MINISTERIO DE CULTURA, EDUCACION, CIENCIA TECNOLOGIA \ geN GY «3, thnks rcomnooe og STON Ye an mo novoeth os oS eRCON misene™ SON io, uNam 8. PRYTZ NILSSO ‘4 eecuT Posapas, 0 4 MAR 2016 RESOLUCION N° 0 2. 4 J coin) VISTO: EI Expediente N° 5700-162-15-Regisro ~ Subsecretaria de Educacién-MCECyT .-Caratulado: Prof. Paola Toledo Directora de Educacién Superior C.G.E.-S/Aprobacién del Regimen de Correlatividades y Modalidad de Acreditacién ple! Prof. de Educ. Prim. y el Prof, de Educ. Inicial; y CONSIDERANDO: QUE, a fs. 14 y 15 el Departamento de Capacitacién depenciente dela Subsecretarta de Educaciénsugiee: Aprobar los Regimenes de oneiatvidades y Modaldad de Acreditacién de los Profesorados de Educacién Praia y del Profesorado de Educacién Incial; QUE, la Ley de Educacién Nacional N° 26.206 . Establece en su Articulo 72°- “La formacién docente es parte constitutiva del Nivel de Educacién Superior y tiene como funciones, entre otras, la formacién docente inicial, la formacién docente continua, el apoyo pedagégico a las escuelas y la'investigacién educativa; QUE, el Articulo 121° de la mencionada Ley, eslablece en su iniso c): "Los gobiemos provinciles y de la Ciudad AutOnoma de Buenos Aire: en gumplimiento del mandato consttucional, deben: Aprobar el cutculo de los dversos niveles y ‘modalidades en el marco de lo acordado en el Consejo Federal de Educacién’. QUE, la Resolucién N° 24/07 Registro del Consejo Federal de Educacién establece en el Punto 20.2. "La definicién Jurisdiccional, a través del diserio y desarrollo del plan de formacién provincial a partir de los Lineamientos Curriculares Nacionales, ‘Se espera que cada jurisdiccién pueda elaborar los disefios curticulares pertinentes y culturalmente Televantes para Su oferta educativa, a partir de los Lineamientos Nacionales y considerando un ‘margen de flexibilidad para el desarrollo de Propuestas y acciones de definicién institucional local". QUE, por Resoluciones de este Ministerio Nros: 333/15 y 332/15, se aprobaron los Disefios Curriculares Jurisdiccionales de los Profesorados de Educacién Primaria y del Profesorado de Educacién Inicial respectivamente: (QUE, la Resolucién del Ministerio de Educacién de la. Nacion N° 1588/12 determina los requisitos y procedimientos para otorgar la vaidez nacional de ls tus y certficaciones que emitan las instuiones de educacion superior de gestén esata ge als Yd, gestion privada reconocidas pér la autoridades educatvas nacionales, provincales y de la CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES, correspondiente a estudios presencisles de formacién docente para todos los niveles y modalidades provstos por la Ley 26.206, QUE, la Resolucién del Ministerio de Educacién deMINISTERIO DE CULTURA, EDUCACION, CIENCIAY TECNOLOGIA. 024 04 MAR 2016 la Nacién N° 1588/12, determina en su Anexo II, Articulo TERCERO: Los Regimenes de Correlatividades y de Evaluacién, Calificacién y Promocién serdn aprobados por norma iisdiccional, pudiendo ser modificados sin que obsten a la validez nacional de los titulos y rtifiaciones de estudios; QUE, para la elaboracién de los Regimenes de Correlatividades y Modalidades de Acreditacién se ha contado con la participacién de docentes de los Institutos Superiores de Formacién Docente tanto de Gestidn Estatal como de Gestién Privada, como asf tambien de los equipos técnicos de! Consejo General de Educacién, el Servicio Provincial de Ensefianza Privada de Misiones y de la Subsecretaria de Educacién; QUE, los Regimenes de Correlatividades y Modalidades de Acreditacién propuestos se corresponden con el formato de las Unidades Curriculares, con la importancia de las mismas en el marco de mapa curricular y con los js. Conocimientos y destrezas que deben lograr os estudiantes a través del cursado de los planes de Arsri®\Scos estudios aprobados; fsa ONE SON TN pre be HON, eC QUE, a fs. 17, el Responsable Juridico de la Unidad Técnica Provincial de Apoyo a la Educacién y la Direccidn de Asuntos Juridicos de este Ministerio, Segiin Dictamen N°409/15 , no encuentran objeciones legales que mencionar, sugiriendo el dictado del Instrumento legal pertinente; POR ELLO: LA MINISTRO SECRETARIA DE CULTURA, EDUCACIGN, CIENCIA Y TECNOLOGIA RESUELVE: ARTICULO 1°; APRUEBASE los Regimenes de Correlatividades y Modalidad de Acreditacién de los Profesorados de EducaciGn Primaria y del Profesorado de Educacién Inicial que como Anexos | Il forman parte de la presente.- ARTICULO 2°: — SOLICITASE al Consejo General de Educacién y al Servicio Provincial de Ensefianza Privada de Misiones la Adhesién e implementaci6n de la misma.- REGISTRESE comuniquese, tomen conocimiento; Subsecretaria de Educacién, Servicio Provincial de Ensefianza Privada de Misiones-S.P.E.PM, Consejo General de Educacién, Junta de Clasificacién y Disciplina, ambas Ramas. Cumplido, ARCHIVESE.- irr. 7 NILSSON Ui, UU 8) ies See She Caveat aaa 3s SP geen cla Et A618 y PROVIWCIA DE MISIONES Cultura, tducaciong! ‘Tecnglégta s PROVINCIA DE FAIS ONES3209.7 (2a) 103 : = ewe = emeuiisy enn S| = emeuisy sseees pve] era. eonpwaren | = seme cman toon] & evezuoweouneyA eunuaiiy| > ~ EMEBEY | yopeanps a apenyosA moran | BE aa euopeanp3 e8oqooR4 eumeuaisy ae e eumeuaisy wacmeped ‘opeqordy 1940 ‘opeqoidy 942 ‘OpEZLEINTSY JOGeH ‘ploqep 2esino eieg ee nae Sate t oa megaIde eg SOpepIARE|@1I05 ap vaWiIpY “ST/EEE LADIOW ‘Sey eLeWILd UO|eINpy ap opesosayoig | oxauy 9102 YWN 7 0 wyBojousa,1, & vou!) FPO mscme ‘SANOISDW 3d VIONIAOYa 6