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DE LOS ANDES
UNIANDES
TESIS DE GRADO
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE: INGENIERA EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
TEMA:
GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIO DE
MERCADO PARA TIENDAS DE ABARROTES EN BABAHOYO
AUTORA:
Tutora:
Año-2015
I
Babahoyo 02 de Octubre del 2015
CERTIFICACIÓN:
Atentamente
II
DECLARACIÓN DE AUTORÍA
Yo, Evelyn Antonieta Merizalde Barzola, con C.I. # 1207141209, tengo a bien indicar
que la información emitida en el trabajo de grado previo a la obtención del título de
Ingeniera en Administración de Empresas y Negocios, con el tema: GUIA
METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIO DE MERCADO PARA
TIENDAS DE ABARROTES EN BABAHOYO” , es original, autentico y personal, en
tal virtud la responsabilidad del contenido de esta investigación, para efectos legales
y académicos son de exclusividad de autor (a) y el patrimonio intelectual de la misma
a la “Universidad Regional Autónoma de Los Andes” , por los que autorizo a la
biblioteca de la institución para que haga de esta tesis un documento disponible para
su lectura y publicación según las normas de la Universidad, ya sea como
bibliografía para futuras investigaciones relacionadas con el tema planteado.
C.I. # 1207141209
III
DEDICATORIA
IV
AGRADECIMIENTO
V
INDICE
# de Pág.
Caratula I
Certificación II
Declaración de Autoría III
Dedicatoria IV
Agradecimiento V
Índice general VI
Resumen ejecutivo VIII
Ejecutive summany IX
Introducción 1
Antecedentes 1
Planteamiento y Formulación del Problema 2
Delimitación del Problema 2
Objeto de investigación 2
Campo de Acción 2
Línea de Investigación 2
Objetivos e Hipótesis 3
Variable dependiente e independiente 3
Justificación 3
Modalidad 4
Estructura de la tesis 5
Significación práctica y aporte teórico 7
VI
CAPÍTULO II: MARCO METODOLÓGICO
2.1 Caracterización de las tiendas de abarrotes 31
2.2 Resultado de la Investigación 32
2.3. Propuesta. Guía Metodológica para el desarrollo de estudio de 43
mercado en tiendas de abarrotes
2.4. Conclusiones del capitulo 58
Recomendaciones 65
Bibliografía
Anexos
VII
RESUMEN EJECUTIVO
VIII
ABSTRACT
This research is based on many concepts of authors like Naresh K , Malhotra, and
the Market Research; Klotter & Armstrongy with the Marketing Fundaments, who
coincide with Valderrey Sanz in the Analysis Techniques for getting qualitative
investigative information, documental investigation, and secondary marketing
investigation.
During the investigation there are used some methodologies as the on field research,
whit surveys, interviews, and observation, to get to know the present situation and
obtaining information about problems and inconvenient that exist when opening a
grocery store in Babahoyo.
This research is looking for decrease the level of business closure caused by the
wrong or bad research when launching a new grocery store and it is tried to give
solutions to contribute to small business of the city.
IX
INTRODUCCIÓN
Antecedente de la Investigación
En conclusión los autores detallan que una guía es una herramienta que facilita el
trabajo y los puntos estratégicos y necesarios que conllevan un estudio de
mercado y su desarrollo en totalidad estos son:
Objeto de estudio
Investigación de mercado
Campo de acción
Objetivos
Objetivo general
Diseñar una guía metodológica de estudio de mercado que permita gestionar las
ventas, en las tienda de abarrotes en la ciudad de Babahoyo.
2
Objetivos Específicos
Hipótesis
Variable independiente
Variable dependiente
Ventas
Justificación
Este proyecto se justifica por la necesidad de contar con una herramienta, que
además de orientar en el proceso de formulación de proyectos empresariales o de
emprendimiento, facilite la toma de decisiones, inversión y planificación durante la
ejecución de los proyectos.
Las tiendas de abarrotes son el nicho de mercado que se ha escogido por tanto la
guía metodológica para el desarrollo de estudio de mercado va dirigida a este tipo
de negocio.
Un dato curioso es por qué las grandes corporaciones que se han ubicado en la
ciudad no han quebrado aun, la respuesta es sencilla ellos realizan un estudio de
mercado antes de instalarse en la ciudad, de esta manera determinaron que la
cuidad necesitaba estos establecimientos que hasta ahora les arroja una gran
rentabilidad.
Modalidad de Investigación
4
Estructura de la tesis
1.4 Conclusiones
5
Capítulo II Marco Metodológico
2.4 Conclusiones.
3.1Análisis Técnico
De acuerdo a la propuesta aquí se encontrara el procedimiento que se hará
para
la aplicación de la guía.
6
3.2 Análisis de los Resultados.
Conclusiones finales
Significación Práctica
El Aporte Teórico
La guía está desarrollada de forma ilustrativa para que así el lector no se desanime
a leerla o la encuentre aburrida, Enseña con ejemplos claros los diferentes pasos a
seguir y es un aporte a la ciudadanía en general.
7
CAPITULO I MARCO TEÓRICO
8
(1970 - Presente) fase de desarrollo en la teoría del consumidor conceptos y
métodos de investigación cualitativa para explicar y pronosticar el comportamiento
de los consumidores.
Luego llego la segunda guerra mundial, que atestiguo la introducción del aspecto
psicológico en la investigación de mercado. A lo largo de las décadas de 1950 y
1960, la televisión se convirtió en una parte integral de la vida y con ella llego la
publicidad televisiva. De manera que en el año 1960 y 1970 la evaluación de los
comerciales publicitarios se convirtió en el área candente de la investigación de
mercado.
9
Desde el 2006 el sector intenta encontrar formas creativas de investigar a los
consumidores con técnicas como las encuestas telefónicas, en centros
comerciales, en la web y con otras metodologías.
Se podría afirmar que en el país no existe una denominación única para referirse
a este palabra, cuyo significado es mercadotecnia, a su vez definida como
conjunto de principios y prácticas que buscan el aumento del Comercio,
especialmente de la demanda, y otras denominaciones como, “comercialización e
investigación de mercados”, dirección comercial y mercadotecnia.
La manifestación del marketing según, algunos autores, lo definen como una idea
de Intercambio, Con una visión histórica más reciente según la evolución.
10
Es un sistema autárquico, basado en la forma más rudimentaria de intercambio, el
trueque, los flujos de intercambio y de comunicación existen, aunque su declaración
sea liberal y no exija la asignación de recursos específicos, ni de las formas de
organización para garantizar su funcionamiento.
La aparición del marketing como disciplina académica se sitúa en los primeros años
de 1900. En 1898 se imparte el primer curso universitario sobre comercialización en
Alemania, y entre 1900 y 1910 diversas universidades de Estados Unidos ofrecen
cursos relacionados con lo que entonces se denominaban industrias distributivas, y
que giraban en torno a los problemas de la distribución y de la venta.
11
En 1917 Weld escribe un libro titulado “El marketing de los productos agrícolas”,
donde el marketing se crea como una parte de la producción que genera utilidades
de tiempo, lugar y propiedad.
En 1960 se dieron los primeros conceptos de una guía metodológica, la misma que
se basó en las estrategias para lograr mejorar las funciones administrativas, el autor
de estas teorías fue Castellanos D.L. cuyo libro “Manual para estudios de mercado:
guía metodológica” la misma que propondría las teorías que hasta la actualidad son
aceptadas para los diversos inversionistas y administradores empresariales.
12
1.2 Análisis de las distintas referencias teóricas conceptuales
Intenta aportar información precisa que refleje la situación real, es objetiva y debe
realizarse de forma imparcial aunque siempre es influida por la filosofía del
investigador.
Por último los hallazgos las implicaciones y las recomendaciones servirán para la
toma de decisiones de marketing.
13
Investigación de pronósticos
Investigación de tendencias comerciales
Investigación para la solución del problema
Investigación de segmentación
Investigación del producto
Investigación sobre la asignación de precios
Investigación de promoción
Investigación de distribución
14
El diseño trasversal múltiple es donde existen dos o más muestras de
encuestados y la información de cada muestra se obtiene una sola vez. a menudo
la información de diferentes muestras se obtiene en distintas ocasiones durante
intervalos largos.
Estas son la exploratoria, descriptiva y causal Naresh explica cada una de ellas y
su uso
15
La investigación de mercado abarca cuatro pasos que son:
Cada uno, estos pasos son importantes desarrollar pero a menudo la definición
del problema y de los objetivos que representa el paso más difícil del proceso
investigativo.
16
como por ejemplo entrevistas personales. (Kotler & Armstrong, Fundamentos del
Marketing, 2008)
17
Esta investigación requiere un diseño planeado y estructurado, la principal técnica
que usa es la experimentación.
Por tanto la venta y la publicidad son solo una parte de una gran “mezcla de
marketing”. Un conjunto de herramientas de marketing que trabajan juntas para
satisfacer las necesidades del cliente y crear relaciones con el cliente.
Modelo simple del proceso de marketing. (Kotler & Armstrong, Fundamentos del
Marketing, 2008)
18
Entender el mercado y las necesidades y deseos de los clientes.
Captar el valor de los clientes para crear utilidades y calidad para el cliente Joseph
F.Hair-Robert P.Bush-David J.Ortinau refiere a la investigación de mercado como
la función que enlaza una organización con su mercado mediante la recopilación
de información.
19
Esquema 1.1
20
De cualquier manera, los investigadores tienen que relacionarse más con los
gerentes para reconocer e identificar problemas y oportunidades de negocios.
Quienes toman las decisiones dan comienzo al proceso de la investigación porque
entienden que se necesita más información para poder trazar un buen plan de
acción.
La investigación causal es la que reúne los datos para que los administradores
establezcan relaciones causales entre dos o más variables. Esta investigación es
más apropiada cuando los objetivos incluyen la necesidad de entender que
variables por ejemplo: publicidad, número de vendedores, precio, inciden en la
variable dependiente como ventas, satisfacción de los clientes.
Restricciones de tiempo
Disponibilidad de datos
Naturaleza de decisión
El valor de la información que se deriva de la investigación.
22
Fuente:William .G Barry .J Babin
23
Las técnicas de análisis y recolección de información Valderrey las divide en
cuatro grandes tipos de estudios (Santesmases Mestre, Valderrey Villar, &
Sánchez Guzmán, 2014, pág. 12)
24
grupos de estudios y son analizados con respecto a un factor o medida que el
investigador introduce para estudiar y evaluar.
Definir el problema
Seleccionar y establecer el diseño de investigación
Recolección de datos y análisis
Formular hallazgos.
25
Seleccionar y establecer el diseño de la investigación está compuesto por cuatro
Procesos:
Exploratoria
Descriptiva
Causal
Encuestas telefónicas
Encuestas vía e-mail
Encuestas personales o en grupo
Observación
Cuestionari
26
Maynard y Beckman desde su punto de vista consideran que el marketing es el
conjunto de actividades empresariales necesarias para transferir la propiedad de
bienes y servicios, incluyendo la distribución física. (Maynard & Beckman, 1946)
Datos Primarios: Es la información conseguida por primera vez, única para esa
investigación en particular y se recopila mediante uno o varios de éstos
elementos.
a) observación.
b) experimentación
c) cuestionarios (el más popular)
27
Datos Secundarios: También conocida como investigación documental, se
refieren a la información efectiva, útil para la encuesta específica. Este tipo de
datos está disponible:
28
1.3 Valoración Crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones
teóricas sobre el marketing
De esta manera identificando todos los factores del estudio de mercado se puede
acudir a un plan de marketing que no es solo la imagen con la que se desea
vender el producto si no la manera con la que se desea llegar al consumidor a
través de la satisfacción de sus necesidades, complaciendo sus gustos y
preferencias, ya que el cliente es el que decide y el que tiene la última palabra.
En general venden todo tipo de productos, trabajan con diferentes marcas para de
esta manera tener diferentes alternativas y así sus productos tengan más salida.
Se pueden establecer como características las siguientes que son muy frecuentes
las siguientes:
31
El tendero (a) forma círculos de amistad con los vecinos lo que apertura a dar
Créditos o el también llamado “Fiado”.
Tipo de investigación.
32
investigador, para así mejorar e implementar las estrategias necesarias para
mejorar la situación económica y de posicionamiento de la microempresa.
La técnica de investigación.
Aplicación de instrumentos.
Cuestionario
Se utilizó el cuestionario porque es la herramienta que permitió desarrollar las
preguntas medibles para la encuesta puerta a puerta que se realizó, el formato
expuesto se encuentra en los anexos del proyecto de investigación (anexo 3).
Universo
Muestra Finita
Z²PQN
n =------------------------------
E²
33
Dónde:
N= Población total
P= Probabilidad de éxito =0.5
Q= Probabilidad de Fracaso =0.5
Z= Nivel de Confianza del 95% Z=1.96
E=5%
34
Procesamiento de datos
Cuadro # 1
RESPUESTA FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA
SI 169 74%
NO 60 26%
TOTAL 229 100%
Autora: Evelyn Merizalde B.
Grafico # 1
26%
74%
SI NO
Interpretación
Del total de personas encuestadas 169 que conforman un 74% contestaron de
forma favorable que el negocio es rentable, a su vez solo un 26% equivalente a
60 personas indicaron que no suele ser rentable por la cantidad de competencia
que tienen a su alrededor.
35
2. ¿Cuánto es su ganancia diaria trabajando en su tienda de abarrotes?
Cuadro # 2
RESPUESTA FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA
5,00-10,00 18 8%
10,00-15.00 23 10%
15,00-20.00 50 22%
20,00-100,00 62 27%
No sabe 76 33%
TOTAL 229 100%
Autora: Evelyn Merizalde B.
Grafico # 2
8%
10%
33%
22%
27%
Interpretación
Como se puede apreciar en el grafico DOS el 33% de las personas encuestadas
aseguran no saber cuáles son sus ingresos diarios un 8% dice que sus ingresos
son de 5 a 10 dólares diarios, un 10% de 10 a 15, un 22% de 15 a 20 y un 27 %
asegura que tiene un ingreso de 20 a 100 dólares diarios.
36
3. ¿Lleva un control de sus ingresos y gastos que genera el mantenimiento de
una tienda de abarrotes?
Cuadro # 3
Gráfico # 3
43%
57%
SI NO
Interpretación
El 57% (131) de las personas propietarias de una tienda de abarrotes
encuestadas supo indicar que no llevan ni manejan un libro contable, debido a
que el manejo de sus ganancias y utilidades se da de forma más empírica y los
gastos son de acorde a la necesidad que ellos observan en la comunidad.
37
4. ¿Su tienda de abarrotes está ubicada en local propio o alquila?
Cuadro # 4
Gráfico # 4
47%
53%
Interpretación
Un 53% indicó que la ubicación de su tienda de abarrotes es en local propio y por
ende no tienen la necesidad de pagar alquiler como el 47% restante, que ve
mermada sus ganancias por el pagó de alquiler y por ende les resulta más difícil
competir.
38
5. ¿Las ventas de su negocio son a crédito o fía a sus clientes más cercanos?
Cuadro # 5
Gráfico # 5
39%
61%
SI NO
Interpretación
Por la desconfianza generada hoy en día y por la falta de compromiso de las
personas un 61% de las personas encuestas ha optado por no dar crédito ni fiar,
por otra parte el 39% si lo da por motivo que buscan salir de la mercadería y es
únicamente para clientes exclusivos (familiares o amigos allegados).
39
6. ¿Usted realizo un estudio acerca de la ubicación del local donde funciona
su tienda de abarrotes?
Cuadro # 6
Gráfico # 6
14%
86%
SI NO
Interpretación
El 86% de los dueños encuestados no realizaron un estudio de mercado
únicamente observaron un oportunidad de negocios, con un mínimo de inversión,
por su parte el 14% restante si realizaron un estudio de mercado de forma
empírica, la cual realizaron mediante una observación directa en el entorno
comunitario observando lo que hacía falta o la necesidad que tenían.
40
7. ¿Le gustaría que existiera un Guía Metodológica para el desarrollo de
estudio de mercado, que enseñe cómo operar y administrar una tienda de
abarrotes?
Cuadro # 7
RESPUESTA FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA
SI 197 86%
NO 32 14%
TOTAL 229 100%
Autora: Evelyn Merizalde B.
Gráfico # 7
14%
86%
SI NO
Interpretación
De acorde a la apreciación obtenida en el gráfico siete se puede constatar que un
86% de las personas encuestadas, están de acuerdo con la realización de un guía
metodológica que les ayude en los diversos procesos de estudio de mercado para
mejorar y posicionar sus negocios, por su parte el 14% restante considera que es
una pérdida de tiempo realizarlo ahora que ya está constituido el negocio.
41
8. ¿Estaría dispuesto a poner en práctica lo que la Guía metodológica para el
desarrollo de estudio de mercado propone?
Cuadro # 8
RESPUESTA FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA
SI 197 86%
NO 32 14%
TOTAL 229 100%
Autora: Evelyn Merizalde B.
Grafico # 8
14%
86%
SI NO
Interpretación
A sabiendas de la importancia que tiene un estudio de mercado, los dueños de las
tiendas de abarrotes de la ciudad de Babahoyo en su mayoría un 86%, han
decidido poner en práctica las pautas que brindará una guía metodológica para el
desarrollo del estudio de mercado y así potencializar sus microempresas, caso
contrario un 14% que no ve la necesidad de implementar dichas estrategias en
este momento que ya está creada la microempresa.
42
2.3 Propuesta. Guía Metodológica para el desarrollo de estudio de mercado en
tiendas de abarrotes.
Con el fin de tener todas las herramientas necesarias para conocer la factibilidad
de emprender un proyecto de inversión con un mínimo riesgo, sin invertir mucho
dinero.
43
Índice
1.1. Presentación
1.2. Objetivo
44
1.1Presentación
Esta Guía será la herramienta para los pequeños y medianos empresarios que se
dedican al comercio de productos de primera necesidad, como son las tiendas de
Abarrotes, y de esta manera puedan desarrollar sus habilidades y competencias
con una visión más acertada de la situación y las tendencias a nivel Cantonal.
45
1.2 Objetivo
46
1.4 Proceso del Estudio de Mercado
Problema
?
Conclusion Forma de
es e . Investigar
informe
Realiza Como
Obtener la
r Informació
Deduccion
es n?
Autora: Evelyn Merizalde B
1.4.1 ¿Problema?
Está compuesto por dos procesos que son Formulación del Problema y creación
de Objetivos.
47
Si no se realiza correctamente, el resultado puede Dar lugar a la toma de
decisiones equívocas y a definir acciones nulas Para cumplir los objetivos.
Ejemplos:
48
actitudes, intensiones y comportamientos al igual que el número de competidores
y sus estrategias.
Fuentes de información
Ejemplo:
Técnicas para elaborar un balance inicial, es una información que ya existe y se
puede acceder a ella muy fácil.
49
Técnicas de la investigación
Ejemplo:
En un barrio donde los domingos jueguen futbol (es una concentración masiva
de varones sedientos, hambrientos que consumirán bebidas y frituras
empacadas).
50
Buena atención
Precios accesibles, no elevados
Que sea cercano a su vivienda.
Calendario. De actividades
MESES 2015
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
Definir el problema
Formas de investigar
Como obtener la información
realizar deducciones
Conclusiones e informe
Autora: Evelyn Merizalde B.
Costo de investigación
51
ACTIVIDADES CANTIDAD TIEMPO HORAS VALOR UNITARIO TOTAL
INVESTIGACION
CAMARA FOTOGRAFICA 1 300,00
FILMADORA 1 600,00
GRABADORA 1 35,00
TOTAL 935,00
MOVILIZACION
TRASPORTE 2 MESES 60h 50,00
VIATICOS 2 MESES 60h 80,00
130,00
MATERIALES
FOTOCOPIAS 271 0,03 8, 13
PLUMAS 24 0,15 3, 60
COMPUTADOR 1 450,0 450,00
INTERNET 21,00 21, 00
TOTAL DE MATERIALEA 471,18 482,73
TOTAL 1547,73
Recuerde
Recuerde
Claridad en el lenguaje
Respuestas fáciles
Evitar en lo posible, preguntas molestas
52
No influir en la respuesta
Con esta información el investigador podrá llegar a tener una idea de que se
necesita de lo que la comunidad requiere y se podrá realizar las estrategias
necesarias para el desarrollo del negocio
Que significa:
Análisis interno: Fortaleza y Debilidades
Análisis externos: Oportunidades y Amenazas
Las debilidades y oportunidades tienen que ver con respecto a la parte interna del
negocio, por Ejemplo:
53
Debilidades:
Fortalezas:
Las oportunidades y amenazas tienen que ver con la parte externa del negocio
por ejemplo:
Oportunidades:
Ubicación
Tipo de servicios que ofrecen
Los productos o servicios que brindan
Las características de su clientela actual
Nivel de satisfacción alcanzado con sus servicios y productos.
54
Ubicación
Lo primero que se debe seleccionar es el tipo de ubicación que deseamos entre las
tres opciones existentes: Local aislado, zona comercial y centro comercial.
Zonas periféricas Estas son zonas comerciales alejadas del centro pero situadas
en calles importantes. Es similar al distrito centro pero la oferta global es menos
variada que en la anterior y el número de establecimientos es también más
reducido.
Recuerde
Competir directamente con otros negocios no lleva a ninguna parte, sobre todo
cuando se está iniciando en el negocio, lo ideal es buscar un recurso
55
diferenciador, mayor calidad de servicios, productos o servicios innovadores
Ejemplo:
Yogurth, lácteos
Arroz ,granos ,cereales
Frutas y verduras
Confites y golosinas
Pan empacado
Alimentos perecibles
Edad: Pueden ser desde niños hasta adultos mayores, el rango de edad es abierto.
1.6 Estrategias
Ajustar precios (No elevar los precios tan alto porque así nadie comprara )
56
Perfeccionar la relación con la clientela (ser amables y pacientes con los
clientes ellos son los que deciden)
Incluir nuevos Servicios que brinde al cliente una mayor satisfacción del
producto, por Ejemplo, una mayor asesoría en la compra.
Galletas
Cola
club 0,50ctvos
Personal
social
Recuerde
El ejemplo es ilustrativo los precios debe adaptarlos según su condición.
57
2.4 Conclusiones del capitulo
Recomendaciones
Se debe tomar en cuenta todos los factores que se involucran con el desarrollo de
estudio de mercado, como lo es la situación económica, se debe dar a conocer,
que es un estudio minucioso que conlleva gastos de parte del que lo realiza, es
por eso que si existe desconocimiento acerca del estudio de mercado, se debe
hacer presente todos esos puntos importantes para que de esa manera las
personas tengan un conocimiento más certero de los que van a realizar.
58
CAPITULO III. VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN DE LA GUIA
METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIO DE
MERCADO
59
Sin embargo consta que estos pequeños comerciantes se atreven con fe y
decisión a enfrentar los inconvenientes y a procurar salir adelante al punto que
muchos de ellos llegan a convertirse más temprano en propietarios de micro
tiendas o almacenes de víveres inclusive a manejar un supermercado de su
propiedad; no son muchos los casos pero me consta que si existen en nuestro
medio, que hasta podría mencionar sus nombres.
En todo caso las tiendas de abarrotes de esta ciudad y de cualquiera otra es una
necesidad que nadie debe desconocer y que a cual más acude a ellas para
adquirir víveres, medicinas y ahora hasta artículos subsidiarios de la tecnología a
precios netamente populares.
Frente a esta necesidad poco o nada sirven estudios de mercadeo , los estudios
de factibilidad o pre factibilidad así como otro análisis socio económico ,pero hay
que hacerlo porque la moderna técnica mercantilista así como la demanda para
evitar sobre todo los fracasos en esta línea de trabajo popular.
Por eso veo con simpatía y satisfacción el trabajo de la señorita. Evelyn Antonieta
Merizalde Barzola, como un estudio serio, sistematizado y factible para
constituirse en una auténtica “Guía metodológica para el desarrollo de estudio de
mercado para tiendas de abarrotes en la ciudad de Babahoyo”.
60
sacrificio, dedicación y esmero a lo largo de toda su carrera y a su vez contribuye
de manera importante en nuestro medio .
61
VALIDACIÓN DE TESIS
62
Conclusiones parciales del capítulo
Se concluye que el presente trabajo ha sido validado por dos expertos como lo
son el Abg. Carlos Alvarado Latorraca ex Alcalde del cantón Babahoyo y la Msc.
Betzabe Karen Cotto Macul Analista Financiera ya que con su gran trayectoria
han demostrado ser excelentes profesionales y se han ganado una gran estimas
brindado con mucho agrado su tiempo para leer y analizar la propuesta planteada
que beneficiara al pequeño empresario de la cuidad de Babahoyo.
63
CONCLUSIONES GENERALES.
La validación por expertos fue resumida por uno de ellos en donde aporto un
antecedente sobre las tiendas de abarrotes.
Para finalizar se concluye con que el proyecto tiene como finalidad ayudar al
comerciante , tendero ya sea si posee el negocio o tiene pensado realizarlo , al
momento de la toma de decisiones poder realizar un estudio previo para que el
negocio tenga rentabilidad y no concluya en perdida y cierre del negocio. Es por
eso que la guía metodológica antes ya planteada será una herramienta efectiva a
la hora de empezar un negocio de tiendas de abarrotes.
64
RECOMENDACIONES.
Es importante reportar al tutor los avances realizados para que él pueda ayudar
con las correcciones y de esta manera seguir avanzando.
65
Bibliografía
3. Bogotá .Colombia.
21. García Lahiguera, F. (1980): Notas en torno al origen y evolución histórica del
Marketing Editorial Esic-Market.
22. Giron, J (2006): La necesidad de los estudios de mercado y marketing.
52. Vanella , R.(2005): Guía del emprendedor claves para organizar un negocio
exitoso.
.
55. Valderrey sanz .P : Investigacion de Mercado Enfoque Practico.
Foto interna donde se muestra como está constituida una tienda de abarrotes y
venta de artículos varios.(Tenda ubicada en la ciudadelas los perales, no tiene un
nombre definido)
Srta. Evelyn Merizalde realizando la encuesta pertinente a la propietaria de la tienda de
abarrotes
ESTUDIOS
Escuela Municipal #1
Colegio Nacional Eugenio Espejo de su natal Babahoyo
Universidad Católica del Ecuador
Universidad Santiago de Guayaquil-Jurisprudencia
Instituto de Formación Demócrata Cristiana de Caracas-Venezuela –Ciencias
Políticas.
Universidad Rio de Piedras de San Juan de Puerto Rico-Ciencias Pedagógicas.
Gremios Profesionales
Dos veces sindico de la unión Nacional de Educadores núcleo de los Ríos. Vocal
de la UNE en representación de los maestros Jubilados.
Distinciones Honorificas
1987 fue el mejor periodista de la provincia por el Ministerio del trabajo.
1987 fue declarado “ciudadano de honor del cantón San Miguel de Bolívar”.
2003 fue declarado el mejor periodista de Los Ríos por el Consejo Provincial de
Los Ríos.
Invitaciones y Becas Internacionales
1963 becado por el instituto de formación demócrata cristiano de Caracas-
Venezuela.
1964 fue becado por la FULLBRIGT para estudiar Ciencias pedagógicas en la
universidad de puerto rico.
1968 fue enviado por el presidente de la republica Dr. José Velasco Ibarra a una
misión especial a Buenos Aires-Argentina.
1968 En representación al Ecuador concurrió a la tercera conferencia
Interamericana de compañeros de la ALIANZA para el progreso realizada en
Lima-Perú.
En representación al Ecuador junto al alcalde de Quito concurrió al quinto
congreso Hispano-Luso-Americano-Filipino de alcaldes en Santiago Chile.
1969 en calidad de Alcalde de Babahoyo fue invitado por las principales
autoridades del Estado de Washington (Gobernador, Alcalde) a una visita de
observación y estudios especialmente del sistema municipal.
Cargos Principales
1967-1970 Alcalde de Babahoyo por primera vez.
1976-1978 Alcalde por segunda vez.
2002 Presidente del consejo de transito de Los Ríos.
2004 Director provincial de educación de Los Ríos.
Obras Principales
Fundador de la Empresa Eléctrica de Los Ríos.
Construcción del centro comercial municipal “Guillermo Baquerizo Jiménez”.
Adquirió la primera draga para comenzar con el relleno Hidráulico de los Barrios.
Hizo construir a través del Banco Nacional de la Vivienda 77 villas a la entrada de
Babahoyo.
Hizo construir el BAY-PASS actualmente llamado Av. 25 de Junio Hizo construir el
viaducto de Barreiro.
Logro la construcción de los puentes sobre los ríos San Pablo y Caracol.
Mediante un paro de actividades logro la rectificación y asfalto de la carretera
Babahoyo, Montalvo, Balsa pamba.
Logro del Gobierno la construcción del parador San Pablo.
La construcción del edificio central del cuerpo de Bomberos
La construcción del centro comunal y guardería “ALICIA PIZZIMBONO” en el
barrio el
Mamey
Fue cofundador de la Universidad de Babahoyo
Creador del colegio municipal “Estrada Coello”
Creador del colegio Carlos Touma Catan en el barrio Puerta Negra.
Como director provincial de educación firmo la creación de varias escuelas y
colegios de la provincia.
CURRICULUM VITAE
EXPERIENCIA LABORAL
MUNICIPIO DE BABAHOYO
Departamento de Auditoria Interna
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