75
a. 22 d. 19 c. 45
b. 21 e. 3 2
39. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk
c. 2 5
AB = 10 cm, BC = 5 cm dan CG = 10 cm. Jika
titik P pada pertengahan AB dan titik Q pada
34. Garis-garis h dan k pada bidang V dengan pertengahan CG, maka kosinus sudut yang
h k. Garis g tegak lurus V, maka : dibentuk oleh PQ dengan alas adalah ….
(1) Ada bidang melalui g dan sejajar h 1 2
(2) Ada garis memotong g, sejajar V dan a. 3 d. 6
2 3
tegak lurus h
(3) g h dan g k b. 3 e. 3 2
(4) Ada bidang yang tegak lurus g dan tegak 1
c. 6
lurus h 3
Pernyataan yang benar adalah ….
a. (1), (2), (3) d. (4) 40. Diketahui limas segiempat beraturan
b. (1), (3) e. benar semua T.ABCD. Panjang rusuk alas 6 cm, dan rusuk
c. (2), (4) tegak 12 cm. Nilai kosinus sudut antara TA
dengan bidang alas adalah ….
35. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai sinus 1 1
a. 2 d. 2
sudut antara CH dan bidang BDHF adalah …. 4 2
1 1 1 1
a. d. 3 b. e. 3
2 2 2 2
1 1
b. 3 e. 3 c. 3
3 3
1
c. 2
2 41. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk a cm. Besar sudut yang dibentuk
36. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang antara garis BE dan bidang BDHF adalah ….
rusuk a satuan panjang. Titik T adalah titik a. 30 d. 90
tengah rusuk HG. Jika adalah sudut antara b. 45 e. 135
TB dan ABCD, maka nilai tan adalah …. c. 60
1 2
a. d. 3 42. Garis a tegak lurus bidang A dan garis b
2 3
tegak lurus pada bidang B. Jika c adalah garis
2
b. 5 e. 2 potong A dan B , maka ….
5
a. a tegak lurus pada b
c. 1
b. b tegak lurus pada a
c. c tegak lurus pada a dan b
37. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
d. a tegak lurus pada c
rusuk 4 cm. Titik P pada pertengahan CG.
e. a dan b berpotongan
Jika sudut antara bidang BDG dengan
bidang BDP, maka nilai cos adalah ….
43. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan
1 2
a. 2 d. 2 tinggi 3 cm dan panjang AB = 6 cm. Besar
6 3
sudut antara TAD dan alas adalah ….
1 2
b. 6 e. 6 a. 30 d. 90
6 3
b. 45 e. 120
1
c. 2 c. 60
2
yogazsor 147
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
44. Diketahui bidang empat T.ABC. TA = TB = 5, 48. Pada limas beraturan T.ABCD dengan sisi
TC = 2, CA = CB = 4, AB = 6. Jika sudut alas 10 cm. Sudut antara sisi tegak TAD
antara TC dan bidang TAB, maka cos dengan alas ABCD adalah , dengan
adalah …. cos = 0,5. Tinggi limas adalah ….
15 9 a. 5 2 cm d. 10 2 cm
a. d.
16 16 b. 5 3 cm e. 10 3 cm
13 7
b. e. c. 5 6 cm
16 16
11 49. Sebuah kotak berbentuk balok dengan
c.
16 volume 750 cm3 . Perbandingan panjang,
lebar dan tinggi balok itu 3 : 2 : 1. Ke dalam
45. Diketahui balok ABCD.EFGH, adalah sudut balok itu dimasukan kubus dengan panjang
antara bidang ACH dengan bidang ABCD, dan rusuk 5 cm. Banyaknya kubus yang dapat
t adalah jarak D ke AC. Jarak D ke bidang dimasukkan kedalam kotak itu adalah ….
ACH adalah …. a. 6 kubus d. 16 kubus
1
a. sin d. t sin b. 10 kubus e. 20 kubus
t c. 12 kubus
1
b. cos e. t tan
t 50. Perbandingan panjang rusuk kubus
1 ABCD.EFGH dengan panjang rusuk kubus
c. tan
t KLMN.PQRS adalah 1 : 3. Jumlah luas per-
mukaan kedua kubus adalah 240 cm2 , maka
46. Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD perbandingan volume ABCD.EFGH dengan
dengan AB 6 2 cm dan AT = 10 cm. volume KLMN.PQRS adalah ….
Apabila P titik tengah CT, maka jarak P ke a. 2 : 3 d. 1 : 3
diagonal sisi BD adalah …. b. 1 : 27 e. 1 : 2
a. 7 cm d. 3 2 cm c. 1 : 9
b. 6 cm e. 2 3 cm
c. 5 cm
148 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
Latihan Ujian 8
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!
yogazsor 149
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
9. (UN 2007/IPA) 14. (UN 2013/IPA)
Diketahui sebuah kubus ABCD.EFGH. Besar Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
sudut yang dibentuk oleh garis BG dengan a cm. Sudut adalah sudut antara bidang
bidang BDHF adalah …. BEG dan bidang EFGH. Nilai dari tan ....
a. 90 d. 30 1
b. 60 e. 15 a. 6 d. 2
3
c. 45 1
b. 3 e. 2
2
10. (UN 2009/IPA) 1
c. 3
Balok ABCD.EFGH dengan panjang AB = BC = 3
3 cm dan AE = 5 cm. P terletak pada AD
sehingga AP : PD = 1 : 2 dan Q pada FG 15. (UN 2013/IPA)
sehingga FQ : QG = 2 : 1. Jika adalah sudut Nilai cosinus sudut antara bidang ABC dan
antara PQ degan ABCD, maka tan .... ABD dari gambar segi-4 beraturan berikut
1 1 adalah ….
a. 5 d. 14
2 7
1 1
b. 5 e. 35
10 7
1
c. 10
2
yogazsor 151
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
26. (SNMPTN 2009/IPA) 31. (SNMPTN 2012/IPA)
Diberikan balok ABCD.EFGH dengan AB = Diketahui kubus ABCD.EFGH. Jika adalah
2BC = 2AE = 2 cm. Panjang AH adalah …. sudut antara bidang ACF dan alas ABCD,
1 d. 2 cm maka sin cos ....
a. cm
2 3 2 3 1
b. 1 cm e. 3 cm a. d.
6 2
c. 2 cm 3 1 3 2
b. e.
5 6
27. (SNMPTN 2010/IPA)
Balok ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 2 1
c.
AB = 4 cm, BC = 3 cm dan AE 3 cm. Bidang 3
CFH memotong balok menjadi 2 bagian
dengan perbandingan volumenya adalah …. 32. (SNMPTN 2012/IPA)
a. 1: 3 d. 2 : 3 Diberikan bidang empat beraturan T.ABC
b. 1: 5 e. 3 : 5 dengan panjang sisi 6. Jarak dari titik T ke
c. 1 : 6 bidang ABC adalah ….
a. 2 3 d. 33
28. (SNMPTN 2010/IPA)
b. 6 e. 2 6
Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan
panjang rusuk 6 cm. Titik P pada CT sehingga c. 3 2
TP : PC = 2 : 1. Jarak P ke bidang BDT
adalah …. 33. (SNMPTN 2013/IPA)
a. 1 3
Diberikan bidang empat beraturan T.ABC
d.
b. 2 dengan panjang rusuk a. Jika titik P adalah
e. 2 2 titik tengah rusuk BC, maka jarak titik P ke
c. 2
garis AT adalah ….
29. (SNMPTN 2011/IPA) a a
a. 2 d. 3
Diketahui limas T.ABC dengan TA tegak lurus 4 2
bidang ABC. Panjang rusuk, AB, AC, BC dan a a
b. 2 e. 3
TA berturut-turut adalah 3 cm, 4 cm, 5 cm 3 3
9 a
dan cm. Jika sudut antara bidang BCT c. 2
5 2
dengan bidang ABC, maka nilai cos
adalah …. 34. (SNMPTN 2014/SAINTEK)
4 9 Diberikan kubus ABCD.EFGH dengan panjang
a. d.
5 25 rusuk 2p. Titik-titik P, Q dan R masing-masing
3 12 adalah titik tengah FB, FG dan AD. Luas
b. e. penampang irisan bidang yang melalui P, Q
5 25
6 dan R dan kubus ABCD.EFGH adalah ….
c.
25 a. 6 p2 3 d. 3p2 2
b. 3p2 3 3 p2
30. (SNMPTN 2011/IPA) e.
c. p2 3 6
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuknya 2a. Jika titik P berada pada
perpanjangan garis HG sehingga HG = GP,
maka jarak titik G ke garis AP adalah ….
a 2a
a. 6 d. 3
6 3
a 2a
b. 3 e. 6
3 3
a
c. 6
3
152 yogazsor
Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X Dimensi Tiga.
35. (UM UGM 2004/IPA) 39. (UM UGM 2005/IPA)
ABCD adalah empat persegi panjang pada Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a.
bidang horisontal dan ADEF adalah empat P adalah titik pada perpanjangan AE
persegi panjang pada bidang vertikal. 1
sehingga PE a. Jika bidang PBD
Panjang AF = 3 m, BC = 4 m dan CE = 7 m. 2
Jika dan berturut-turut sudut antara BE memotong bidang alas EFGH sepanjang QR,
dengan bidang ABCD dan bidang ADEF, maka maka QR ....
tan tan .... 1 1
a. a d. a 2
3 4 3 2
a. d.
35 21 1 2
b. a e. a 2
4 5 2 3
b. e. 1
35 21 c. a 2
5 3
c.
35
40. (UM UGM 2008/IPA)
36. (UM UGM 2004/IPA) Pada kubus ABCD.EFGH, P pada EG sehingga
EP = 3PG. Jika jarak E ke garis AP adalah a,
Pada kubus ABCD.EFGH, titik P pada AE
maka rusuk kubus tersebut adalah ….
dengan 3AP = PE, dan adalah sudut antara
a
PH dan BC. Nilai sin .... a. 15 d. a 2
2 3 3
a. d. 4a a
10 4 b. e. 5
3 2
4 3
b. e. a
41 5 c. 17
3
2
c.
3 41. (UM UGM 2009/IPA)
Diketahui limas segi empat beraturan
37. (UM UGM 2005/IPA) T.ABCD dengan panjang rusuk AB adalah a.
Diketahui limas segi empat T.ABCD dengan Jika adalah sudut antara bidang TAB dan
rusuk-rusuk tegak 15 cm, bidang alasnya 3
ABCD berbentuk persegi panjang dengan ABCD dengan sin , maka panjang rusuk
5
AB = 10 cm dan BC = 12 cm. Jika adalah TA adalah ….
sudut antara bidang TAB dengan bidang alas a a
ABCD, maka sin .... a. 44 d. 41
8 9
2 1 a a
a. 19 d. 82 b. 42 e. 41
5 10 8 8
1 2 a
b. 78 e. 21 c. 41
10 5 10
4
c. 5
5 42. (UM UGM 2010/IPA)
Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan
38. (UM UGM 2006/IPA) panjang rusuk a. Titik P pada perpanjangan
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang DH sehingga DP = 2DH. Jarak titik F ke bidang
rusuk 4 cm. TItik P pada rusuk AE dengan PAC adalah ….
AP = 3 cm. Q titik tengah AB. Luas segitiga 2a
a. d. a
HPQ adalah …. 3
1 1 1 3a
a. 53 cm2 d. 53 cm2 b. a 2 e.
2 3 2 2
b. 53 cm2 2 1
e. 53 cm2 c. a 3
c. 2 53 cm 2 3 2
yogazsor 153
Dimensi Tiga Modul Matematika SMA Insan Cendekia Kelas X
43. (UM UGM 2013/IPA) 47. (SIMAK UI 2010/IPA)
Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan Diberikan prisma tegak segitiga siku-siku
alas berbentuk persegi dan tinggi limas ABC.DEF dengan alas segitiga ABC siku-siku
2 3 cm. Jika T’ proyeksi T pada bidang alas di B. Panjang rusuk tegak prisma 2 2
dan titik P adalah perpotongan garis berat satuan, panjang AB = panjang BC = 4 satuan.
segitiga TBC, maka panjang sisi alas limas Maka jarak A ke EF adalah … satuan.
agar T’P tegak lurus segitiga TBC adalah …. a. 4 d. 2 6
a. 2 cm d. 3 cm b. 4 2 e. 4 6
b. 6 cm e. 4 cm c. 4 3
c. 8 cm
48. (SIMAK UI 2011/IPA)
44. (UM UGM 2014/IPA) Diberikan kubus ABCD.EFGH dengan panjang
Sebuah prisma ABCD.EFGH memiliki alas rusuk 2 cm. Titik P terletak pada rusuk FG
berbentuk persegi. Titik T adalah titik tengah sehingga FP = 2PG. Jika adalah bidang
irisan kubus yang melalui titik B, D dan P,
diagonal HF. Jika EAT dan volume maka luas bidang adalah … cm2.
6
prisma tersebut 4 6 , maka tinggi prisma 8 3
a. 22 d. 22
adalah …. 9 9
6 1
a. 6 3 b. 22 e. 22
d. 9 9
b. 3 2
5
2 c. 22
c. 2 e. 9
2
49. (SIMAK UI 2012/IPA)
45. (SIMAK UI 2009/IPA) Diberikan bidang empat A.BCD dengan
Kubus ABCD.EFGH mempunyai rusuk 5 cm. BC tegak lurus BD dan AB tegak lurus bidang
Titik M adalah perpotongan antara AF dan
BCD. Jika BC = BD = a 2 cm, dan AB = a cm,
BE. Jika N adalah titik tengah EH, maka jarak
maka sudut antara bidang ACD dan BCD
antara BH dan MN sama dengan ….
sama dengan ….
1
a. 6 d. 6 3
2 a. d.
5 6 4
b. 6 1
6 e. 6
3 b. e.
2 4 2
c. 6
3
c.
3
46. (SIMAK UI 2013/IPA)
Diberikan suatu limas segiemapt beraturan 50. (SIMAK UI 2014/IPA)
T.ABCD dengan sisi tegak berupa segitiga Diberikan kubus ABCD.EFGH. Titik R terletak
sama sisi. Titik Q terletak di sisi TA, dimana pada rusuk EH sedemikian sehingga
perbandingan TQ : QA = 1 : 2, sedangkan titik ER = 3RH dan titik S berada di tengah
R terletak di sisi TC, dengan perbandingan rusuk FG. Bidang melalui titik R, S dan A.
TR : RC = 2 : 1. Jika titik S terletak di sisi TB, Jika U adalah titik potong antara bidang
dimana RS sejajar CB, besar sudut TSQ dan rusuk BF, dan adalah sudut yang
adalah …. terbentuk antara garis RS dan AU, maka
tan ....
a. d.
2 5 18 5
a. d.
b. e. 12 12
3 6 26
21
b. e.
c. 12 12
4
24
c.
12
154 yogazsor