‫العدد‪:‬‬ ‫السنة ال ّدراسيّة‪0251/0255 :‬‬ ‫المدرسة اإلعداديّة ابن الهيثم بمرناق‬

‫ّ‬ ‫فرض مراقبة‬

‫االسم واللّقب‪............................... :‬‬ ‫األستاذة لطيفة الحبشي‬
‫‪02/...................‬‬
‫عدد ‪3‬‬ ‫القسم‪9 :‬أساسي ……… الم ّدة ‪ 02‬دقيقة‬

‫التّمرين عدد ‪5( :1‬ن)‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫التالية‪ ،‬اكتب ال ُـم َّ‬ ‫في ّ‬
‫ـعرف به أو التـعـريـف الـمـنـاسب لـبـعـض الـمصـطـلـحـات‪.‬‬ ‫كل حالة من الحاالت‬
‫ّ‬
‫الـتـعـريـف‬ ‫ال ُـمـصـطـلحـات‬
‫ّ‬
‫الشهيق ّ‬ ‫ّ‬
‫والزفير‬ ‫‪ .......................................‬تتمثل في‬

‫‪...................................................................................... ......................................................‬‬ ‫ألاكسدة‬

‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪ .......................................‬دخول الهواء إلى ّ‬
‫الرئتين‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬ ‫النيفرون‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تتكون من ألانف والبلعوم والحنجرة والقصبة ال ّ‬
‫هوائية والشعبتان والشعيبات التي تنتهي‬
‫بحويصالت ّ‬ ‫‪....................................‬‬
‫رئوية‪.‬‬

‫التّمرين عدد ‪:2‬‬

‫ّ‬
‫تنف ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫سية‪.‬‬ ‫تمثل الوثيقة التالية رسم الجهاز التنفس ّي وألاعضاء املحيطة به أثناء حركة‬

‫‪ / 1‬أعط عنوانا ّ‬
‫لكل رسم‪1( .‬ن)‬

‫ضع البيانات مكان ألارقام (‪1.1‬ن)‬

‫ّ‬
‫تنقل الهواء داخل ّ‬
‫الرئتين‪2( .‬ن)‬ ‫‪ /2‬ضع سهاما تبرز‬
‫نف ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫املتسببة في حدوث ّ‬ ‫ّ‬
‫سية‪4( .‬ن)‬ ‫كل مرحلة من الحركة الت‬ ‫‪ /3‬اذكر ألاحداث‬
‫املرحلة ‪................................................................................................................................................................... ........................ :1‬‬

‫‪............................................................................................................. ............................................................................................‬‬
 ‫املرحلة ‪:1‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................‬‬

‫التمرين عدد ‪:3‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫التالية رسما ّ‬ ‫ّ‬
‫املجهرية للكلية‪.‬‬ ‫مبسطا للبنية‬ ‫تمثل الوثيقة‬

‫‪ /1‬ضع البيانات مكان ألارقام‪3.1( .‬ن)‬

‫ّ‬
‫‪ّ /2‬تم تحليل بول إنسان ولوحظ اعدام البروتيدات فيه‪ .‬اذكر دور النيفرون تجاه البروتيدات‪1( .‬ن)‬

‫‪.......................................................................................................................... ..............................................................‬‬
‫ّ‬ ‫الن ّ‬‫ألاو ّلي وانعدامه عند شخص سليم في البول ّ‬ ‫ّ‬
‫التجارب وجود الجليكوز في البول ّ‬ ‫ّ‬
‫هائي‪ .‬اذكر دور النيفرون تجاه‬ ‫‪ /3‬أكدت‬
‫الجليكوز‪1( .‬ن)‬

‫‪.............................................................................................................................................................................. .‬‬
‫ّ‬
‫البولي‪1( .‬ن)‬ ‫‪ /4‬الحظنا وجود الحمض البولي بتركيز ضعيف في الدم وبتركيز عال في البول‪ .‬اذكر دور النيفرون تجاه الحمض‬

‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫عمال موفّق ا‬