COLEGIO BIFFI
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HERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARIA |
AUXILIADORA
CIENCIAS SOCIALES GRADO: 6°
LIC. ELKIN SILVA IBARRA
2019
Un nuevo acontecimiento:
Paso a paso llegamos con una nueva propuesta, donde el estudiante y la familia en si, se entre
lazan, pata trabajar en equipo este proyecto cientfico relacionado con el conocimiento del
universo. Ademas de utlizar materiales sencillos de conseguir en gran medida que sean
materiales que sean reutlizables.
En este proceso estaré acompafiindolas como guia, promotor de ideas que valorara
continuamente sus progresos de trabajo individual, calidad en el trabajo y desarrollo del
pensamiento.
- GUIA DE ACTIVIDADES
- Area: Ciencias Sociales
- Grado: Sexto
- Topico: “PROYECTOS ESPACIALES”
Fecha de inicio: 08 de febrero de 2019. Fecha de entrega: 16 de febrero de 2019.
Trabajo individual:
Punto 1: La estudiante debe tomar uno (1) de los proyectos espaciales presentados, el cual se
encuentra en la tabla 1 ubicada en la parte de abajo, el cual, trabajaran en casa y en equipo
famiiar.
Punto 2: Elabore el proyecto y prepare una presentacién del mismo, el cual, se realizara en
formato video que durara de 3 a 4 minutos, donde el equipo (estudiante y familiar (un
adulto)) argumentaran dicha labor realizada.
Debe incluir, el desarrollo del proyecto y la explicacién cientifica del fendmeno, la cual
encuentran en la misma pagina para mayor ventaja. Anotacidn, se debe notar la mayor
participacin de la estudiante.
Recuerda: Esta actividad debes desarrollarla en compafiia de un miembro de tu familia.
Punto 3: Ademas presentaras varias fotograflas (implementos, desarrollo del trabajo y
finalizacién del proyecto, etc.) donde evidenciaras la participacién de tu miembro familiar que te
ayudara en el proyecto
Tabla 1
PROYECTOS
Titipy/spaceplace nasa.govimoon-habitalsp/
iConstruye un habitat lunar!
hitpilspaceplace nasa govisoda-cantestlsp/
Prueba un nuevo material para naves espacialeshtpuispaceplace.nasa govimomentumisp/ : 7
iConstruye una Maquina de Fisica Newtonianal
Titp:/spaceplace.nasa goviopo-bearspl 5
{"Mira" dentro de una caja cerrada!
Herramientas tecnolégicas: Computador, Internet, cémara fotografica, tablet y celular.
El trabajo a entregar debe cumplir las siguientes caracteristicas:
1. Presentacin del proyecto. Partcipacion de familiar y estudiante.
2. Desarrollo del proyecto y la explicacién cientifica del fenémeno
3. La autoevaluacién, se entregara en Word
Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:
‘A. El trabajo debe ser entregado en la fecha asignada, enviado via mail por webtransfer
{(https://wetransfer.com/) al correo del docente: elkin.silva@colbifficartagena.edu.co
- Resaltando valores como la Responsabilidad, Compromiso, Unién y Trabajo en Equipo
familia.
B. Si presenta dificultad en su envio, puede llevar su actividad en una memoria USB antes de la
fecha propuesta para su entrega,
Nota:
La entrega tardia de la actividad, se penalizara con 10 puntos,
Por favor leer muy bien la guia de actividad.
No deje la actividad para ultimo momento.
EVALUACION
La actividad vale 50 puntos, es deci, para ganar la actividad, esta debe estar por encima de los
30 puntos. La sumatoria de los puntos (Tabla niimero 1) la establecerd el docente evaluando la
actividad y retroalimentando a la estudiante en las debilidades obtenidas de manera individual.
Tabla ntimero 1:
Tngenuo | Principiante | Aprendiz | Maestria | Puntos
Desarrollo del proyecto, | Puntos 1-10 11-24 25-34 35-40 0
explicacion cientifica del
fenémeno, actitud verbal y
‘coherencia
Fotografias Puntos 12 a 4 5 5
Autoovaluacion Puntos: £2 3 4 5 5
Total 50
Nota: Los puntos asignados pueden varian de acuerdo a la evidencia entregada.
El arte reside en la calidad de hacerlo, el proceso no es magia”
Charles Eames
AUTOR: LIC. ELKIN SILVA IBARRA
DERECHOS RESERVADOS - 2019