Redes conversacionales entre familias y escuelas Estudio de casos desde un modelo de investigacion / intervencion Julio Abel Nifio Rojas Ana Elvira Castafieda Cantillo Excelsior MAGISTERIOCafagacidn en fa pubiicacién ~ Bibloceca Nacional io Rojas, julio Abel Redes conversacionales entre familias y ecuelas: estudio de ‘casos dese un madelo de ivestigacion /intervencian / Julio Abel Nie Rojas Ana EWvira Castaneda Cantilo. ~ 1. ~ Bogots Eelitoral Magistero, 2010, 1p (txcelsion) Inclye biblograte, ISBN’ 978958-20-1011-9 1. Relaciones padesmaestros 2, Asoeiaciones de padeesy macsron 3 Comunidad y escusia 4 Pscopedagogia |. Castaneda Canillo, Ava Eira Title 1 Sere COD: 270119 ed. 20 €0-B9BN- 2695320Repensar lo educativo: una visién desde las redes Una red es un campo relacional total de wna persona, con una representacién espacio-temporal. Su grado de visbilided es bajo, pero en cambio posee numerosas propiedades vinculadse con el intercambio de informacion Ross Speck y Attneave Carolyn (1973). Nos relacionamos con los demés cuando coordinamos acciones cox ellos, evando juzgamos que tenemos un espacia abierto y continuo pare coordinae aceiones con alguien Rafael Echeverria (1996) Presentacion dominantes cuando se habla de las “redes sociales”, se asocian a los diferentes “servicios sociales” de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. Esta idea esté muy centrada en nuestra cultura profesio- nal, dado que hemos definido que lo “social” esta mas enmarcado en las acciones que buscan garantizar, facili- tar y promover el acceso a los servicios y beneficios que legal 0 socialmente se han definido como un derecho, responsabilidad 0 libertad. Subyace a estas précticas la Pisin Jas versiones que han prevalecido como 7