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    NOMEROS. Revista de diddctica de las mateméticas, Volumen 41, marzo de 2000, paginas 3-6 E] paraguas matemitico del profesor Puig Adam Fidela Veldézquez Manuel Corrfa el afio 1978 y yo me iniciaba en esta apasionante profesién de ense- fiar matemiticas. Novata, maestra incipiente, busqué y relef todo lo que de didictica cay6 en mis manos. Y entre Io que desmenucé, buscando respues- tas a mis interrogantes, apareci6 un decdlogo' firmado por el autor de algunos ‘manuales de mateméticas de mi época de estudiante. Lo relef una y otra vez, y pensé: “ojala pudiese lograr yo en mis clases lo que el profesor Puig Adam reivindica en este decalogo!”. ¥ acto seguido, lo declaré mi decélogo particu- lary lo usé como mural de “cabecera de mesa” durante afios. Nuevos rumbos educativos hicieron que casi olvidara el famoso decélogo... hasta que recien- temente tropiezo, otra vez felizmente, con el profesor Puig Adam y su influen- cia educativa. Investigando sobre la Didsctica de las Mateméticas en el pre- sente siglo, me sorprende un oasis en el desierto pedagégico espaiiol de la dictadura: la década de los 50. Coincidente con cierta apertura universitaria,

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