Indice de contenidos
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Unidad 6
Unidad 7
Unidad 8
Unidad 9
Unidad 10
Unidad 14
Unidad 12
Las palabras y sus relaciones
Las categorfas gramaticales
El sujeto
El verbo y las perfrasis verbales
El predicado y sus complementos (I)
£1 predicado y sus complementos (I!)
Las clases de oraciones
La oracién compuesta (1)
La oraci6n compuesta (tl)
La oracién compuesta (It!)
El texto y sus propiedades
Las variedades de la lengua
Solucionario
10
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24
26
28versity Press. Expaiia; 3A
j
i
5
:
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dlana
Zz
Las palabras y sus relaciones
El viaje
a sefiora Foster habia sufrido toda su vida un miedo
casi patolégico a perder trenes, aviones, barcos, y hasta
telones, en los teatros. Aunque en otros aspectos no era
una mujer particularmente nerviosa, la sola idea de
Hegor con retraso en acasiones como las enumeradas, la
onia en un estado de excitaci6n tal que le daban espa:
mos. No era cosa de mucha importancia: un pequenio
misculo que se le agarrotaba en la esquina del ojo
izquierdo, como un guino secreto. Lo enojoso, sin embargo,
era que la contraccién se negaba a desaparecer hasta
cosa de una hora después de alcanzado sin novedad
el tren, o el avin, 0 10 que hubiera de tomar. [...]
Fra aquel un viaje importante para
Ja senora Foster, tba @ Park, sola, a
visitar a su hija, su dnica hija, casada 7
con un francés. A ta sefiora Foster no let
importaba gran cosa ef francés, pero a
su hija le tenfa mucho carifo, y, sobre
todo, la consumta el anelo de ver a sus |
tres nietos, a quienes solo conocia por
Jas muchas fotos que de ellos habla
recibido y que no dejaba de exponer
por toda ta casa,
Roald Das
Relaios de lo inesperade, Anagrama
I Clasifica tas siguientes palabras del texto sean
sean simples o derivadas.
— cea) fa
[desapareer| | serora | [neriosa] [ avén |
retaso] [enumeradas) [espasmos] [enojs0 |
(Peale ee
ae >
Palabras \, a
derivadas 7
1 Escribe palabras derivadas a partir de las siguientes
palabras simples del texto de Roald Dahl
teatro
perder >
musculo
viaie >
visitar
hija >
carino>
exponer >
ET Separa en monemas las palabras derivadas de la
actividad anterior, Deberds distinguir en cada caso
el lexema de tos morfemas. Observa el ejemplo.
soos
| preposicional preposicion i if i
HB Patologico deriva de patologia, palabra constituida
por los formantes griegos pathos (wlolencia®) y
logia (stratado»). Escribe ti palabras con estos otros
elementos de origen griego.
calgia (dolor) =>
carquia (ymando}
-dromo (carrera)
-gamnia (matrimonio) >
terapia {tratamiento}
«éfalo {cabeza}
Jobia (odio)
-teca {armario) >
eLa palabra francés significa habitante de Francia».
Se trata, pues, de un gentilicio. Escribe otros gentili-
ios a partir de los siguientes sutijos.
se
ense >
eno >
i
no
“ita >
Observa el ejemplo y forma sustantivos a partir de
los adjetivos de la columna izquierda. Sefiala, des-
pués, el sufijo que cambia la categoria gramatical
Forma varios adjetivos afiadiendo sufijos a los sus-
tantivos que aparecen a continuacién.
amor >
novela -®
confort >
damor >
campo >
salud
Escribe al menos dos palabras con cada uno de tos
siguientes prefijos
deca- (die2}
des. (privaci6n) -®
extra- (fuera de) >
e0-itierra)
hhipo- {debajo) >
inter. (situacion media) ->
pre- {anterioridad) >
sub- (debajo de) -*
I txplica el signiticads de las palabras que has for
maclo mediante prefijaci6n en la actividad anterior.
EI) En este texto de Roald Dahl aparecen las palaaras
polisémicas tomar y ojo. Explica qué significado
tienen en el fragmento y busca en el diccionario
‘otros significados de ambos términos,
en
‘Signi
enditexto
signficaios
Escribe diez palabras de las siguientes familias léxicas,
Localiza en el texto palabras pertenecientes al
campo seméntico de los medios de transporte
y amplialo con otras que conozcas.
medios de \,
transporte /
Explica la diferencia entre los conceptos de familia
lexica y campo semantico,
4A qué campo asocativo pertenecen las palabras
indicadas? Nombrala,
> ladill, alicatar, cemento, picar
Escribe los significados que han adquirido estos
cuatro vocablos.
camello >
raton >
canguro >
talego >
j
é
3
i
3
.
i
2
y Literata
ellaas
gua
wile