UMCE

Filosofia
Psicología del Desarrollo

ANÁLISIS DE MI FORMACIÓN COMO ESTUDIANTE DE FILOSOFIA

Reflexión sobre preguntas fundamentales qué, por qué, para qué
26 de marzo de 2019

Nos interesa la intersección entre lo que aporta o trae la propia historia de vida, con sus
experiencias y expectativas en torno a la filosofia. Para ello nos apoyaremos en un dibujo con
lineas temporales, con el fin de expresar en forma visual contenidos que dan cuenta de nuestro
quehacer como estudiantes de filosofía, lo que permite explorar dimensiones que apoyan la
formulación de la palabra. Entendemos el rol como la idea en la mente que tenemos de ser
estudiantes de filosofía (expectativas, deberes, etc).

El análisis de rol, metodología bajo la sigla ARO (Acuña y Sanfuentes, 2009) es una perspectiva que
se enmarca dentro del Socioanálisis. Definiremos el ROL como el encuentro entre la persona (lo que
ella trae, motivacions, conocimientos) y el sistema (con qué se relaciona, la tarea).

Luego de realizado el dibujo.

Presente (escriba) su experiencia elaborando una reflexión sobre el proceso que le llevó a
plantearse la necesidad de implicarse en esta tarea. Para ello se propone transitar por las siguientes
interrogantes:

En relación a mis presupuestos y biografía

1. ¿Cómo llegué a estudiar filosofía y cuál es mi interés con ello?
2. ¿Cuál es mi relación con la filosofía?
3. ¿Qué experiencia previa poseo en el tema?
4. ¿Qué se dice de la filosofía, Qué me evoca a mi?
5. ¿Cuál es mi actitud e interés respecto al tema? (me parece la filosofía una temática
compleja, simple?, agradable?, que emociones provoca?).

En relación al proceso de formarse como estudiante de filosofía

1. ¿Cómo nos estamos organizando?
2. ¿La carga de trabajo es leve o intensa?
3. ¿Cómo creo que viviré el proceso de trabajo?
4. ¿Qué necesito fortalecer?.

Envíe su reflexión por mail hasta el lunes 1 de abril de 2019 a: marcelo.astorga@u.uchile.cl.

Este trabajo corresponde a la primera nota del semestre