Generalitat de Catalunya

Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 1 de 9

Pràctica 4: Assaig de Fluència lenta (creep)

MP04:Assajos físics
Data inici: 28/03/19
Data final: 02/04/19
- Realitzat per: Andrés Caiza SImbaña

1. MATERIAL I REACTIUS
 Màquina per assajos de fluència.
 Mòduls refrigerants
 Rellotge comparador
 Suport per a pesos
 Peu de rei
 Cronòmetre
 Retolador Permanent
 Provetes (PE)
 Termometre
2. IDENTIFICACIÓ DE LA MOSTRA
Proveta negra de Polietilè
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 2 de 9

3. PARÀMETRES DE TREBALL
Determinació 1 i 2
Determinació 3 i 4
Temperatura ambient: 20 ºC
1 atm
Càrrega: 14 i 16 N
Temperatura baixa: 5 ºC
1 atm
Càrrega: 14 i 16 N

4. DADES PRIMÀRIES
Proveta 1:
Tambient= 20ºC
atm 1
Càrrega: 14N
POLIETILÈ lo= 31,70 mm lf= 34 mm

Deformació
Temps (s) (ɛ) x 0,01 mm
0 0 0
10 185 1,85
20 210 2,1
30 230 2,3
40 245 2,45
50 257 2,57
60 269 2,69
70 280 2,8
80 290 2,9
90 297 2,97
100 305 3,05
110 312 3,12
120 320 3,2
130 327 3,27
140 335 3,35
150 340 3,4
160 349 3,49
170 355 3,55
180 360 3,6
190 365 3,65
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 3 de 9

200 370 3,7

210 377 3,77
220 383 3,83
230 390 3,9
240 395 3,95
250 405 4,05

Proveta 2:

Tambient= 20ºC
1 atm
Càrrega: 16 N
POLIETILÈ lo= 32 mm lf= 34 mm

Deformació
Temps (s) (ɛ) x 0,01 mm
0 0 0
10 120 1,2
20 150 1,5
30 175 1,75
40 195 1,95
50 210 2,1
60 225 2,25
70 240 2,4
80 250 2,5
90 260 2,6
100 275 2,75
110 285 2,85
120 295 2,95
130 300 3
140 310 3,1
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 4 de 9

150 320 3,2

160 330 3,3
170 340 3,4
180 345 3,45
190 350 3,5
200 355 3,55
210 360 3,6
220 365 3,65
230 370 3,7
240 375 3,75
250 378 3,78

Proveta 3:

Tbaixa= 5ºC
1 atm
Càrrega: 14 N
POLIETILÈ lo= 32 mm lf= 33 mm

Deformació
Temps (s) (ɛ) x 0,01 mm
0 0 0
10 120 1,2
20 140 1,4
30 150 1,5
40 160 1,6
50 165 1,65
60 175 1,75
70 180 1,8
80 185 1,85
90 193 1,93
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 5 de 9

100 196 1,96

110 201 2,01
120 206 2,06
130 210 2,1
140 215 2,15
150 220 2,2
160 223 2,23
170 225 2,25
180 230 2,3
190 234 2,34
200 238 2,38
210 241 2,41
220 244 2,44
230 248 2,48
240 250 2,5
250 253 2,53

Proveta 4

Tbaixa= 5ºC
1 atm
Càrrega: 16 N
POLIETILÈ lo= 35 mm lf= 36 mm

Deformació
Temps (s) (ɛ) x 0,01 mm
0 0 0
10 185 1,85
20 210 2,1
30 230 2,3
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 6 de 9

40 245 2,45
50 257 2,57
60 269 2,69
70 280 2,8
80 290 2,9
90 297 2,97
100 305 3,05
110 312 3,12
120 320 3,2
130 327 3,27
140 335 3,35
150 340 3,4
160 349 3,49
170 355 3,55
180 360 3,6
190 365 3,65
200 370 3,7
210 377 3,77
220 383 3,83
230 390 3,9
240 395 3,95
250 491 4,91

5. REPRESENTACIONS GRÀFIQUES
A continuació fem una respresentació grafica a aprtir de les dades obtingudes
en les 4 determinacions:

PROVETA 1 (16 N Tambient)

Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 7 de 9

PROVETA 2 (14N Tambient)

Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 8 de 9

PROVETA 3 (16N Tbaixa)

PROVETA 4 (14N Tbaixa)

6. DISCUSSIÓ DELS RESULTATS

Gracies a les representacions gràfiques podem observar que en totes les

provetes es provoca una deformació instantanea al aplicar una carrega.
Per altra banda es pot observar que a temperatures baixes, les provetes
pateixen menys deformacions en poc temps que a temperatura ambient.
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut SEVERO OCHOA
DEPARTAMENT DE QUÍMICA Pàgina 9 de 9

En les representacions gràfiques no s’aprecian amb exactitud les diferents

parts de la deformació de les provetes. Posiblement no hem seguit les
instruccions adecuades o no hem fet la lectura i les interpretacions
correctament. Una gràfica de fluència correcta s’observa diferentes zones:
fluència primària o transitòria, fluència secundària o fluència estacionària,
fluència terciària.