PROYECCIONES TERCERO MEDIO 2019

UNIDAD I INDICADORES
NUMEROS.
AE01 IE01
Reconocer a los números complejos como una Determinan a qué tipo de conjunto pertenece la
extensión del campo numérico de los números reales. solución de una ecuación cuadrática.
IE02
Escriben un número complejo de forma vectorial y
viceversa.
IE03
Relacionan la unidad imaginaria i con la con la

solución de la ecuación x 2  1  0
AE02 IE01
Utilizar los números complejos para resolver Resuelven ecuaciones cuadráticas cuyas soluciones no
problemas que no admiten solución en los números corresponden a números reales.
reales. IE02
Conjeturan acerca de la solución de la ecuación

x 2  c  0 si la constante c pertenece a o
AE03 IE01
Resolver problemas aplicando las cuatro operaciones Suman y restan números complejos.
con números complejos. IE02
Ponderan o multiplican números complejos, según
corresponda.
IE04
Identifican, en las operaciones con números
complejos, las propiedades de conmutatividad,
asociatividad y distributividad.
AE04 IE01
Formular y justificar conjeturas que suponen Calculan con varios números complejos para
generalizaciones o predicciones de números complejos reconocer propiedades de estos.
y sus propiedades. IE02
Formulan y justifican conjeturas relativas al conjugado
de un número complejo, por ejemplo: conjugar dos
veces el mismo número complejo, conjugado de una
suma de números complejos, etc.
 UNIDAD II INDICADORES
ALGEBRA
AE07 IE01
Reconocer el tipo de situaciones que modelan las Determinan qué situaciones pueden ser modeladas con
funciones cuadráticas. la función cuadrática.
IE02
Dan ejemplos cotidianos de cambios no lineales.
IE03
Dan ejemplos cotidianos de cambios cuadráticos.
AE08 IE01
Representar la función cuadrática mediante tablas y Representan valores  x, y  de la función cuadrática en
gráficos, y algebraicamente.
tablas y en el plano cartesiano.
IE02
Varían los valores de a , b y c conjeturando sobre los
efectos que tiene en la representación gráfica de la
función.
IE03
Determinan las intersecciones de la gráfica de la
función con el eje x (ceros de la función).
AE09 IE01
Modelar situaciones reales por medio de la función Utilizan modelos dados de función cuadrática para
cuadrática para resolver problemas relativos a resolver problemas relativos a situaciones de cambio
situaciones de cambio cuadrático. cuadrático.
AE10 IE01
Reconocer que todas las ecuaciones de segundo grado Utilizan diferentes técnicas para resolver ecuaciones
con una incógnita tienen soluciones en el conjunto de de segundo grado, por ejemplo, la factorización, la
los números complejos. completación de cuadrados o fórmula general.
IE02
Verifican si las soluciones de una ecuación de segundo
grado son reales o complejas.
IE03
Resuelven problemas matemáticos o científicos que
involucran en su solución ecuaciones de segundo
grado
 UNIDAD III INDICADORES
GEOMETRÍA
AE011 IE01
Relacionar la geometría elemental con la geometría Aplican el teorema de Pitágoras para determinar la
cartesiana. distancia entre dos puntos representados por pares de
coordenadas.
IE02
Utilizan la ecuación vectorial de una recta que pasa por
dos puntos.
IE03
Transforman la ecuación vectorial de una recta del
plano en la forma cartesiana y viceversa.
AE13 IE01
Relacionar sistemas 2x2 de ecuaciones lineales con Transforman ecuaciones lineales de las formas
pares de rectas en el plano cartesiano para representar
ax  by  c b  0 a la forma y
a c
x  y las
resoluciones gráficas. b b
representan en el plano cartesiano.
IE02
Resuelven gráficamente sistemas 2x2 de ecuaciones
lineales.
 UNIDAD IV INDICADORES
DATOS Y AZAR
AE15 IE01
Utilizar el concepto de probabilidad condicional en Elaboran árboles de probabilidades de experimentos
problemas cotidianos o científicos. sin reposición relacionándolos con probabilidades
condicionales de forma intuitiva.
IE02
Representan tablas de frecuencias de dos
características para determinar las probabilidades
condicionales.
IE03
Resuelven problemas cotidianos o científicos que
involucran la aplicación de la probabilidad
condicional.
AE16 IE01
Aplicar el concepto de variable aleatoria discreta para Clasifican variables aleatorias discretas en
analizar distribuciones de probabilidades en contextos experimentos aleatorios o en situaciones diarias
diversos. interpretables como experimentos aleatorios.
IE02
Utilizan la terminología X  xi , en la cual los xi

representan los valores discretos que puede tomar la

variable aleatoria.
IE03

Determinan las probabilidades P  X  x1  de una

variable aleatoria discreta.

AE17 IE01
Representar funciones de probabilidad y Confeccionan histogramas de funciones de
distribuciones de una variable aleatoria discreta. probabilidad relacionados con experimentos aleatorios
sencillos.
IE02
Transforman histogramas de funciones de
probabilidad de una variable aleatoria discreta en el
gráfico escalonado de la función de probabilidad

F  x  P  X  x
AE18 IE02
Comparar el comportamiento de una variable aleatoria Determinan el valor esperado E  x  , la varianza y la
en forma teórica y experimental, considerando
desviación estándar de una variable aleatoria discreta
diversas situaciones o fenómenos.
x
IE03
Resuelven problemas de situaciones diarias que
involucran la definición de una variable aleatoria
discreta.