Arteterapia

Cómo preguntar por la "obra de arte"

Las preguntas deben adaptarse al paciente; no tanto a la obra que crea, lo

que obviamente pone un contexto muy importante, sino que hablaremos
de forma diferente con personas de 5, de 15 o de 50 años. Por eso estas
preguntas son solo ejemplos y el terapeuta debe decidir en todo momento
lo que va a ser relevante para él, lo que debe debatir con el paciente,
hacia qué lo quiere orientar o en qué sentido quiere estimularlo.

1er grupo de preguntas, relacionadas con el punto de vista del paciente.

¿A qué te recuerda esto?

Fantasía
¿Qué te imaginas?
¿Qué piensas/sientes al ver tu dibujo, al
ver el elemento que has dibujado?

2do grupo de preguntas, funcionan como elementos estimulantes.

¿Por qué has elegido este color?

Orden espacial
¿Por qué es relevante?
¿Con qué asocias este color?
¿Qué significado tiene?

¿Por qué has colocado este elemento

Colores justo aquí en este lugar?
¿Tiene relevancia para ti?
¿Significa algo para ti esta mancha, línea
o elemento?

¿Piensas que en un año pintarías el mismo dibujo sobre el mismo tema?". 

Si hubieras hecho este dibujo antes del evento/problema que estamos
trabajando ahora, ¿sería diferente? ¿Qué opinas?
¿Crees que si fueras 20 años mayor tu dibujo sería diferente? ¿Por qué?.