ANALISIS MAKNA AYAT DAN HADIS

PAI
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL XI 3.1 menganalisis makna Q.S. al-Maidah/
4.1.1 membaca Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q
4.1.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. a
4.1.3 menyajikan keterkaitan antara peri
1.8 menerapkan ketentuan khutbah, tab
2.8 menjaga kebersamaan dengan orang
1.9 menerapkan prinsip ekonomi dan mu
2.9 bekerja sama dalam menegakkan pri
1.10 mengakui bahwa nilai-nilai islam da
2.10 bersikap rukun dan kompetitif dalam
1.11 mempertahankan keyakinan yang b
2.11 bersikap rukun dan kompetitif dalam
3.2 menganalisis makna Q.S. Yunus/10 :
4.2.1 membaca Q.S. Yunus/10 : 40-41 da
4.2.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. Y
4.2.3 menyajikan keterkaitan antara keru
3.3 menganalisis makna iman kepada kit
4.3 menyajikan keterkaitan antara berim
3.4 menganalisis makna iman kepada ras
4.4 menyajikan kaitan antara iman kepad
3.5 menganalisis makna syaja’ah (berani

4.5 menyajikan kaitan antara syaja’ah (be
3.6 menganalisis perilaku hormat dan pa
4.6 menyajikan kaitan antara ketauhidan
3.7 menganalisis pelaksanaan penyeleng
4.7 menyajikan prosedur penyelenggara
3.8 menganalisis pelaksanaan khutbah, t
4.8 menyajikan ketentuan khutbah, tabli

3.9 menelaah prinsip-prinsip dan praktik
4.9 mempresentasikan prinsip-prinsip da
3.10 menelaah perkembangan peradaba
4.10 menyajikan kaitan antara perkemba
3.11 menelaah perkembangan Islam pad
4.11.1 menyajikan prinsip-prinsip perkem
4.11.2 menyajikan prinsip-prinsip pemba
XII 3.1 menganalisis dan mengevaluasi mak

4.1.1 membaca Q.S. Ali Imran/3: 190-19
4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. A
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara sika
3.2 menganalisis dan mengevaluasi mak
4.2.1 membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 d
4.2.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. L
4.2.3 menyajikan keterkaitan antara kew
4.3 menyajikan kaitan antara beriman ke
4.4 menyajikan kaitan antara beriman ke
3.5 menganalisis dan mengevaluasi peril
4.5 mengaitkan perilaku bekerja keras da
3.6 menganalisis dan mengevaluasi kete
4.6 menyajikan prinsip-prinsip pernikaha
3.7 menganalisis dan mengevaluasi kete
4.7 mempraktikkan pelaksanaan pemba
3.8 menganalisis dan mengevaluasi strat
4.8 menyajikan prinsip-prinsip strategi d
3.9 menganalisis dan mengevaluasi sejar
4.9 menyajikan nilai-nilai keteladanan to
3.10 menganalisis dan mengevaluasi fak
4.10 menyajikan faktor-faktor penentu k
3.11 menganalisis dan mengevaluasi fak
nganalisis makna Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta Hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dala
embaca Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
endemonstrasikan hafalan Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105 dengan fasih dan lancar
enyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan pesan Q.S.
nerapkan ketentuan khutbah, tablig, dan dakwah di masyarakat sesuai dengan syariat Islam
njaga kebersamaan dengan orang lain dengan saling menasihati melalui khutbah, tablig, dan dakwah
nerapkan prinsip ekonomi dan muamalah sesuai dengan ketentuan syariat Islam
erja sama dalam menegakkan prinsip-prinsip dan praktik ekonomi sesuai syariat Islam
engakui bahwa nilai-nilai islam dapat mendorong kemajuan perkembangan Islam pada masa kejayaan
rsikap rukun dan kompetitif dalam kebaikan sebagai implementasi nilai-nilai perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
empertahankan keyakinan yang benar sesuai ajaran islam dalam sejarah peradaban Islam pada masa modern
rsikap rukun dan kompetitif dalam kebaikan sebagai implementasi nilai-nilai sejarah peradaban Islam pada masa modern
nganalisis makna Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al-Maidah/5 : 32, serta Hadis tentang toleransi, rukun, dan menghindarkan diri dari tindak
embaca Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al-Maidah/5 : 32 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
endemonstrasikan hafalan Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al-Maidah/5 : 32 dengan fasih dan lancar
enyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan Q.S. Yunus/10: 40-41 dengan menghindari tindak kekerasan sesuai pesa
nganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
nyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci Allah Swt., dengan perilaku sehari-hari
nganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt.
nyajikan kaitan antara iman kepada rasul-rasul Allah Swt. dengan keteguhan dalam bertauhid, toleransi, ketaatan, dan kecintaan kepada All
nganalisis makna syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari

nyajikan kaitan antara syaja’ah (berani membela kebenaran) dengan upaya mewujudkan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
nganalisis perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
nyajikan kaitan antara ketauhidan dalam beribadah dengan hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sesuai dengan Q.S. al-Isra’/17: 23
nganalisis pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
nyajikan prosedur penyelenggaraan jenazah
nganalisis pelaksanaan khutbah, tablig, dan dakwah
nyajikan ketentuan khutbah, tablig, dan dakwah

nelaah prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam
mpresentasikan prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam
enelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
enyajikan kaitan antara perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan dengan prinsip-prinsip yang mempengaruhinya
enelaah perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang)
menyajikan prinsip-prinsip perkembangan peradaban Islam pada masa modern (1800-sekarang)
menyajikan prinsip-prinsip pembaharuan yang sesuai dengan perkembangan perada
nganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap de
embaca Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159,; sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul-huruf
Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, dengan lancar
Menyajikan keterkaitan antara sikap kritis dengan ciri orang-orang berakal (ulil albab) sesuai pesan Q.S. Ali Imran/3: 190-191
nganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83, serta Hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyu
embaca Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
endemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 dengan lancar
enyajikan keterkaitan antara kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah dengan berbuat baik terhadap sesama manusia sesuai pesa
nganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada hari akhir
nyajikan kaitan antara beriman kepada hari akhir dengan perilaku jujur, bertanggung jawab, dan adil
nganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada qadha dan qadar
nyajikan kaitan antara beriman kepada qadha dan qadar Allah Swt. dengan sikap optimis, berikhtiar, dan bertawakal
nganalisis dan mengevaluasi perilaku bekerja keras dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat
ngaitkan perilaku bekerja keras dan bertanggung jawab kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat dengan keimanan
nganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam
nyajikan prinsip-prinsip pernikahan dalam Islam
nganalisis dan mengevaluasi ketentuan waris dalam Islam
mpraktikkan pelaksanaan pembagian waris dalam Islam
nganalisis dan mengevaluasi strategi dakwah dan perkembangan Islam di Indonesia
nyajikan prinsip-prinsip strategi dakwah dan perkembangan Islam di Indonesia
nganalisis dan mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Indonesia
nyajikan nilai-nilai keteladanan tokoh-tokoh dalam sejarah perkembangan Islam di Indonesia
enganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia
enyajikan faktor-faktor penentu kemajuan peradaban Islam di dunia
enganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemunduran peradaban Islam di dunia 4.11 menyajikan faktor-faktor penyebab kemunduran pe
taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja
dan makharijul huruf
ih dan lancar
Allah sesuai dengan pesan Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105
m pada masa kejayaan
masa modern
menghindarkan diri dari tindak kekerasan
ari tindak kekerasan sesuai pesan Q.S. Al-Maidah/5: 32
aatan, dan kecintaan kepada Allah

hidupan sehari-hari
suai dengan Q.S. al-Isra’/17: 23 dan Hadis terkait
empengaruhinya
g berpikir kritis dan bersikap demokratis
ran/3: 190-191
kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah serta berbuat baik kepada sesama manusia
ap sesama manusia sesuai pesan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83
ng berkembang di masyarakat
kat dengan keimanan
ktor penyebab kemunduran peradaban Islam di dunia
PKN
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi
4.1 Menyaji hasil analisis pelanggaran h
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika dem
4.2 Menyajikan hasil kajian tentang sist
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan
4.3 Menyaji hasil penalaran tentang sis
3.4 Menganalisis dinamika peran Indon
4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis te
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terh
4.5 Merancang dan melakukan peneliti
3.6 Mengidentifikasikan faktor pendoro
4.6 Menyaji hasil identifikasi tentang fa
XII 3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila te
4.1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Panc

3.2 Mengevaluasi praktik perlindungan
4.2 Mendemonstrasikan hasil evaluasi p
3.3 Mengidentifikasi pengaruh kemajua
4.3 Mempresentasikan hasil identifikas
3.4 Mengevaluasi dinamika persatuan d
4.4 Merancang dan mengkampanyekan

analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
aji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
kaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
ajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahu
eskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
aji hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahu
analisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
emonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ta
kaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dan strategi mengatasinya dalam
ncang dan melakukan penelitian sederhana tentang potensi ancaman terhadap Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan
identifikasikan faktor pendorong dan penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
aji hasil identifikasi tentang faktor pedorong dan penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
analisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berba
aji hasil analisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupa
evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
emonstrasikan hasil evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
identifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
presentasikan hasil identifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
evaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
ncang dan mengkampanyekan persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik In
esia Tahun 1945
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
k Indonesia Tahun 1945
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Indonesia Tahun 1945
ar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
an strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
osial, budaya, pertahanan, dan keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai BhinnekaTunggal Ika
Republik Indonesia
a Kesatuan Republik Indonesia
negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
n warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
m bingkai Bhinneka Tunggal Ika
esatuan Republik Indonesia
an Negara Kesatuan Republik Indonesia

mat
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 Menjelaskan metode pembuktian
3. 2 Menjelaskan program linear dua
3.3 Menjelaskan matriks dan kesama
3.4Menganalisis sifat-sifat determina
3.5 Menganalisis dan membandingka
3.6Menggeneralisasi pola bilangan da
3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (
3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fu
3.9 Menganalisis keberkaitanan turun
3.10 Mendeskripsikan integral tak ten
4.1 Menggunakan metode pembuktia
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstu
4.3Menyelesaikan masalah kontekstu
4.4 Menyelesaikan masalah yang ber

4.5Menyelesaikan masalah yang berk
4.6 Menggunakan pola barisan aritm
4.9 Menggunakan turunan pertama f
4.10 Menyelesaikan masalah yang be
XII 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam rua

3.2 Menentukan dan menganalisis uk
3.3 Menganalisis aturan pencacahan
3.4 Mendeskripsikan dan menentuka
4.1 Menentukan jarak dalam ruang (a
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstu

elaskan metode pembuktian Pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi matematika
elaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual
elaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penj
analisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
analisis dan membandingkan transformasi dan komposisi transformasi dengan menggunakan matriks
generalisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri
elaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinya
elaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi
analisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan
deskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi
gunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan
elesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel
elesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya
elesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
elesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)
gunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluru
elesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar
elesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
gunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan gar
yelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar
eskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
ntukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram
analisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstual
eskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dar
ntukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
elesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
elesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombina
elesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian b
nduksi matematika
ada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
ntukan eksistensinya
sifat-sifat turunan fungsi
tonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
t-sifat turunan fungsi
tidaksamaan, keterbagiaan
(termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)
nan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah kontekstua
busi frekuensi dan histogram
alah kontekstual
pas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
tribusi frekuensi dan histogram
kalian, permutasi, dan kombinasi)

bas, saling lepas, dan kejadian bersyarat)
itan dengan masalah kontekstual
IND
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
3.17 0
3.18 0
3.19 0
3.20 0
3.21 0
3.22 0
3.23 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
4.17 0
4.18 0
4.19 0
4.20 0
4.21 0
4.22 0
4.23 0
ASLI
xi 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernya
4.1 Merancang pernyataan umum dan taha
3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan t
4.2 Mengembangkan teks prosedur dengan
3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahua
4.3 Mengkonstruksi informasi (pengetahuan
4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisa
3.5 Mengidentifikasi informasi berupa perm
4.5 Menyusun bagian-bagian penting dari p
3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaa
4.6 Mengkonstruksi ceramah tentang perma
3.7 Mengidentifikasi butir-butir penting dar
4.7 Menyusun laporan butir-butir penting d
3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan ya
4.8 Mendemonstrasikan salah satu nilai keh
3.9 Menganalisis unsur-unsur pembangun c
4.9 Mengkonstruksi sebuah cerita pendek d
3.10 Menemukan butir-butir penting dari du
4.10 Mempertunjukkan kesan pribadi terha

3.11 Menganalisis pesan dari satu buku fiks
4.11 Menyusun ulasan terhadap pesan dari
3.12 Mengidentifikasi formasi penting yang

4.12 Melengkapi informasi dalam proposal
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan keba
4.13 Merancang sebuah proposal karya ilmi
3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan dan
4.14 Merancang informasi, tujuan, dan esen
3.15 Menganalisis sistematika dan kebahasa
4.15 Mengonstruksi sebuah karya ilmiah de
3.16 Membandingkan isi berbagai resensi u
4.16 Menyusun sebuah resensi dengan mem
3.17 Menganalisis kebahasaan resensi setid
4.17 Mengkonstruksi sebuah resensi dari bu
3.18 Mengidentifikasi alur cerita, babak dem
4.18 Mempertunjukkan salah satu tokoh da
3.19 Menganalisis isi dan kebahasaan dram
4.19 Mendemonstrasikan sebuah naskah dr
3.20 Menganalisis pesan dari dua buku fiksi
4.20 Menyusun ulasan terhadap pesan dari
xii 3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika sura

4.1 Menyajikan simpulan sistematika dan un
3.2 Mengidentifikasi unsur kebahasaan sura

4.2 Menyusun surat lamaran pekerjaan den
3.3 Mengidentifikasi informasi, yang menca
4.3 Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi c
3.4 Menganalisis kebahasaan cerita atau no
4.4 Menulis cerita sejarah pribadi dengan m
3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, a
4.5 Menyeleksi ragam informasi sebagai bah
4.6 Merancang teks editorial dengan meme
3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan ceri
4.7 Menyusun laporan hasil diskusi buku ten
3.8 Menafsir pandangan pengarang terhada
4.8 Menyajikan hasil interpretasi terhadap p
3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel
4.9 Merancang novel atau novelet dengan m
3.10 Mengevaluasi informasi, baik fakta ma
4.10 Menyusun opini dalam bentuk artikel
3.11 Menganalisis kebahasaan artikel dan/a
4.11 Mengonstruksi sebuah artikel dengan m
3.12 Membandingkan kritik sastra dan esai
4.12 Menyusun kritik dan esai dengan mem
3.13 Menganalisis sistematika dan kebahasa
4.13 Mengonstruksi sebuah kritik atau esai
3.14 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdap

4.14 Menulis refleksi tentang nilai-nilai yang
onstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
ncang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
analisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
embangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
identifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis
konstruksi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks eksplanasi secara lisan dan tulis
analisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi
produksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan
identifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
usun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan dalam ceramah
analisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
konstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
identifikasi butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
usun laporan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi)
identifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca
emonstrasikan salah satu nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek
analisis unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
konstruksi sebuah cerita pendek dengan memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen.
emukan butir-butir penting dari dua buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
mpertunjukkan kesan pribadi terhadap salah satu buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk teks eksplanasi singkat
ganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca
yusun ulasan terhadap pesan dari satu buku fiksi yang dibaca
gidentifikasi formasi penting yang ada dalam proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca
engkapi informasi dalam proposal secara lisan supaya lebih efektif
ganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu proposal
ancang sebuah proposal karya ilmiah dengan memerhatikan informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah yang diperlukan
gidentifikasi informasi, tujuan dan esensi sebuah karya ilmiah yang dibaca
ancang informasi, tujuan, dan esensi yang harus disajikan dalam karya ilmiah
ganalisis sistematika dan kebahasaan karya ilmiah
gonstruksi sebuah karya ilmiah dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.
mbandingkan isi berbagai resensi untuk menemukan sistematika sebuah resensi
yusun sebuah resensi dengan memerhatikan hasil perbandingan beberapa teks resensi
ganalisis kebahasaan resensi setidaknya dua karya yang berbeda
gkonstruksi sebuah resensi dari buku kumpulan cerita pendek atau novel yang sudah dibaca
gidentifikasi alur cerita, babak demi babak, dan konflik dalam drama yang dibaca atau ditonton
mpertunjukkan salah satu tokoh dalam drama yang dibaca atau ditonton secara lisan
ganalisis isi dan kebahasaan drama yang dibaca atau ditonton
demonstrasikan sebuah naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan
ganalisis pesan dari dua buku fiksi (novel dan buku kumpulan puisi) yang dibaca
yusun ulasan terhadap pesan dari dua buku kumpulan puisi yang dikaitkan dengan situasi kekinian
identifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yang dibaca

ajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran baik secara lisan maupun tulis
identifikasi unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan

usun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan kebahasaan
identifikasi informasi, yang mencakup orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, komplikasi dan resolusi, dalam cerita sejarah lisa
onstruksi nilai-nilai dari informasi cerita sejarah dalam sebuah teks eksplanasi
analisis kebahasaan cerita atau novel sejarah
lis cerita sejarah pribadi dengan memerhatikan kebahasaan
identifikasi informasi (pendapat, alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial
eleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial baik secara lisan maupun tulis
analisis struktur dan kebahasaan teks editorial
ncang teks editorial dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
ai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
usun laporan hasil diskusi buku tentang satu topik baik secara lisan maupun tulis
fsir pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam novel yang dibaca
ajikan hasil interpretasi terhadap pandangan pengarang baik secara lisan maupun tulis
analisis isi dan kebahasaan novel
ncang novel atau novelet dengan memerhatikan isi dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
gevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang dibaca
yusun opini dalam bentuk artikel
ganalisis kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah
gonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan
mbandingkan kritik sastra dan esai dari aspek pengetahuan dan pandangan penulis
yusun kritik dan esai dengan memerhatikan aspek pengetahuan dan pandangan penulis baik secara lisan maupun tulis
ganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai
gonstruksi sebuah kritik atau esai dengan memerhatikan sistematika dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
gidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)
ulis refleksi tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan sa
an dan tulis
kan struktur yang tepat

diperlukan
solusi, dalam cerita sejarah lisan atau tulis

aupun tulis
SEJ
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 menganalisis proses masuk dan per
4.1 mengolah informasi tentang proses
3.2 menganalisis strategi perlawanan ba
4.2 mengolah informasi tentang strateg
3.3 menganalisis dampak politik, buday
4.3 menalar dampak politik, budaya, so
3.4 menghargai nilai-nilai sumpah pemu
4.4 menyajikan langkah-langkah dalam
3.5 menganalisis sifat pendudukan Jepa
4.5 menalar sifat pendudukan Jepang d
3.6 menganalisis peran tokoh-tokoh nas
4.6 menulis sejarah tentang satu tokoh
3.7 menganalisis peristiwa proklamasi k
4.7 menalar peristiwa proklamasi keme

3.8 menganalisis peristiwa pembentuka
4.8 menalar peristiwa pembentukan pe
3.9 menganalisis peran dan nilai-nilai pe
4.9 menuliskan peran dan nilai-nilai per
3.10 menganalisis strategi dan bentuk p
4.10 mengolah informasi tentang strate
-6
XII 3.1 menganalisis upaya bangsa indones

4.1 merekonstruksi upaya bangsa indon
3.2 mengevaluasi peran dan nilai-nilai p
4.2 menuliskan peran dan nilai-nilai per
3.3 menganalisis perkembangan kehidu
4.3 merekonstruksi perkembangan kehi

4.4 melakukan penelitian sederhana ten
3.7 mengevaluasi peran pelajar, mahasi
4.7 menulis sejarah tentang peran pelaj
3.8 mengevaluasi peran bangsa indones
4.8 menyajikan hasil telaah tentang per
3.9 mengevaluasi kehidupan Bangsa Ind
4.9 membuat studi evaluasi tentang keh
analisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia
olah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan m
analisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad
olah informasi tentang strategi perlawanan bangsa indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) samp
analisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris)
lar dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) dala
hargai nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini
ajikan langkah-langkah dalam penerapan nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kin
analisis sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa Indonesia
lar sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
analisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
lis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari daerahnya yang berjuang melawan penjajahan
analisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa Indones
lar peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa Indonesia da
analisis peristiwa pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia pada awal kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan kebang
lar peristiwa pembentukan pemerintahan Republik Indonesia pada awal kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan Indones
analisis peran dan nilai-nilai perjuangan Bung Karno dan Bung Hatta sebagai proklamator serta tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi
liskan peran dan nilai-nilai perjuangan Bung Karno dan Bung Hatta serta tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi
ganalisis strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda
golah informasi tentang strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Seku
analisis upaya bangsa indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RM
konstruksi upaya bangsa indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, R
evaluasi peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada
liskan peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasional dan daerah yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia
analisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai masa Demokrasi Liberal
konstruksi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai masa Demokrasi Liberal
analisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
kukan penelitian sederhana tentang kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin dan menyajikannya
analisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru
kukan penelitian sederhana tentang pekembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru dan menyajikan
analisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal Reformasi
kukan penelitian sederhana tentang pekembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal Reformasi dan menya
evaluasi peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia
lis sejarah tentang peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia
evaluasi peran bangsa indonesia dalam perdamaian dunia antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, Gerakan Non Blok, ASEAN, OKI
ajikan hasil telaah tentang peran bangsa indonesia dalam perdamaian dunia antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, Gerakan Non
evaluasi kehidupan Bangsa Indonesia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era kemerdekaan (sejak proklamasi sa
buat studi evaluasi tentang kehidupan Bangsa Indonesia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di era kemerdekaan (seja
nda, Inggris) ke Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
da, Inggris) sampai dengan abad ke-20
Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad ke-20 dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
ugis, Spanyol, Belanda, Inggris) dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini
Spanyol, Belanda, Inggris) dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
saan di Indonesia pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
dan pendidikan bangsa Indonesia
pendidikan bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah

aknanya bagi kehidupan kebangsaan Indonesia masa kini
kehidupan kebangsaan Indonesia masa kini dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
lainnya sekitar proklamasi
ri ancaman Sekutu dan Belanda
emerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
48, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI

1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
ara dan bangsa Indonesia pada masa 1945–1965
n negara dan bangsa Indonesia pada masa 1945–1965
mpai masa Demokrasi Liberal
ampai masa Demokrasi Liberal dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
i Terpimpin dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
masa Orde Baru dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
masa awal Reformasi dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
Gerakan Non Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting

Deklarasi Djuanda, Gerakan Non Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting serta menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
merdekaan (sejak proklamasi sampai dengan Reformasi)
nologi di era kemerdekaan (sejak proklamasi sampai dengan Reformasi) dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
cerita sejarah
m bentuk laporan tertulis
ING
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur te
4.1 menyusun teks interaksi transaksiona
3.2 menerapkan fungsi sosial, struktur te
3.3 membedakan fungsi sosial, struktur t
4.3 teks undangan resmi
4.3.1 menangkap makna secara kontekst
4.3.2 menyusun teks khusus dalam bent
4.4 teks eksposisi analitis
4.4.2 menyusun teks eksposisi analitis tu
4.5. menyusun teks interaksi transaksion
4.6 teks surat pribadi
4.8 menangkap makna secara kontekstua

3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur k
XII 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur te
4.1 menyusun teks interaksi interpersona

4.2 surat lamaran kerja
4.2.2 menyusun teks khusus surat lamara
4.3 teks penyerta gambar (caption)
4.5. menyusun teks interaksi transaksion

4.6 teks prosedur
4.6.2 menyusun teks prosedur, lisan dan
rapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
usun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
usun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan memberi dan mem
ndangan resmi
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisa
nyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan memperhatikan fungsi sos
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan meminta in
ksposisi analitis
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks eksposisi analitis lisan dan tulis, terkait isu
nyusun teks eksposisi analitis tulis, terkait isu aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara ben
yusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegia
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerim
urat pribadi
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait
nyusun teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya, lisan dan tulis, dengan memperhatikan fun
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat,
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan tulis dengan memberi dan meminta inform
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks explanation lisan dan tulis, terkait gejala ala
fsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK
rapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menawarkan
usun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan memp
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan
lamaran kerja
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja,
nyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, deng
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption, dengan memberi dan memint
enyerta gambar (caption)
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk caption terkait gam
nyusun teks khusus dalam bentuk teks caption terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks news item lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informa
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks news items lisan dan tulis, dalam bentuk be
yusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti ole
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, dalam bentuk ma
nyusun teks prosedur, lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), dengan memperhatikan fungs
fsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/ SMK/MAK
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur k
i dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsu
i dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang ben
esmi dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja sesuai dengan konteks penggunaannya
am bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja
ngan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
engan memberi dan meminta informasi terkait isu aktual, sesuai dengan konteks penggunaannya
analitis lisan dan tulis, terkait isu aktual
n unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya da
terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, dengan memperhatikan fungsi sosial
di dengan memberi dan menerima informasi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
am bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya
ulis, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan un
terkait hubungan sebab akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
n memberi dan meminta informasi terkait gejala alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain di kelas XI, sesuai dengan kontek
lisan dan tulis, terkait gejala alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain di kelas XI
aja SMA/MA/SMK/MAK
elibatkan tindakan menawarkan jasa, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan May I h
menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
an kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks pen
am bentuk surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja
idikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
n, dengan memberi dan meminta informasi terkait gambar /foto /tabel/grafik/ bagan, sesuai dengan konteks penggunaannya
am bentuk caption terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan

kan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya
isan dan tulis, dalam bentuk berita sederhana koran/radio/TV
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaanny
terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
memberi dan meminta informasi terkait manual penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks pe
isan dan tulis, dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips)
, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
aja SMA/MA/ SMK/MAK

ggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan should, can)
n unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
enggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my opinion)
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
s penggunaannya
erlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan passive voice)
an memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
an konteks penggunaannya
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan because of ..., due to ..., thanks to ...)
yang benar dan sesuai konteks
di kelas XI, sesuai dengan konteks penggunaannya

atikan unsur kebahasaan May I help you?, What can I do for you? What if ...?)
n sesuai konteks
erja, sesuai dengan konteks penggunaannya
/pengalaman kerja
ra benar dan sesuai konteks
ks penggunaannya
ggunaannya
i dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)
nsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
rhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

kebahasaan passive voice)
JAS
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 Menganalisis keterampilan gerak sal
4.1 Mempraktikkan hasil analisis keteram
3.2 Menganalisis keterampilan gerak sal
3.3 Menganalisis keterampilan jalan, lari
3.4 Menganalisis strategi dalam pertarun
4.4 Mempraktikkan hasil analisis strateg
3.5 Menganalisis konsep latihan dan pen
4.5 Mempraktikkan hasil analisis konsep
3.6 Menganalisis berbagai keterampilan
4.6 Mempraktikkan hasil analisis berbag
3.7 Menganalisis sistematika latihan (ger
4.7 Mempraktikkan hasil sistematika lati
3.8 Menganalisis keterampilan dua gaya

3.9 Menganalisis manfaat jangka panjan
4.9 Mempresentasikan manfaat jangka p
3.10 Menganalisis bahaya, cara penulara
4.10 Mempresentasikan hasil analisis ba
XII 3.1 Merancang pola penyerangan dan pe
4.1 Mempraktikkan hasil rancangan pola

3.2 Merancang pola penyerangan dan pe
3.3 Merancang simulasi perlombaan jala
4.3 Mempraktikkan hasil rancangan simu
3.4 Merancang pola penyerangan dan pe
3.5 Merancang program latihan untuk m

4.5 Mempraktikkan hasil rancangan prog
3.6 Merancang beberapa pola rangkaian
4.6 Mempraktikkan hasil rancang bebera
3.7 Merancang sistematika latihan (gera
4.7 Merancang sistematika latihan (gera
3.8 Menganalisis keterampilan dua gaya
3.9 Menganalisis langkah-langkah melin
4.9 Mempresentasikan hasil analisis lang
analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar serta menyusun rencana perbaikan*
praktikkan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar serta menyusun rencana perbaikan*
analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil serta menyusun rencana perbaikan*
praktikkan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil serta menyusun rencana perbaikan*
analisis keterampilan jalan, lari, lompat, dan lempar untuk menghasilkan gerak yang efektif serta menyusun rencana perbaikan*
praktikkan hasil analisis keterampilan jalan, lari, lompat, dan lempar untuk menghasilkan gerak yang efektif serta menyusun rencana perba
analisis strategi dalam pertarungan bayangan (shadow fighting) olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif**
praktikkan hasil analisis strategi dalam pertarungan bayangan (shadow fighting) olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif **
analisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait keterampilan (kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan koo
praktikkan hasil analisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait keterampilan (kecepatan, kelincahan, keseim
analisis berbagai keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas spesifik senam lantai
praktikkan hasil analisis berbagai keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas spesifik senam lantai
analisis sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) dalam aktivitas gerak berirama
praktikkan hasil sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) dalam aktivitas gerak berirama
analisis keterampilan dua gaya renang ***
praktikkan hasil analisis keterampilan dua gaya renang***

analisis manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur
presentasikan manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur
ganalisis bahaya, cara penularan, dan cara mencegah HIV/AIDS
mpresentasikan hasil analisis bahaya, cara penularan, dan cara mencegah HIV/AIDS
ncang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar*
praktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar*
ncang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola kecil *
praktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola kecil*
ncang simulasi perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan*
praktikkan hasil rancangan simulasi perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan*
ncang pola penyerangan dan pertahanan dalam olahraga beladiri yang disusun sesuai peraturan permainan**
praktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan dalam olahraga beladiri yang disusun sesuai peraturan permainan**
ncang program latihan untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan secara pribadi
praktikkan hasil rancangan program latihan untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan secara prib
ncang beberapa pola rangkaian keterampilan senam lantai
praktikkan hasil rancang beberapa pola rangkaian keterampilan senam lantai
ncang sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) dalam aktivitas gerak berirama
ncang sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) dalam aktivitas gerak berirama
analisis keterampilan dua gaya renang untuk keterampilan penyelamatan diri, dan tindakan pertolongan kegawatdaruratan di air dengan m
praktikkan hasil analisis keterampilan dua gaya renang untuk keterampilan penyelamatan diri, dan tindakan pertolongan kegawatdaruratan
analisis langkah-langkah melindungi diri dan orang lain dari Penyakit Menular Seksual (PMS)
presentasikan hasil analisis langkah-langkah melindungi diri dan orang lain dari Penyakit Menular Seksual (PMS)
rencana perbaikan*
serta menyusun rencana perbaikan *
yang efektif**
nghasilkan gerak yang efektif **
ncahan, keseimbangan, dan koordinasi) menggunakan instrumen terstandar
(kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi) menggunakan instrumen terstandar
senam lantai
peraturan permainan**
secara pribadi
n dan keterampilan secara pribadi
gawatdaruratan di air dengan menggunakan alat bantu***

pertolongan kegawatdaruratan di air dengan menggunakan alat bantu***
SBD musik
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
X MUSIK
3.1 memahami jenis dan fungsi alat mu
4.1 memainkan alat musik tradisional
3.2 menganalisis alat musik tradisional
4.2 mempresentasikan hasil analisis ala
3.3 memahami dan mengapresiasi pert
4.3 menampilkan pertunjukan musik tra
3.4 memahami konsep, bentuk dan jen
4.4 membuat tulisan hasil analisis pertu
XI MUSIK
3.1 memahami konsep musik Barat
4.1 memainkan alat musik Barat
3.2 menganalisis musik Barat
4.2 mempresentasikan hasil analisis mu
3.3 menganalisis hasil pertunjukan mus

4.3 membuat tulisan tentang musik Bar
3.4 memahami perkembangan musik B
4.4 menampilkan beberapa lagu dan pe
XII MUSIK
3.1 memahami konsep dan teknik berk
4.1 mempresentasikan konsep dan tekn
3.2 menganalisis karya musik kontempo
4.2 mempresentasikan hasil analisis mu
3.3 mengevaluasi pertunjukan musik ko

4.3 menerapkan konsep dan teknik ber
3.4 merancang konsep dan teknik berkr
4.4 menampilkan karya musik kontemp

ahami jenis dan fungsi alat musik tradisional
ainkan alat musik tradisional
analisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan fungsinya pada masyarakat pendukungnya
presentasikan hasil analisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan fungsinya pada masyarakat pendukungnya
ahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional
mpilkan pertunjukan musik tradisional
ahami konsep, bentuk dan jenis pertunjukan musik tradisional
buat tulisan hasil analisis pertunjukan musik tradisional
ahami konsep musik Barat
ainkan alat musik Barat
analisis musik Barat
presentasikan hasil analisis musik Barat
analisis hasil pertunjukan musik Barat

buat tulisan tentang musik Barat
ahami perkembangan musik Barat
mpilkan beberapa lagu dan pertunjukan musik Barat
ahami konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer
presentasikan konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer
analisis karya musik kontemporer
presentasikan hasil analisis musik kontemporer
evaluasi pertunjukan musik kontemporer

rapkan konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer
ncang konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer secara mandiri
mpilkan karya musik kontemporer kreasi sendiri

SBD teater
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
X TEATER
3.1 memahami konsep, teknik dan pros
4.1 meragakan adegan sesuai konsep, t
3.2 memahami teknik menyusun naska
4.2 menyusun naskah lakon sesuai kaid
3.3 memahami perancangan pementas
4.3 merancang pementasan seni teater
3.4 menganalisis pementasan seni teate
4.4 mementaskan seni teater berdasark
XI TEATER
3.2 menginterpretasi naskah lakon berd
4.2 membuat interpretasi naskah lakon

4.3 merancang pementasan seni teater
3.4 menganalisis pementasan seni teate
4.4 mementaskan seni teater sesuai kon
XII TEATER
3.2 memahami teknik menyusun naska
4.2 menyusun naskah lakon sesuai kaid

4.3 merancang pementasan teater kont
3.4 menganalisis pementasan teater ko
4.4 mementaskan teater kontemporer s

ahami konsep, teknik dan prosedur seni peran bersumber seni teater tradisional
gakan adegan sesuai konsep, teknik dan prosedur seni peran bersumber seni teater tradisional
ahami teknik menyusun naskah lakon bersumber dari cerita tradisional
usun naskah lakon sesuai kaidah seni teater tradisional
ahami perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur seni teater tradisional
ncang pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur bersumber seni teater tradisional
analisis pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur seni teater tradisional
entaskan seni teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur seni teater tradisional
ahami konsep, teknik dan prosedur seni peran sesuai kaidah seni teater modern
gakan adegan sesuai konsep, teknik dan prosedur dasar seni peran sesuai kaidah seni teater modern
interpretasi naskah lakon berdasarkan jenis, bentuk, dan makna sesuai kaidah seni teater modern
buat interpretasi naskah lakon berdasarkan jenis, bentuk, dan makna sesuai kaidah seni teater modern
ahami perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
ncang pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur bersumber seni teater modern
analisis pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
entaskan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
ahami konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer
gakan adegan sesuai konsep, teknik dan prosedur teater kontemporer
ahami teknik menyusun naskah teater kontemporer
usun naskah lakon sesuai kaidah teater kontemporer
ahami perancangan pementasan teater kontemporer

ncang pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
analisis pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
entaskan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur

SBD tari
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
X TARI
4.1 meragakan gerak tari tradisional be
3.2 memahami bentuk, jenis, dan nilai e
4.2 meragakan gerak tari tradisional be
3.3 menganalisis konsep, teknik dan pro
4.3 meragakan ragam gerak tradisional
3.4 menganalisis bentuk, jenis, nilai este
4.4 membuat tulisan mengenai jenis, fu
XI TARI
3.1 menerapkan konsep, teknik dan pro
4.1 berkarya seni tari melalui pengemb
3.2 menerapkan gerak tari kreasi berda
4.2 berkarya seni tari melalui pengemb
3.3 mengevaluasi gerak tari kreasi berd

4.3 menyajikan hasil pengembangan ge
3.4 mengevaluasi bentuk, jenis, nilai es
4.4 membuat tulisan mengenai bentuk,
XII TARI
3.1 merancang manajemen pergelaran
4.1 menerapkan manajemen dalam per
3.2 merancang karya tari
4.2 membuat karya tari berdasarkan be
3.3 mengevaluasi rancangan karya tari

4.3 mempergelarkan karya tari
3.4 mengevaluasi pergelaran tari
4.4 membuat tulisan hasil evaluasi dari

ahami konsep, teknik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi
gakan gerak tari tradisional berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur sesuai dengan hitungan/ketukan
ahami bentuk, jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak dasar tari tradisi
gakan gerak tari tradisional berdasarkan bentuk, jenis dan nilai estetis sesuai iringan
analisis konsep, teknik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi
gakan ragam gerak tradisional berdasarkan konsep, teknik dan prosedur tari sesuai dengan iringan
analisis bentuk, jenis, nilai estetis dan fungsi ragam gerak tari tradisi
buat tulisan mengenai jenis, fungsi, bentuk, dan nilai estetis sebuah karya tari
rapkan konsep, teknik dan prosedur dalam berkarya tari kreasi
rya seni tari melalui pengembangan gerak berdasarkan konsep, teknik dan prosedur sesuai dengan hitungan
rapkan gerak tari kreasi berdasarkan fungsi, teknik, bentuk, jenis dan nilai estetis sesuai iringan
rya seni tari melalui pengembangan gerak berdasarkan fungsi, teknik, simbol, jenis dan nilai estetis sesuai dengan iringan
evaluasi gerak tari kreasi berdasarkan teknik tata pentas

ajikan hasil pengembangan gerak tari berdasarkan tata teknik pentas
evaluasi bentuk, jenis, nilai estetis, fungsi dan tata pentas dalam karya tari
buat tulisan mengenai bentuk, jenis, nilai estetis, fungsi dan tata pentas
ncang manajemen pergelaran tari
rapkan manajemen dalam pergelaran
ncang karya tari
buat karya tari berdasarkan bentuk, jenis, fungsi, nilai estetis dan teknik tata pentas
evaluasi rancangan karya tari

pergelarkan karya tari
evaluasi pergelaran tari
buat tulisan hasil evaluasi dari karya tari

engan iringan
SBD rupa
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
X RUPA
3.1 memahami konsep, unsur, prinsip, b
4.1 membuat karya seni rupa dua dime
3.2 memahami karya seni rupa berdasa
4.2 membuat karya seni rupa tiga dime
3.3 memahami konsep dan prosedur pa
4.3 menyelenggarakan pameran hasil k
3.4 memahami konsep, prosedur, dan f
4.4 membuat deskripsi karya seni rupa
XI RUPA
3.1 menganalisis konsep, unsur, prinsip
4.1 membuat karya seni rupa dua dime
3.2 menganalisis karya seni rupa berdas
4.2 membuat karya seni rupa tiga dime
3.3 menganalisis perencanaan, pelaksa

4.3 menyelenggarakan pameran karya s
3.4 menganalisis konsep, prosedur, fung
4.4 membuat analisis karya seni rupa b
XII RUPA
3.1 mengevaluasi konsep, unsur, prinsip
4.1 berkreasi karya seni rupa dua dimen
3.2 mengevaluasi karya seni rupa berda
4.2 berkreasi karya seni rupa tiga dimen
3.3 mengevaluasi hasil penyelenggaraa

4.3 menyelenggarakan pameran karya s
3.4 mengevaluasi karya seni rupa berda
4.4 membuat evaluasi dalam bentuk kr

ahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
buat karya seni rupa dua dimensi menggunakan berbagai media dan teknik dengan melihat model
ahami karya seni rupa berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya
buat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
ahami konsep dan prosedur pameran karya seni rupa
elenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
ahami konsep, prosedur, dan fungsi kritik dalam karya seni rupa
buat deskripsi karya seni rupa berdasarkan pengamatan dalam bentuk lisan atau tulisan
analisis konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
buat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek
analisis karya seni rupa berdasarkan jenis, tema, fungsi, dan nilai estetisnya
buat karya seni rupa tiga dimensi dengan memodifikasi objek
analisis perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan pameran karya seni rupa

elenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi
analisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni rupa
buat analisis karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan
evaluasi konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
easi karya seni rupa dua dimensi berdasarkan imajinasi dengan berbagai media dan teknik
evaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema, fungsi dan nilai estetisnya
easi karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan imajinasi dengan berbagai madia dan teknik
evaluasi hasil penyelenggaraan pameran karya seni rupa

elenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil kreasi sendiri
evaluasi karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya.
buat evaluasi dalam bentuk kritik karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya dalam bentuk lisan atau tulisan
an atau tulisan
dalam bentuk lisan atau tulisan
PKW kerajinan
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X KERAJINAAN
3.1 memahami karakteristik kewirausahaa
3.2 memahami perencanaan usaha keraji
3.3 menganalisis sistem produksi kerajina
3.4 memahami perhitungan biaya produk
3.5 memahami pemasaran produk kerajin
3.6 menganalisis proses evaluasi hasil keg
3.8 menganalisis sistem produksi berdasa
3.10 memahami strategi pemasaran prod
3.11 memahami proses evaluasi hasil keg
4.1 mengidentifikasi karakteristik wirausa

4.2 menyusun perencanaan usaha kerajin
4.3 memproduksi kerajinan dengan inspir
4.4 menghitung biaya produksi (Harga Pok
4.5 memasarkan produk kerajinan dengan
4.6 mengevaluasi hasil kegiatan usaha ker
4.10 memasarkan produk kerajinan denga
4.11 mengevaluasi hasil kegiatan usaha ke

XI KERAJINAN
4.2 memproduksi kerajinan dari bahan lim
3.3 memahami perhitungan titik impas (B

4.3 menghitung titik impas (Break Even Po
3.4 menganalisis strategi promosi produk
4.4 melakukan promosi produk usaha ker
3.5 menganalisis laporan kegiatan usaha k
4.5 menyusun laporan kegiatan usaha ker
4.6 membuat perencanaan usaha kerajina
3.7 menganalisis system produksi kerajina
4.7 memproduksi kerajinan dari bahan lim
4.9 melakukan promosi produk usaha ker
3.10 menganalisis laporan kegiatan usaha
4.10 menyusun laporan kegiatan usaha ke
XII 3.1 memahami perencanaan usaha keraji

4.2 memproduksi kerajinan berdasarkan p
- 18 -
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.3 menyusun rencana pengembangan us
3.4 menganalisis media promosi untuk pr
4.4 merancang media promosi untuk prod
3.5 menganalisis sistem konsinyasi untuk
4.5 memasarkan kerajinan yang berdasar
4.7 memproduksi kerajinan yang berdasa
3.8 mengevaluasi kegiatan usaha kerajina
3.9 menganalisis media promosi untuk pr
4.9 merancang media promosi untuk prod
3.10 menganalisis sistem konsinyasi keraji
4.10 memasarkan kerajinan yang berdasa
ahami karakteristik kewirausahaan (misalnya berorientasi ke masa depan dan berani mengambil risiko) dalam menjalankan kegiatan usaha
ahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda (misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upa
analisis sistem produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dim
ahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
ahami pemasaran produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda secara langsung
analisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
ahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional, dan senjata t
analisis sistem produksi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat untuk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek buday
ahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
mahami strategi pemasaran produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal secara langsung
mahami proses evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
identifikasi karakteristik wirausahawan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha

usun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda (misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upac
produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material dari daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh da
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
asarkan produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda secara langsung
evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
usun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional, dan senjata tr
produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material dari daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
masarkan produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal secara langsung
gevaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
ahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide
usun perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide,
analisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
hitung titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
analisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar.
kukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar.
analisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
usun laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar.
ahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi id
buat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide,
analisis system produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempa
produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
hitung titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
analisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
kukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
ganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
yusun laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
ahami perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal meliputi ide dan pelua
usun perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal meliputi ide dan peluan
analisis sistem produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal berdasarkan daya dukun
produksi kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh d
ENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/ pas
usun rencana pengembangan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
analisis media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
ncang media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
analisis sistem konsinyasi untuk kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
asarkan kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal dengan sistem konsinyasi
ahami perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global yang meliputi ide dan peluang usaha, sumbe
usun perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber
analisis sistem produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global dengan daya dukung yang dimiliki oleh dae
produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setem
evaluasi kegiatan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
usun rencana pengembangan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
analisis media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
ncang media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
ganalisis sistem konsinyasi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
masarkan kerajinan yang berdasar pada kebutuhan dan keinginan pasar global dengan sistem konsinyasi
m menjalankan kegiatan usaha
simbol, tarian, pantun dan upacara adat) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
dasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
wadah tradisional, dan senjata tradisional) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
an inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material dari daerah sekitar
udaya lokal
simbol, tarian, pantun dan upacara adat ) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
aya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

h lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
g dimiliki oleh daerah setempat
daerah setempat
h lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
ng dimiliki oleh daerah setempat
daerah setempat.
asar lokal meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
sar lokal meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
r lokal berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
inginan lingkungan sekitar/ pasar lokal

sekitar/pasar lokal
n lingkungan sekitar/pasar lokal
lingkungan sekitar/pasar lokal
tar/pasar lokal
stem konsinyasi
ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
de dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
ya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
yang dimiliki oleh daerah setempat
n pasar global
pasar global
dan pemasaran
i, dan pemasaran
dan pemasaran
dan pemasaran
PKW rekayasa
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X REKAYASA
3.5 memahami pemasaran produk kerajin
4.5 memasarkan produk kerajinan dengan
4.6 mengevaluasi hasil kegiatan usaha ker

3.8 menganalisis sistem produksi berdasa
4.10 memasarkan produk kerajinan denga
4.11 mengevaluasi hasil kegiatan usaha ke

XI REKAYASA
3.1 memahami proses perencanaan usah
4.1 menyusun perencanaan usaha bidang
3.2 menganalisis sistem produksi peralata
4.2 memproduksi peralatan sistem teknik
3.3 memahami cara menghitung titik imp

3.4 menganalisis strategi promosi peralata
4.4 melakukan promosi produk usaha per
3.5 menganalisis laporan kegiatan usaha p
4.5 menyusun laporan kegiatan usaha per
4.6 menyusun perencanaan usaha bidang
3.7 menganalisis sistem produksi peralata
4.7 memproduksi peralatan konversi ener
3.8 memahami cara menghitung titik imp
4.9 melakukan promosi produk usaha bid
4.10 menyusun laporan kegiatan usaha bi
XII 3.1 memahami proses perencanaan usah

4.1 menyusun perencanaan usaha jasa pr
3.2 menganalisis sistem produksi usaha ja
4.2 memproduksi usaha jasa profesi dan p
3.3 mengevaluasi kegiatan usaha jasa pro
- 20 -
3.4 menganalisis media promosi usaha jas
4.4 merancang media promosi untuk usah
3.5 menganalisis sistem konsinyasi produk
4.5 memasarkan produk usaha jasa profe
4.6 menyusun perencanaan usaha produk
3.7 menganalisis sistem produksi usaha p
4.7 memproduksi peralatan teknologi tera
3.8 mengevaluasi kegiatan usaha peralata
3.9 menganalisis media promosi produk u
4.9 merancang media promosi produk usa
3.10 menganalisis sistem konsinyasi produ
4.10 memasarkan produk usaha peralatan
ahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda (misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upa
usun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda (misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upac
analisis sistem produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dim
produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material dari daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh da
ahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
ahami pemasaran produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda secara langsung
asarkan produk kerajinan dengan inspirasi budaya non benda secara langsung
analisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
ahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional, dan senjata t
usun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional, dan senjata tr
analisis sistem produksi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat untuk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek buday
produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material dari daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
ahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
mahami strategi pemasaran produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal secara langsung
masarkan produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal secara langsung
mahami proses evaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
gevaluasi hasil kegiatan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
ahami proses perencanaan usaha bidang sistem teknik meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha bidang sistem teknik meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi peralatan sistem teknik berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi peralatan sistem teknik berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami cara menghitung titik impas (Break Even Point) usaha peralatan sistem teknik
hitung titik impas (Break Even Point) usaha peralatan sistem teknik
analisis strategi promosi peralatan sistem teknik
kukan promosi produk usaha peralatan sistem teknik
analisis laporan kegiatan usaha peralatan sistem teknik
usun laporan kegiatan usaha peralatan sistem teknik
ahami proses perencanaan usaha bidang konversi energi meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha bidang konversi energi meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi peralatan konversi energi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi peralatan konversi energi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami cara menghitung titik impas (Break Even Point) usaha peralatan konversi energi
hitung titik impas (Break Even Point) usaha peralatan konversi energi
analisis strategi promosi produk usaha bidang konversi energi
kukan promosi produk usaha bidang konversi energi
ganalisis laporan kegiatan usaha bidang konversi energi
yusun laporan kegiatan usaha bidang konversi energi
ahami proses perencanaan usaha jasa profesi dan profesionalisme meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasa
usun perencanaan usaha jasa profesi dan profesionalisme meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi usaha jasa profesi dan profesionalisme berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi usaha jasa profesi dan profesionalisme berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
evaluasi kegiatan usaha jasa profesi dan profesionalisme
usun rencana pengembangan usaha jasa profesi dan profesionalisme

analisis media promosi usaha jasa profesi dan profesionalisme
ncang media promosi untuk usaha jasa profesi dan profesionalisme
analisis sistem konsinyasi produk usaha jasa profesi dan profesionalisme
asarkan produk usaha jasa profesi dan profesionalisme dengan sistem konsinyasi
ahami proses perencanaan usaha produk teknologi terapan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha produk teknologi terapan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi usaha peralatan teknologi terapan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi peralatan teknologi terapan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
evaluasi kegiatan usaha peralatan teknologi terapan
usun rencana pengembangan usaha peralatan teknologi terapan
analisis media promosi produk usaha peralatan teknologi terapan
ncang media promosi produk usaha peralatan teknologi terapan
ganalisis sistem konsinyasi produk usaha peralatan teknologi terapan
masarkan produk usaha peralatan teknologi terapan dengan sistem konsinyasi
m menjalankan kegiatan usaha
simbol, tarian, pantun dan upacara adat) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
simbol, tarian, pantun dan upacara adat ) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran
dasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
aya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
an inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material dari daerah sekitar
udaya lokal
nistrasi, dan pemasaran
dan pemasaran
ministrasi, dan pemasaran

, dan pemasaran
daya, administrasi, dan pemasaran

dministrasi, dan pemasaran
daerah setempat
rasi, dan pemasaran
rah setempat
dan pemasaran
dan pemasaran
i, dan pemasaran
dan pemasaran
PKW pengolahan
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X PENGOLAHAN
4.1 mengidentifikasi karakteristik kewirau
3.2 Memahami perencanaan usaha pengo
4.2 Menyusun perencanaan usaha pengo
3.3 menganalisis sistem pengolahan maka
4.3 mengolah makanan awetan dari baha
3.4 memahami perhitungan biaya pengol
4.4 menghitung hasil perhitungan biaya p
3.5 memahami pemasaran produk pengo
4.5 memasarkan produk usaha pengolaha
3.6 menganalisis proses evaluasi hasil usa
4.6 mengevaluasi hasil kegiatan usaha pe
3.7 memahami perencanaan usaha pengo

4.7 menyusun perencanaan usaha pengo
4.8 mengolah makanan awetan dari baha
3.9 memahami perhitungan biaya pengol
4.9 menghitung biaya pengolahan (harga
4.10 memasarkan produk usaha pengolah
4.11 mengevaluasi hasil kegiatan usaha p

XI PENGOLAHAN
3.2. menganalsis sistem pengolahan maka
4.2 pengolahan, pengemasan, dan penga

3.4 menganalsisi strategi promosi usaha p
4.4 melakukan promosi produk usaha pen
3.5 menganalisis laporan kegiatan usaha p
4.5 menyusun laporan kegiatan usaha pen
4.7 mengolah/membuat makanan interna
4.9 melakukan promosi produk usaha pen
4.10 menyusun laporan kegiatan usaha pe
XII 3.1 memahami perencanaan usaha pengo

4.1 menyususn perencanaan usaha pengo
4.2 mengolah makanan khas daerah yang
- 24 -
3.3 mengevaluasi kegiatan usaha pengola
3.5 menganalisis sistem konsinyasi produk
4.5 memasarkan produk usaha pengolaha
4.7 mengolah/membuat makanan fungsio
3.8 mengevaluasi kegiatan usaha pengola
3.10 menganalisis sistem konsinyasi produ
4.10 memasarkan produk usaha pengolah
identifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan n
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administ
usun perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administr
analisis sistem pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan pengemasan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daera
olah makanan awetan dari bahan pangan nabati berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan biaya pengolahan (Harga Pokok Pengolahan) makanan awetan dari bahan pangan nabati
hitung hasil perhitungan biaya pengolahan (Harga Pokok Pengolahan) makanan awetan dari bahan pangan nabati
ahami pemasaran produk pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati secara langsung
asarkan produk usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati secara langsung
analisis proses evaluasi hasil usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati
evaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan nabati
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, adminis
usun perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administ
analisis sistem pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani dan pengemasan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daer
olah makanan awetan dari bahan pangan hewani berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan biaya pengolahan (harga pokok pengolahan) makanan awetan dari bahan pangan hewani
hitung biaya pengolahan (harga pokok pengolahan) makanan awetan dari bahan pangan hewani
mahami strategi pemasaran produk usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani secara langsung
masarkan produk usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani secara langsung
mahami proses evaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani
gevaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan peluang u
ganalsis sistem pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang dimilik
olahan, pengemasan, dan pengawetan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan konsep berka
ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewa
hitung titik impas (Break Even Point) usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani
analsisi strategi promosi usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani
kukan promosi produk usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan bahan pangan nabati dan hewani
analisis laporan kegiatan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani
usun laporan kegiatan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumb
usun perencanaan usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumbe
analisis sistem pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daera
olah/membuat makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
hitung titik impas (Break Even Point) usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
analisis strategi promosi produk usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
kukan promosi produk usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
ganalisis laporan kegiatan usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
yusun laporan kegiatan usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan pelu
ususn perencanaan usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan pelu
analisis sistem pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang d
olah makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah set

evaluasi kegiatan usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
usun rencana pengembangan usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
analisis media promosi produk usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
ncang media promosi produk usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
analisis sistem konsinyasi produk usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
asarkan produk usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani dengan sistem konsinyasi
ahami perencanaan usaha pengolahan makanan fungsional meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha pengolahan makanan fungsional meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem pengolahan makanan fungsional berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
olah/membuat makanan fungsional berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
evaluasi kegiatan usaha pengolahan makanan fungsional
usun rencana pengembangan usaha pengolahan makanan fungsional
analisis media promosi produk usaha pengolahan makanan fungsional
ncang media promosi produk usaha pengolahan makanan fungsional
ganalisis sistem konsinyasi produk usaha pengolahan makanan fungsional
masarkan produk usaha pengolahan makanan fungsional dengan sistem konsinyasi
m menjalankan kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani
an awetan dari bahan pangan nabati dan hewani
g usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ng usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

g usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
a dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

wani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran 4.1 membuat perencanaan usaha pengolahan makanan k
sarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
wani berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
bahan pangan nabati dan hewani

an nabati dan hewani
ti dan hewani
uti ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
ti ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
g dimiliki oleh daerah setempat
gan nabati dan hewani
an hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
an hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
erdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ng yang dimiliki oleh daerah setempat
n nabati dan hewani

an nabati dan hewani
n nabati dan hewani
ngan nabati dan hewani
ewani dengan sistem konsinyasi
administrasi, dan pemasaran
an usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber da
e dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
PKW budidaya
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X BUDIDAYA
3.2 memahami perencanaan usaha budid
4.2 menyusun perencanaan usaha budida
3.3 memahami sistem produksi tanaman
4.3 memproduksi tanaman pangan berda
3.4 memahami perhitungan harga pokok
3.5 memahami pemasaran produk usaha
4.5 memasarkan produk usaha budidaya
4.6 mengevaluasi hasil kegiatan usaha bu
3.7 memahami perencanaan usaha yang
4.7 menyusun perencanaan usaha yang m
3.8 menganalisis sistem produksi tanaman

4.8 memproduksi tanaman hias berdasark
4.11 mengevaluasi hasil kegiatan usaha b
XI BUDIDAYA

3.2 menganalsisi sistem produksi pemben
4.2 memproduksi benih ikan konsumsi be
3.3 memahami perhitungan titik impas (b
4.3 menghitung titik impas (break even po
3.4 menganalisis strategi promosi usaha b

4.4 melakukan promosi produk usaha bud
3.5 menganalisis laporan kegiatan usaha b
4.5 menyusun laporan kegiatan usaha bud
3.6 menganalisis perencanaan usaha bud
3.7 menganalisis sistem produksi pemben
4.7 memproduksi benih ikan hias berdasa
3.9 menganalisis strategi promosi usaha b
4.9 melakukan promosi produk usaha bud
4.10 menyusun laporan kegiatan usaha bu
XII 3.1 memahami perencanaan usaha budid

3.2 menganalisis sistem produksi usaha b
4.2 memproduksi unggas petelur berdasa
3.3 mengevaluasi kegiatan usaha budiday
- 22 -
3.5 menganalisis sistem konsinyasi usaha
3.7 menganalisis sistem produksi usaha b
4.7 memproduksi unggas pedaging berda
3.8 mengevaluasi kegiatan usaha budiday
3.10 menganalisis sistem konsinyasi usaha
ahami karakteristik kewirausahaan (misalnya berorientasi ke masa depan dan berani menjalankan resiko) dalam menjalankan kegiatan usah
ahami perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
ahami sistem produksi tanaman pangan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi tanaman pangan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENS
ahami perhitungan harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) budidaya tanaman pangan
ahami pemasaran produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
asarkan produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
analisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
ahami perencanaan usaha yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran untuk produksi tanaman hias b
usun perencanaan usaha yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran untuk tanaman hias berdasarka
analisis sistem produksi tanaman hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi tanaman hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk tanaman hias
hitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) tanaman hias
mahami strategi pemasaran produk usaha budidaya tanaman hias secara langsung
masarkan produk usaha budidaya tanaman hias secara langsung
mahami proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman hias
gevaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman hias
ahami perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasara
usun perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analsisi sistem produksi pembenihan ikan konsumsi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi benih ikan konsumsi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ahami perhitungan titik impas (break even point) usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
hitung titik impas (break even point) usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
analisis strategi promosi usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi

kukan promosi produk usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
analisis laporan kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
usun laporan kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
analisis perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi pembenihan ikan hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
produksi benih ikan hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
ahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha budidaya pembenihan ikan hias
hitung titik impas (Break Even Point) usaha budidaya pembenihan ikan hias
analisis strategi promosi usaha budidaya pembenihan ikan hias
kukan promosi produk usaha budidaya pembenihan ikan hias
ganalisis laporan kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan hias
yusun laporan kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan hias
ahami perencanaan usaha budidaya unggas petelur meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha budidaya unggas petelur meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi usaha budidaya unggas petelur berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi unggas petelur berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
evaluasi kegiatan usaha budidaya unggas petelur
usun rencana pengembangan usaha budidaya unggas petelur
analisis media promosi produk usaha budidaya unggas petelur
ncang media promosi produk usaha budidaya unggas petelur

analisis sistem konsinyasi usaha budidaya unggas petelur
asarkan produk usaha budidaya unggas petelur dengan sistem konsinyasi
ahami perencanaan usaha budidaya unggas pedaging meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
usun perencanaan usaha budidaya unggas pedaging meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
analisis sistem produksi usaha budidaya unggas pedaging berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
produksi unggas pedaging berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
evaluasi kegiatan usaha budidaya unggas pedaging
usun rencana pengembangan usaha budidaya unggas pedaging
analisis media promosi produk usaha budidaya unggas pedaging
ncang media promosi produk usaha budidaya unggas pedaging
ganalisis sistem konsinyasi usaha budidaya unggas pedaging
masarkan produk usaha budidaya unggas pedaging dengan sistem konsinyasi
lam menjalankan kegiatan usaha
strasi, dan pemasaran
trasi, dan pemasaran
3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
untuk produksi tanaman hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
untuk tanaman hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
ya, administrasi, dan pemasaran

ya, administrasi, dan pemasaran
administrasi, dan pemasaran

ministrasi, dan pemasaran
rasi, dan pemasaran

asi, dan pemasaran
strasi, dan pemasaran
trasi, dan pemasaran
ah setempat
JAW
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X
XI
XII
MAT PMNT
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 28 Menentukan jarak dalam ruang
4.2 57 Menyelesaikan data dalam distribusi frekuensi &

histogram
4.3 61 Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan kaidah

pencacahan
4.4 60 Menyelesaikan masalah berkaitan dgn peluang kejadian

majemuk
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 Mendeskripsikan dan menentukan
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan ma
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor,
4.2 Menyelesaikan masalah yang berka
XI 3.1 Menjelaskan dan menentukan peny
4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan m
3.2 Membedakan penggunaan jumlah d
3.3 Menganalisis lingkaran secara anali
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkai
3.4 Menganalisis keterbagian dan fakto
XII 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit

4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan d
3.2 Menjelaskan dan menentukan limit

Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi) 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fu
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang

kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas,
saling lepas, dan kejadian bersyarat)
3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan p

3.5 Menjelaskan dan menentukan distr
3.6 Menjelaskan karakteristik data berd

eskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitan
ajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
elaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antarvektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga
elesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) d
elaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri
odelkan dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan trigonometri
bedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus
elesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
analisis lingkaran secara analitik
elesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran
analisis keterbagian dan faktorisasi polinom
elesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial
elaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

elesaikan masalah berkaitan dengan limit fungsi trigonometri
elaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
elesaikan masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
gunakan prinsip turunan ke fungsi Trigonometri sederhana
elesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri
elaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum, selang kemonotonan fungsi, kemiringan ga
elesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai maksimum, nilai minimum, selang kemonotonan fungsi, dan kemiringan garis singgung sert
elaskan dan menentukan distribusi peluang binomial berkaitan dengan fungsi peluang binomial
elesaikan masalah berkaitan dengan distribusi peluang binomial suatu percobaan (acak) dan penarikan kesimpulannya
elaskan karakteristik data berdistribusi normal yang berkaitan dengan data berdistribusi normal
elesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi normal dan penarikan kesimpulannya
h kontekstual, serta keberkaitanannya
berdimensi tiga
uang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga
onotonan fungsi, kemiringan garis singgung serta titik belok dan selang kecekungan kurva fungsi trigonometri
kemiringan garis singgung serta titik belok dan selang kecekungan kurva fungsi trigonometri
KIM
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, haki
3.2 Menganalisis perkembangan mod
3.3 Menjelaskan konfigurasi elektron
3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsu
3.5 Membandingkan ikatan ion, ikata
3.6 Menerapkan Teori Pasangan Elekt
3.7 Menghubungkan interaksi antar io
3.8 Menganalisis sifat larutan berdasa
3.9 Mengidentifikasi reaksi reduksi da
3.10 Menerapkan hukum-hukum das
4.1 Menyajikan hasil rancangan dan h
4.2 Menjelaskan fenomena alam ata
4.3 Menentukan letak suatu unsur da
4.4 Menyajikan hasil analisis data-dat
4.5 Merancang dan melakukan perco

4.6 Membuat model bentuk molekul
4.7 Menerapkan prinsip interaksi anta
4.8 Membedakan daya hantar listrik
4.9 Menganalisis beberapa reaksi ber
4.10 Menganalisis data hasil percoba
XI 3.1 Menganalisis struktur dan sifat se
3.2 Menjelaskan proses pembentuka
4.1 Membuat model visual berbagai
4.2 Menyajikan karya tentang proses

3.3 Mengidentifikasi reaksi pembakar
3.4 Menjelaskan konsep perubahan e
3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi, h
3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang m
3.7 Menentukan orde reaksi dan teta
3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbanga

3.9 Menganalisis faktor-faktor yang m
3.10 Menjelaskan konsep asam dan b
3.11 Menganalisis kesetimbangan ion
3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perh
3.13 Menganalisis data hasil berbaga
3.14 Mengelompokkan berbagai tipe
4.3 Menyusun gagasan cara mengata

4.4 Menyimpulkan hasil analisis data
4.5 Membandingkan perubahan enta
4.6 Menyajikan hasil penelusuran inf
4.7 Merancang, melakukan, dan men
4.8 Menyajikan hasil pengolahan data
4.9 Merancang, melakukan, dan men
4.10 Menganalisis trayek perubahan
4.11 Melaporkan percobaan tentang
4.12 Membuat larutan penyangga de
4.13 Menyimpulkan hasil analisis data
4.14 Membuat makanan atau produk
XII 3.1 Menganalisis fenomena sifat kolig

4.1 Menyajikan hasil penelusuran info
3.2 Membedakan sifat koligatif laruta

3.3 Menyetarakan persamaan reaksi r
3.4 Menganalisis proses yang terjadi d
3.5 Menganalisis faktor-faktor yang m
3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi r
3.7 Menganalisis kelimpahan, kecend
3.8 Menganalisis kelimpahan, kecend
3.9 Menganalisis struktur, tatanama,
3.10 Menganalisis struktur, tata nam
3.11 Menganalisis struktur, tata nama
4.2 Menganalisis data percobaan unt

4.3 Menentukan urutan kekuatan pen
4.4 Merancang sel Volta dengan men
4.5 Mengajukan gagasan untuk menc
4.6 Menyajikan rancangan prosedur
4.7 Menyajikan data hasil penelusura
4.8 Menyajikan data hasil penelusura
4.9 Menyajikan rancangan percobaan
4.10 Menyajikan hasil penelusuran in
4.11 Menganalisis hasil penelusuran
elaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan
analisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang
elaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik
analisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya
bandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
rapkan Teori Pasangan Elektron Kulit Valensi (VSEPR) dan Teori Domain elektron dalam menentukan bentuk molekul
hubungkan interaksi antar ion, atom dan molekul dengan sifat fisika zat
analisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya
identifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur
erapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan perh
ajikan hasil rancangan dan hasilpercobaan ilmiah
elaskan fenomena alam atau hasil percobaan menggunakan model atom
ntukan letak suatu unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
ajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan unsur
ncang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen berdasarkan beberapa sifat fisika
buat model bentuk molekul dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di lingkungan sekitar atau perangkat lunak komputer
rapkan prinsip interaksi antar ion, atom dan molekul dalam menjelaskan sifat-sifat fisik zat di sekitarnya
bedakan daya hantar listrik berbagai larutan melalui perancangan dan pelaksanaan percobaan
analisis beberapa reaksi berdasarkan perubahan bilangan oksidasi yang diperoleh dari data hasil percobaan dan/ atau melalui percobaan
ganalisis data hasil percobaan menggunakan hukum-hukum dasar kimia kuantitatif
analisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan senyawanya
elaskan proses pembentukan fraksi-fraksi minyak bumi, teknik pemisahan serta kegunaannya
buat model visual berbagai struktur molekul hidrokarbon yang memiliki rumus molekul yang sama
ajikan karya tentang proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi beserta kegunaannya
identifikasi reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran (CO2, CO, partikulat karbo
elaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia
elaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep energi ikatan
elaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan
ntukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil percobaan
elaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi
analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri
jelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan
ganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya
njelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup
nganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa
gelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya
usun gagasan cara mengatasi dampak pembakaran senyawa karbon terhadap lingkungan dan kesehatan 3.4 Menjelaskan konsep perubaha
impulkan hasil analisis data percobaan termokima pada tekanan tetap 3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep energi
bandingkan perubahan entalpi beberapa reaksi berdasarkan data hasil percobaan 3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju rea
yajikan hasil penelusuran informasi cara-cara pengaturan dan penyimpanan bahan untuk mencegah perubahan fisika dan kimia yang tak te
ncang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 M
ajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaru
ncang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan
nganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan io
aporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan pen
mbuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analis
yimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan k
mbuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
analisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis) 4.
ajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari
bedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit 4.2 Menganalisis data percobaan untuk menentukan derajat pengionan 3
etarakan persamaan reaksi redoks 4.3 Menentukan urutan kekuatan pengoksidasi atau pereduksi berdasarkan data hasil percobaan 3.4 Me
analisis proses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan kegunaannya 4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3
analisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengata
erapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan ranc
analisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, haloge
ganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (p
analisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, ide
nganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan
ganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan d
analisis data percobaan untuk menentukan derajat pengionan 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks 4.3 Menentukan urutan kekuata
ntukan urutan kekuatan pengoksidasi atau pereduksi berdasarkan data hasil percobaan 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam sel Volt
ncang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara menga
ajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk me
yajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecen
yajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganali
yajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganali
yajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Me
nyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nam
nganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
alam kehidupan
r zat untuk menyelesaikan perhitungan kimia
asarkan beberapa sifat fisika

kat lunak komputer
dan/ atau melalui percobaan

karan (CO2, CO, partikulat karbon) 4.3 Menyusun gagasan cara mengatasi dampak pembakaran senyawa karbon terhadap lingkungan dan k
sifat-sifatnya
4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia 4.4 Menyimpulkan hasil analisis data per
hukum Hess dan konsep energi ikatan 4.5 Membandingkan perubahan entalpi beberapa reaksi berdasarkan data hasil percobaan 3.6 Men
ktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4.6 Menyajikan hasil penelusuran informasi cara-cara pengaturan dan pe
han fisika dan kimia yang tak terkendali 3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil percobaan 4.7 Meranca
laju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil
faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan men
pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam laru
Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa be
ngan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganal
4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan ke
d, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa ko
k beku, dan tekanan osmosis) 4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan
enentukan derajat pengionan 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks 4.3 Menentukan urutan kekuatan pengoksidasi atau pereduksi b
kan data hasil percobaan 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan kegunaannya 4.4 Merancang sel Volta deng
mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan
n untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besar
elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis
ongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsu
riode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan
aan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata n
ran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolong
formasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
4.3 Menentukan urutan kekuatan pengoksidasi atau pereduksi berdasarkan data hasil percobaan 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam
oses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan kegunaannya 4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menga
erjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiom
s dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan ben
Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, h
dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode
nsisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan s
ektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusu
Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuat
rbon terhadap lingkungan dan kesehatan 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termoki
yimpulkan hasil analisis data percobaan termokima pada tekanan tetap 3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep ener
n data hasil percobaan 3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4.6 Menyajikan hasil pe
masi cara-cara pengaturan dan penyimpanan bahan untuk mencegah perubahan fisika dan kimia yang tak terkendali 3.7 Menentukan orde r
ata hasil percobaan 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laj
hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-fakto
Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimba
angan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui per
obaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam
ngan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam
stem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang
atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
ligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari
n pengoksidasi atau pereduksi berdasarkan data hasil percobaan 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan keg
ya 4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan
a mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan
Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam
an luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan
sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisi
atan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senya
.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa
tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu
analisis proses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan kegunaannya 4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3
akan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan
a korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6
ngan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sif
ur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsu
pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan
nyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 M
a 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur
an informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
tetap dalam persamaan termokimia 4.4 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan termokima pada tekanan tetap 3.5 Menjelaskan jenis
si, hukum Hess dan konsep energi ikatan 4.5 Membandingkan perubahan entalpi beberapa reaksi berdasarkan data hasil percobaan 3.6 Me
mbukan 4.6 Menyajikan hasil penelusuran informasi cara-cara pengaturan dan penyimpanan bahan untuk mencegah perubahan fisika dan
erkendali 3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil percobaan 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpu
or-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan ha
aksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang,
aruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam
trak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Mela
n peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil
alisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidu
makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
m sel Volta dan menjelaskan kegunaannya 4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yan
pengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerap
n stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan
r penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan k
embuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat d
mpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8
fat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/ata
penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan pen
i pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
mengunakan bahan di sekitar 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan
asinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum F
n yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu
s kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alka
rmasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sif
informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, si
spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penel
ahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengen
nan tetap 3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep energi ikatan 4.5 Membandingkan perubahan entalpi beberapa rea
kan data hasil percobaan 3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4.6 Menyajikan hasil
mencegah perubahan fisika dan kimia yang tak terkendali 3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil perco
cang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 M
ubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reak
a dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi perge
etimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalu
enghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitu
ntu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 M
n kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatka
.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan
asi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel ele
olisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelim
kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali ta
asil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpaha
golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golong
identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan ben
struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan damp
ra mengatasinya 4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan
metri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur
tebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsu
utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golo
s kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode
alisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identi
nya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis strukt
penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
perubahan entalpi beberapa reaksi berdasarkan data hasil percobaan 3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggu
tumbukan 4.6 Menyajikan hasil penelusuran informasi cara-cara pengaturan dan penyimpanan bahan untuk mencegah perubahan fisika da
aksi berdasarkan data hasil percobaan 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang
aju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil p
tapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya d
aktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan
diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11
Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga den
cobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasar
ang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
n gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghit
aran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan
s tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utam
ulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (
nah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golong
unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4
ta nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berba
mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
an stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan
Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, k
aat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusura
dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur g
n sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nam
rbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi meng
memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4.6 Menyajikan hasil penelusuran informasi cara-cara pengaturan dan penyimpanan
uk mencegah perubahan fisika dan kimia yang tak terkendali 3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil per
sil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan anta
hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-fakto
etimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-fakt
kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak d
an menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, pe
Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil an
oloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip kol
n hukum Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda d
m dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pem
atan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pe
n unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfa
nsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur P
dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran
apa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.
rolisis 4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis keli
u 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mu
Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menga
n, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Meny
nsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa kar
0 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa tu
asil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
ra pengaturan dan penyimpanan bahan untuk mencegah perubahan fisika dan kimia yang tak terkendali 3.7 Menentukan orde reaksi dan t
reaksi berdasarkan data hasil percobaan 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yan
bangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetim
aksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang,
ajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta ke
erapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghu
.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangg
asa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaska
oloid atau melibatkan prinsip koloid
n prosedur penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fis
kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil
enelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kec
gan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data ha
at dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan ke
gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan tu
penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makrom
as tertentu 3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utam
ur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan
kali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur per
gan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan tra
tesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau pen
nelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan peng
.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil percobaan 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta
hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan an
enentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan d
a dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi perges
konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beber
alam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjela
4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan ha
pe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain y
mpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, da
tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah
.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan tra
eriode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode
r, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus
t, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tid
mpak suatu produk dari makromolekul
uatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan p
n informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderung
ses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembua
Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Me
fikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena d
ruktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak
kukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan
mbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan keseti
ergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil pe
ktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan
lisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dala
bagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Memb
am-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menje
uat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
ma (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah) 4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan
(halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsu
unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Period
unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan ranca
nyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan
benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Mengana
enelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, ke
nalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (pe
uran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifa
egunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data
a, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya d
engenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
dan orde reaksi 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi 4.8 Menyajikan hasil pengolahan
menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan
pulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam
kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak da
ganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berba
ubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.
gai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk
embuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah) 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kim
aat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat
n pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan keguna
awa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum infr
sis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benze
an makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan tr
iode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan u
nganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, i
fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunan
unan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Me
4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang me
pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil p
n 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek pe
erapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghu
n tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tub
erbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sist
Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
cenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajika
asil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, ta
nama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungs
au penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Men
ormasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan ma
produk dari makromolekul
unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Perio
atan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyaw
obaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata
kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak be
olongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromoleku
nganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri 4.9 Merancang, melakukan
mpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asa
utan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kese
alam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjela
an larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berb
ngelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat m
ransisi (periode 4) 4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transis
e 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senya
karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegu
nzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 M
ama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produ
n pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan keguna
at, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/ata
) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi bebera
na yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis h
suatu produk dari makromolekul
ustri 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah
an 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek
rcobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifa
agai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Memb
3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Meng
n sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
de 3 dan unsur golongan transisi (periode 4) 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyaj
cangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis
uktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena ya
ahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusur
buatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
anama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fung
identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan ben
il penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan p
akromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionan
arutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kes
aporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan pen
ubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.1
aan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan
aan senyawa karbon 4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spek
framerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran inform
si beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makrom
11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
a karbon, identifikasi gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegu
a nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berba
is struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dam
uk dari makromolekul
a dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan a
percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang si
ungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Mengana
rbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe siste
d dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
si dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR) 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya
nyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nam
sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dar
ruktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena ya
pa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.1
si mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
ator yang diekstrak dari bahan alam melalui percobaan 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH
Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan p
ngan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asa
ngelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat m
atau melibatkan prinsip koloid
unaan benzena dan turunannya 4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbah
1 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembua
n dan dampak suatu produk dari makromolekul
asi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makrom
penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makrom
n garam dan menghubungkan pH-nya 4.11 Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam 3.12 Menjelaskan prins
hitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menga
nalisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehid
n sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
ang berbahaya dan tidak berbahaya 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil p
uran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
sifat dan penggolongan makromolekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk da
mpak suatu produk dari makromolekul
n garam 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.12 Membuat larutan
dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi a
an kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibat
molekul 4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari makromolekul
an dan dampak suatu produk dari makromolekul
luk hidup 4.12 Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa 4.13 Menyim
analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam keh
yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
ri makromolekul
s titrasi asam-basa 4.13 Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe sistem koloid, d
skan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melib
kan berbagai tipe sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 4.14 Membuat makanan ata
n yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid

nya 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
fis
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
kl X 3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan p
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip penguku

3.2 Menerapkan prinsip-prinsip
3.3 Menerapkan prinsip penjum
3.4 Menganalisis besaran-besar
3.5 Menganalisis gerak parabola
3.6 Menganalisis besaran fisis p
3.7 Menganalisis interaksi pada
3.8 Menganalisis keteraturan ge
3.9 Menganalisis konsep energi,
3.10 Menerapkan konsep mome
3.11 Menganalisis hubungan antara gaya
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan

4.2 Menyajikan hasil pengukuran besara
4.3 Merancang percobaan untuk menent
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil perc
4.5 Mempresentasikan data hasil percob
4.6 Melakukan percobaan berikut presen
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak sa
4.9 Menerapkan metode ilmiah untuk me
4.10 Menyajikan hasil pengujian penerap
4.11 Melakukan percobaan getaran harm
xi 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen in

4.1 Membuat karya yang menerapkan ko
3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan d
4.2 Melakukan percobaan tentang sifat e
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida sta
4.3 Merancang dan melakukan percobaa
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik d

4.4 Membuat dan menguji proyek sederh
3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan per
4.5 Merancang dan melakukan percobaa
3.6 Menjelaskan teori kinetik gas dan kar
4.6 Menyajikan karya yang berkaitan den
3.7 Menganalisis perubahan keadaan gas
4.7 Membuat karya/model penerapan hu
3.8 Menganalisis karakterisitik gelomban
4.8 Melakukan percobaan tentang salah
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis ge
4.9 Melakukan percobaan gelombang be
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gel
4.10 Melakukan percobaan tentang gelo
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik m
4.11 Membuat karya yang menerapkan p
3.12 Menganalisis gejala pemanasan glo
4.12 Mengajukan ide/gagasan penyelesa
xii 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan l

4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja ra
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listr

3.3 Menganalisis medan magnetik, induk
4.3 Melakukan percobaan tentang induk
3.4 Menganalisis fenomena induksi elekt
4.4 Melakukan percobaan tentang induk
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-ba
4.5 Mempresentasikan prinsip kerja pene
3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektr
4.6 Mempresentasikan manfaat dan dam
3.7 Menjelaskan fenomena perubahan p
4.7 Mempresentasikan konsep relativitas
3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala k
4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berb
3.9 Menjelaskan konsep penyimpanan d
4.9 Menyajikan karya hasil penelusuran i
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom
4.10 Menyajikan laporan tentang sumbe
3.11 Menganalisis keterbatasan sumber

4.11 Menyajikan ide/gagasan dampak ke
elaskan hakikat ilmu Fisika dan perannya dalam kehidupan, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di laboratorium
rapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka penting, serta notasi ilmiah
nerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka penting, serta notasi ilmi
nerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan)
nganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan
nganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan penerapannya dalam keh
nganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupa
nganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta penerapanny
nganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton
nganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan en
enerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari
ganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari-hari
buat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya pada pengukuran kalor
ajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah an
ncang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang (misalnya perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya
ajikan data dan grafik hasil percobaan gerak benda untuk menyelidiki karakteristik gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak
presentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya
kukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya
kukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya, massa dan percepatan dalam gerak lurus benda dengan m
ajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari penelusuran berbag
rapkan metode ilmiah untuk mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari, yang berkaitan dengan konse
yajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana
akukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran pegas berikut presentasi hasil percobaan serta makna fisisn
rapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari
buat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar
analisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari
kukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
rapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari
ncang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
rapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi

buat dan menguji proyek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida
analisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehi
ncang dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan kapasitas dan konduktivitas kalor, bese
elaskan teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup
ajikan karya yang berkaitan dengan teori kinetik gas dan makna fisisnya
analisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum Termodinamika
buat karya/model penerapan hukum I dan II Termodinamika berikut presentasi makna fisisnya
analisis karakterisitik gelombang mekanik
kukan percobaan tentang salah satu karakteristik gelombang mekanik berikut presentasi hasilnya
analisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai kasus nyata
kukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya
erapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi
akukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau cahaya, berikut presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya misalnya sonometer,
ganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa
mbuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau pembiasan pada cermin dan lensa
ganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan
gajukan ide/gagasan penyelesaian masalah pemanasan global sehubungan dengan gejala dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan
analisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari
kukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode ilmiah berikut presentasi hasil percobaan
analisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasu
kukan percobaan berikut presentasi hasil percobaan kelistrikan (misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan manfaatnya dalam keh
analisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi
kukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik berikut presentasi hasilnya
analisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari
kukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
analisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya
presentasikan prinsip kerja penerapan rangkaian arus bolak-balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari
analisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan
presentasikan manfaat dan dampak radiasi elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
elaskan fenomena perubahan panjang, waktu, dan massa dikaitkan dengan kerangka acuan dan kesetaraan massa dengan energi dalam teo
presentasikan konsep relativitas tentang panjang, waktu, massa, dan kesetaraan massa dengan energi
elaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidup
ajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
elaskan konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komu
ajikan karya hasil penelusuran informasi tentang transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dal
ganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan sehari-hari
yajikan laporan tentang sumber radioaktif, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya bagi kehidupan
ganalisis keterbatasan sumber energi dan dampaknya bagi kehidupan

yajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penyelesaian masalah dengan energi alternatif
penting, serta notasi ilmiah
dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-hari misa
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
apannya dalam kehidupan sehari-hari
benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
-hukum Newton
rgi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari
m kehidupan sehari-hari
tepat serta mengikuti kaidah angka penting untuk suatu penyelidikan ilmiah
asil dan makna fisisnya
patan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya
m gerak lurus benda dengan menerapkan metode ilmiah
annya dari penelusuran berbagai sumber informasi
ri, yang berkaitan dengan konsep energi, usaha (kerja) dan hukum kekekalan energi
oket sederhana
sil percobaan serta makna fisisnya
s) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

aan dan pemanfaatannya
an konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari

as dan konduktivitas kalor, beserta presentasi hasil percobaan dan pemanfatannya
a fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraksi
bagi kehidupan serta lingkungan
nerapannya pada berbagai kasus

itor) dan manfaatnya dalam kehidupan sehari
tasi hasilnya
dalam kehidupan sehari-hari

massa dengan energi dalam teori relativitas khusus
pton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari

dalam kehidupan sehari-hari
m teknologi informasi dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan sehari-hari
n digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi (misalnya poster banner)
dengan energi alternatif

hidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas
bio
JML
KD HURUF EDIT
Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor
3.1 109 eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup
3.2 56 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi

enzimatis
3.3 100 Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA,

kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat
3.4 78 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar

penurunan sifat dari induknya
3.5 73 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makhluk hidup

berdasarkan hukum Mendel
3.6 50 Menganalisis pola-pola hereditas pada mahluk hidup
3.7 45 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia
3.8 48 Menganalisis peristiwa mutasi pada makhluk hidup
3.9 49 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi
3.10 41 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 85 Menyusun laporan hasil percobaan tentang proses

pertumbuhan dan perkembangan tanaman
4.2 99 Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme

kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob
4.3 42 Merumuskan urutan proses sintesis protein
4.4 73 Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel

hewan maupun tumbuhan
4.5 96 Menyajikan hasil penerapan hukum Mandel dalam

perhitungan peluang dari persilangan makhluk hidup
4.6 Menyajikan hasil penerapan pola-pola hereditas

4.6 144 dalam perhitungan peluang dari persilangan yang
melibatkan peristiwa pautan dan pindah silang
4.7 75 Menyajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola

hereditas pada manusia
4.8 87 Menyajikan data hasil eksplorasi peristiwa mutasi dan

kelainan sifat pada makhluk hidup
Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang

4.9 122 kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan
pemahaman yang dimilikinya
4.10 95 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip

Bioteknologi berdasarkan scientific method
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor
eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan kl X
makhluk hidup 3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi (
3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis
dalam makhluk hidup 4.1 Menyajikan data hasil penerapan m
3.3 Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA,
kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat pada
makhluk hidup
3.4 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar

penurunan sifat dari induk kepada keturunannya
3.2 Menganalisis berbagai tingkat keane
3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makhluk hidup
berdasarkan hukum Mendel 4.2 Menyajikan hasil observasi berbaga
3.6 Menganalisis pola-pola hereditas pada mahluk hidup

3.3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifika
3.7 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia 4.3 Menyusun kladogram berdasarkan
3.8 Menganalisis peristiwa mutasi pada makhluk hidup

3.4 Menganalisis struktur, replikasi dan
3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta
pandangan terkini para ahli terkait spesiasi 4.4 Melakukan kampanye tentang baha
3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan
penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan
manusia 3.5 Mengidentifikasi struktur, cara hidu
4.5 Menyajikan data tentang ciri-ciri da
3.6 Mengelompokkan protista berdasar
4.6 Menyajikan laporan hasil investigasi
3.7 Mengelompokkan jamur berdasarka
4.7 Menyajikan laporan hasil investigasi
3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dal

4.8 Menyajikan laporan hasil pengamat
4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh
faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan
perkembangan tanaman 3.9 Mengelompokkan hewan ke dalam
4.2 Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme

kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob
4.9 Menyajikan laporan perbandingan k
4.3 Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam
kaitannya dengan penyampaian kode genetik (DNA-RNA-
Protein) 3.10 Menganalisis komponen-kompone
4.4 Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel
hewan maupun tumbuhan 4.10 Menyajikan karya yang menunjukk
4.5 Menyajikan hasil penerapan hukum Mandel dalam
perhitungan peluang dari persilangan makhluk hidup di
bidang pertanian dan peternakan 3.11 Menganalisis data perubahan lingk
4.6 Menyajikan hasil penerapan pola-pola hereditas dalam

perhitungan peluang dari persilangan yang melibatkan
peristiwa pautan dan pindah silang
4.11 Merumuskan gagasan pemecahan
4.7 Menyajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola

hereditas pada manusia dalam berbagai aspek kehidupan
4.8 Menyajikan data hasil eksplorasi peristiwa mutasi yang

menyebabkan variasi dan kelainan sifat pada makhluk hidup
XI 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi pe
4.9. Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang
kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan
pemahaman yang dimilikinya 4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikro
4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip-
prinsip Bioteknologi konvensional berdasarkan scientific
method 3.2 Menganalisis berbagai bioproses da
4.2 Membuat model tentang bioproses
3.3 Menganalisis keterkaitan antara stru
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan
3.4 Menganalisis keterkaitan antara stru
4.4 Menyajikan data hasil pengamatan

3.5 Menganalisis hubungan antara struk
4.5 Menyajikan karya tentang pemanfa
4.6 Menyajikan karya tulis tentang kelai
4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat mak
4.8 Menyajikan hasil analisis pengaruh
3.10 Menganalisis hubungan antara stru
3.11 Mengevaluasi bahaya penggunaan

4.11 Melakukan kampanye narkoba di l
3.12 Menganalisis hubungan struktur ja
4.12 Menyajikan hasil analisis tentang d
3.13 Menganalisis penerapan prinsip re
4.13 Menyajikan karya tulis tentang pen
3.14 Menganalisis peran sistem imun d
4.14 Melakukan kampanye pentingnya
XII
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor intern
3.2 Menjelaskan proses metabolisme se
3.3 Menganalisis hubungan struktur da
3.4 Menganalisis proses pembelahan se
3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat
3.6 Menganalisis pola-pola hereditas pa
3.7 Menganalisis pola-pola hereditas pa
3.8 Menganalisis peristiwa mutasi pada
3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mek
3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Biotek
4.1 Menyusun laporan hasil percobaan

4.2 Menyusun laporan hasil percobaan
4.3 Merumuskan urutan proses sintesis
4.4 Menyajikan hasil pengamatan pemb
4.5 Menyajikan hasil penerapan hukum
4.6 Menyajikan hasil penerapan pola-po
4.7 Menyajikan data hasil studi kasus te
4.8 Menyajikan data hasil eksplorasi pe
4.9. Menyajikan karya ilmiah terhadap g
4.10 Menyajikan laporan hasil percobaa
elaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilm
ajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan
analisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya
ajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya
elaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom
usun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup
analisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan
kukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya
identifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan
ajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan
elompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan
ajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan
elompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan
ajikan laporan hasil investigasi tentang keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan
elompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
ajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan
elompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi
ajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan
ganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut
yajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring-jaring makanan, siklus Biogeokimia)
ganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi kehidupan
umuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar
elaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
ajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan
analisis berbagai bioproses dalam sel yang meliputi mekanisme transpor membran, reproduksi, dan sistesis protein
buat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel berdasarkan studi literature dan percobaan
analisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan
ajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan
analisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan
ajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada hewan
analisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yan
ajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur
analisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi y
ajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi
analisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan ganggu
ajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap indiv
analisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi y
ajikan hasil analisis pengaruh pencemaran udara terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi
analisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi y
ajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan gangguan pada sistem ekskre
ganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam kaitannya deng
yajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi yang menyebabkan ganggua
gevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat
akukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar
ganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam system reproduksi manusia
yajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan gangguan
ganalisis penerapan prinsip reproduksi pada manusia dan pemberian ASI ekslusif dalam program keluarga berencana sebagai upaya menin
yajikan karya tulis tentang pentingnya menyiapkan generasi terencana untuk meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia (SDM)
ganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap proses fisiologi di dalam tubuh
akukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam sistem imun
elaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
elaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup
analisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat pada makhluk hidup
analisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan sifat dari induk kepada keturunannya
rapkan prinsip pewarisan sifat makhluk hidup berdasarkan hukum Mendel
analisis pola-pola hereditas pada mahluk hidup
analisis pola-pola hereditas pada manusia
analisis peristiwa mutasi pada makhluk hidup
elaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi
ganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia
usun laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman
usun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob
muskan urutan proses sintesis protein dalam kaitannya dengan penyampaian kode genetik (DNA-RNA-Protein)
ajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel hewan maupun tumbuhan
ajikan hasil penerapan hukum Mandel dalam perhitungan peluang dari persilangan makhluk hidup di bidang pertanian dan peternakan
ajikan hasil penerapan pola-pola hereditas dalam perhitungan peluang dari persilangan yang melibatkan peristiwa pautan dan pindah silan
ajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola hereditas pada manusia dalam berbagai aspek kehidupan
ajikan data hasil eksplorasi peristiwa mutasi yang menyebabkan variasi dan kelainan sifat pada makhluk hidup
yajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikin
yajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip-prinsip Bioteknologi konvensional berdasarkan scientific method
, melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja
organisasi kehidupan
ancaman dan pelestariannya
metri tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya

nit terkecil kehidupan
roses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia
oproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia
bkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur
an nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia
n kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan
ioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem respirasi manusia
asan manusia berdasarkan studi literatur
oproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia
an gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi
at indera) dalam kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem koordinasi ma
asi yang menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon pada manusia berdasarkan studi literatur
dan masyarakat
n yang menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem reproduksi
berencana sebagai upaya meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia (SDM)
Daya Manusia (SDM)
makhluk hidup
mbangan tanaman
g pertanian dan peternakan

ristiwa pautan dan pindah silang
rkan pemahaman yang dimilikinya
rjadi pada sistem koordinasi manusia
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 Memahami pengetahuan dasar Sosio
3.2 Mengenali dan mengidentifikasi reali
3.3 Menerapkan konsep-konsep dasar So
4.1 Menalar suatu gejala sosial di lingku
4.2 Mengolah realitas individu, kelompok
4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan me
XI 3.1 Memahami pengelompokan sosial di
3.2 Menganalisis permasalahan sosial da
4.1 Menalar tentang terjadinya pengelom
4.2 Memberikan respons dalam mengat
3.3 Memahami arti penting prinsip keset
3.4 Menganalisis konflik sosial dan cara m
3.5 Menganalisis cara melakukan pemec
4.3 Menerapkan prinsip-prinsip kesetara

4.4 Memetakan konflik untuk dapat mel
4.5 Melakukan penelitian sederhana yan
XII 3.1 Memahami berbagai jenis dan faktor
3.2 Memahami berbagai permasalahan s
4.1 Menalar berdasarkan pemahaman d
4.2 Mengategorisasikan berbagai perma
3.3 Memahami faktor penyebab ketimpa
3.4 Mendeskripsikan cara melakukan str

3.5 Mengevaluasi aksi pemberdayaan ko
4.3 Mengolah hasil kajian dan pengamat
4.4 Merancang, melaksanakan, dan mel
4.5 Mengelaborasikan berbagai alternati

ahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi untuk mengkaji gejala sosial di masyarakat. 4.1 Menalar suat
enali dan mengidentifikasi realitas individu, kelompok, dan hubungan sosial di masyarakat. 4.2 Mengolah realitas individu, kelompok, dan h
rapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami ragam gejala sosial di masyarakat. 4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan menggun
alar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis. 3.2 Mengenali dan mengidentifikasi realitas ind
olah realitas individu, kelompok, dan hubungan sosial sehingga mandiri dalam memposisikan diri dalam pergaulan sosial di masyarakat. 3.3
aitkan realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
ahami pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis. 4.1 Menalar tentang terjadinya pengelompoka
ganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut p
lar tentang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologi. 3.2 Menganalisis permasalahan
berikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial de
ahami arti penting prinsip kesetaraan untuk menyikapi perbedaan sosial demi terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis 4.
analisis konflik sosial dan cara memberikan respons untuk melakukan resolusi konflik demi terciptanya kehidupan yang damai di masyaraka
ganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat. 4.5 Melakukan p
erapkan prinsip-prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan sosial dan mendorong terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demo
etakan konflik untuk dapat melakukan resolusi konflik dan menumbuhkembangkan perdamaian di masyarakat. 3.5 Menganalisis cara mela
kukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di
ahami berbagai jenis dan faktor-faktor perubahan sosial serta akibat yang ditimbulkannya dalam kehidupan masyarakat. 4.1 Menalar berda
ahami berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh perubahan sosial di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.2 Mengategorisasika
alar berdasarkan pemahaman dari pengamatan dan diskusi tentang perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya. 3.2 Memahami berb
gategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisasi serta akibat-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyaraka
ahami faktor penyebab ketimpangan sosial dan pertautannya dengan perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi. 4.3 Mengolah hasil kaj
deskripsikan cara melakukan strategi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaru
gevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial. 4.5 Mengelaborasikan berbagai
golah hasil kajian dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi. 3.4 Mend
ncang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah p
gelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.
di masyarakat. 4.1 Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis. 3.2 Mengenali dan men
ealitas individu, kelompok, dan hubungan sosial sehingga mandiri dalam memposisikan diri dalam pergaulan sosial di masyarakat. 3.3 Mene
realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
an mengidentifikasi realitas individu, kelompok, dan hubungan sosial di masyarakat. 4.2 Mengolah realitas individu, kelompok, dan hubung
rgaulan sosial di masyarakat. 3.3 Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami ragam gejala sosial di masyarakat. 4.3 Men
sosial di masyarakat.
ntang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologi. 3.2 Menganalisis permasalahan sosial
osial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis. 4.2 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang te
3.2 Menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari
kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.
l yang damai dan demokratis 4.3 Menerapkan prinsip-prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan sosial dan mendorong terwujudnya k
dupan yang damai di masyarakat. 4.4 Memetakan konflik untuk dapat melakukan resolusi konflik dan menumbuhkembangkan perdamaian
di masyarakat. 4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan
an sosial yang damai dan demokratis. 3.4 Menganalisis konflik sosial dan cara memberikan respons untuk melakukan resolusi konflik demi
kat. 3.5 Menganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat. 4.5
osial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
masyarakat. 4.1 Menalar berdasarkan pemahaman dari pengamatan dan diskusi tentang perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya
balisasi. 4.2 Mengategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisasi serta akibat-akibatnya dalam kehidupan n
bulkannya. 3.2 Memahami berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh perubahan sosial di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.
m kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat merespons berbagai permasalahan sosial dan ketimpangan yang disebabkan proses globa
obalisasi. 4.3 Mengolah hasil kajian dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan sosial di tengah-tengah glob
lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.4 Merancang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan menge
4.5 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.
ah-tengah globalisasi. 3.4 Mendeskripsikan cara melakukan strategi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lo
earifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 3.5 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam m
l di masyarakat.
siologis. 3.2 Mengenali dan mengidentifikasi realitas individu, kelompok, dan hubungan sosial di masyarakat. 4.2 Mengolah realitas individu
n sosial di masyarakat. 3.3 Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami ragam gejala sosial di masyarakat. 4.3 Mengaitka
al di masyarakat.
individu, kelompok, dan hubungan sosial sehingga mandiri dalam memposisikan diri dalam pergaulan sosial di masyarakat. 3.3 Menerapka
la sosial di masyarakat. 4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai geja
enganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudu
tasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi
eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis. 4.2 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosi
l dan mendorong terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis. 3.4 Menganalisis konflik sosial dan cara memberikan respons
umbuhkembangkan perdamaian di masyarakat. 3.5 Menganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosi
dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
melakukan resolusi konflik demi terciptanya kehidupan yang damai di masyarakat. 4.4 Memetakan konflik untuk dapat melakukan resolusi
an kekerasan di masyarakat. 4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasala
dan akibat yang ditimbulkannya. 3.2 Memahami berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh perubahan sosial di tengah-tengah p
at-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat merespons berbagai permasalahan sosial dan ketimpangan yang diseba
-tengah pengaruh globalisasi. 4.2 Mengategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisasi serta akibat-akibatny
n yang disebabkan proses globalisasi.
ahan sosial di tengah-tengah globalisasi. 3.4 Mendeskripsikan cara melakukan strategi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan n
ayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 3.5 Mengevaluasi aksi pemberda
gan sosial di masyarakat.
gedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.4 Merancang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberda
gai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial. 4.5 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperluk
at. 4.2 Mengolah realitas individu, kelompok, dan hubungan sosial sehingga mandiri dalam memposisikan diri dalam pergaulan sosial di ma
ial di masyarakat. 4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sos
al di masyarakat. 3.3 Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami ragam gejala sosial di masyarakat. 4.3 Mengaitkan real
i untuk mengenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
usi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis. 4.2 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yan
dengan kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.
m mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan
al dan cara memberikan respons untuk melakukan resolusi konflik demi terciptanya kehidupan yang damai di masyarakat. 4.4 Memetakan k
uk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat. 4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada peme
untuk dapat melakukan resolusi konflik dan menumbuhkembangkan perdamaian di masyarakat. 3.5 Menganalisis cara melakukan pemecah
alah berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
ubahan sosial di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.2 Mengategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisa
al dan ketimpangan yang disebabkan proses globalisasi.
globalisasi serta akibat-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat merespons berbagai permasalahan sosial dan keti
unitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 4.4 Merancang, melaksanakan, dan melapor
3.5 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial. 4.5 Mengelaborasikan
, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 3
mberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.

diri dalam pergaulan sosial di masyarakat. 3.3 Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami ragam gejala sosial di masyara
k mengenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
masyarakat. 4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial di m
ngatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksk
an sosial dengan kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.
di masyarakat. 4.4 Memetakan konflik untuk dapat melakukan resolusi konflik dan menumbuhkembangkan perdamaian di masyarakat. 3.5
na yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
analisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat. 4.5 Melakukan pe
l yang disebabkan oleh globalisasi serta akibat-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat merespons berbagai perma
gai permasalahan sosial dan ketimpangan yang disebabkan proses globalisasi.
ang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah peng
an sosial. 4.5 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyaraka
h-tengah pengaruh globalisasi. 3.5 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan
mi ragam gejala sosial di masyarakat. 4.3 Mengaitkan realitas sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali b
ngenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
sial dengan kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.
n perdamaian di masyarakat. 3.5 Menganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan keke
jadi di masyarakat sekitar.
di masyarakat. 4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan
apat merespons berbagai permasalahan sosial dan ketimpangan yang disebabkan proses globalisasi.
rifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. 3.5 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam men
ketimpangan sosial di masyarakat.

an dalam menyikapi ketimpangan sosial. 4.5 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi k
asar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial di masyarakat.
asalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat. 4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah ber
dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial. 4.5 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan
ng diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.
si pada pemecahan masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
berdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.

JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekon
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dala
4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan bi
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah e
3.3 Menganalisis peran pelaku ekonom
4.3 Menyajikan hasil analisis peran pela
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya kese
3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa keu
4.4 Menyajikan hasil pengamatan tenta
4.5 Menyajikan tugas, produk, dan pera
3.6 Mendeskripsikan bank sentral, siste
4.6 Menyajikan peran bank sentral, sist
3.7 Mendeskripsikan konsep badan usa
3.8 Mendeskripsikan perkoperasian da
3.9 Mendeskripsikan konsep manajeme

4.7 Menyajikan peran, fungsi, dan kegi
4.8 Mengimplementasikan pengelolaa
4.9 Mengimplementasikan fungsi mana
XI 3.1 Menganalisis konsep dan metode p
4.1 Menyajikan hasil penghitungan pen
3.2 Menganalisis konsep pertumbuhan
3.3 Menganalisis permasalahan ketena
3.4 Menganalisis indeks harga dan infla

3.5 Menganalisis kebijakan moneter da
3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam
3.7 Menganalisis perpajakan dalam pem
3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekono
3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan
4.2 Menyajikan hasil temuan permasal
4.3 Menyajikan hasil analisis masalah k

4.4 Menyajikan hasil analisis indeks ha
4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan
4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan
4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan
4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat ke
4.9 Menyajikan hasil analisis dampak k
XII 3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai

3.2 Mendeskripsikan konsep persamaa
3.3 Menganalisis penyusunan siklus ak
4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem
4.2 Menyajikan persamaan dasar akun
4.3 Membuat laporan keuangan pada p
3.4 Menganalisis tahapan penutupan s

3.5 Menganalisis penyusunan siklus ak
3.6 Menganalisis tahapan penutupan s
4.4 Membuat penutupan siklus akuntan
4.5 Membuat laporan keuangan pada p
4.6 Membuat penutupan siklus akuntan
eskripsikan konsep ilmu ekonomi. 4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan. 3.2 Menganalisis masa
analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi. 4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
identifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan. 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi. 4.2 Me
yajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
ajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi 3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pa
eskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar. 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantita
deskripsikan lembaga jasa keuangan dalam perekonomian. 4.5 Menyajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam perekon
ajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar. 3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa keuangan dalam
ajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam perekonomian Indonesia.
eskripsikan bank sentral, sistem pembayaran, dan alat pembayaran dalam perekonomian Indonesia.
ajikan peran bank sentral, sistem pembayaran, dan alat pembayaran dalam perekonomian Indonesia. 3.7 Mendeskripsikan konsep badan u
deskripsikan konsep badan usaha dalam perekonomian Indonesia. 4.7 Menyajikan peran, fungsi, dan kegiatan badan usaha dalam perekon
deskripsikan perkoperasian dalam perekonomian Indonesia. 4.8 Mengimplementasikan pengelolaan koperasi di sekolah. 3.9 Mendeskripsik
eskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
yajikan peran, fungsi, dan kegiatan badan usaha dalam perekonomian Indonesia. 3.8 Mendeskripsikan perkoperasian dalam perekonomian
gimplementasikan pengelolaan koperasi di sekolah. 3.9 Mendeskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajeme
implementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
analisis konsep dan metode penghitungan pendapatan nasional. 4.1 Menyajikan hasil penghitungan pendapatan nasional.
ajikan hasil penghitungan pendapatan nasional.
analisis konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta permasalahan dan cara mengatasinya. 4.2 Menyajikan hasil temu
analisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi. 4.3 Menyajikan hasil analisis masalah ketenagakerjaan dalam pemb
ganalisis indeks harga dan inflasi. 4.4 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fi
ganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APB
analisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangun
analisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8
deskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis ko
ganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
yajikan hasil temuan permasalahan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta cara mengatasinya. 3.3 Menganalisis permasa
yajikan hasil analisis masalah ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya. 3.4 Menganalisis indeks harga dan infl
yajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijaka
yajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajik
ajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ek
yajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Me
yajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Men
yajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
eskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi. 4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem informasi. 3.2 Mendeskripsikan konsep persamaa
deskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi. 4.2 Menyajikan persamaan dasar akuntansi. 3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntans
ganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
ajikan akuntansi sebagai sistem informasi. 3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi. 4.2 Menyajikan persamaan dasar akun
yajikan persamaan dasar akuntansi. 3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.3 Membuat laporan keuangan p
buat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
analisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.4 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 3.5 M
ganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.5 Membuat laporan keuangan pada perusahaan dagang. 3.6 Menganalis
analisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang
buat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 3.5 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.5 Memb
buat laporan keuangan pada perusahaan dagang. 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.6 Mem
buat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
butuhan. 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi. 4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
em ekonomi.
dalam sistem ekonomi. 4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
imbangan pasar dan struktur pasar. 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar. 3.5 M
g perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar. 3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa keuangan dalam perekonomian. 4.5 Menyajika
ga jasa keuangan dalam perekonomian Indonesia.
an lembaga jasa keuangan dalam perekonomian. 4.5 Menyajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam perekonomian In
endeskripsikan konsep badan usaha dalam perekonomian Indonesia. 4.7 Menyajikan peran, fungsi, dan kegiatan badan usaha dalam perek
an badan usaha dalam perekonomian Indonesia. 3.8 Mendeskripsikan perkoperasian dalam perekonomian Indonesia. 4.8 Mengimplement
si di sekolah. 3.9 Mendeskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
operasian dalam perekonomian Indonesia. 4.8 Mengimplementasikan pengelolaan koperasi di sekolah. 3.9 Mendeskripsikan konsep manaj
lementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
patan nasional.
inya. 4.2 Menyajikan hasil temuan permasalahan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta cara mengatasinya. 3.3 Menga
ah ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya. 3.4 Menganalisis indeks harga dan inflasi. 4.4 Menyajikan hasil a
ijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD
kan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD
N dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fung
am pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekono
ernasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdaganga
erdagangan internasional.
sinya. 3.3 Menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi. 4.3 Menyajikan hasil analisis masalah ketenagakerja
enganalisis indeks harga dan inflasi. 4.4 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijaka
Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Meny
angunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpaja
ajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskrip
ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan per
agangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
ndeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi. 4.2 Menyajikan persamaan dasar akuntansi. 3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntan
isis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
nyajikan persamaan dasar akuntansi. 3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.3 Membuat laporan keuangan
3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
nsi pada perusahaan jasa. 3.5 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.5 Membuat laporan keuangan pada pe
sahaan dagang. 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi
ntansi pada perusahaan dagang.
perusahaan dagang. 4.5 Membuat laporan keuangan pada perusahaan dagang. 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pad
a perusahaan dagang. 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
ekonomi dalam sistem ekonomi.
titas keseimbangan di pasar. 3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa keuangan dalam perekonomian. 4.5 Menyajikan tugas, produk, dan peran le
m perekonomian. 4.5 Menyajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam perekonomian Indonesia.
uangan dalam perekonomian Indonesia.
giatan badan usaha dalam perekonomian Indonesia. 3.8 Mendeskripsikan perkoperasian dalam perekonomian Indonesia. 4.8 Mengimplem
Indonesia. 4.8 Mengimplementasikan pengelolaan koperasi di sekolah. 3.9 Mendeskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplementasik
m kegiatan sekolah.
Mendeskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
a cara mengatasinya. 3.3 Menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi. 4.3 Menyajikan hasil analisis masala
an inflasi. 4.4 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan ha
3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pem
ungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajik
.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional.
k dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil
s dampak kebijakan perdagangan internasional.
il analisis masalah ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya. 3.4 Menganalisis indeks harga dan inflasi. 4.4 M
kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan A
embangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis per
onomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangun
gunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internas
nalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
alisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 4.3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
4.3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
mbuat laporan keuangan pada perusahaan dagang. 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.6 Me
uat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
ikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam perekonomian Indonesia.
mian Indonesia. 4.8 Mengimplementasikan pengelolaan koperasi di sekolah. 3.9 Mendeskripsikan konsep manajemen. 4.9 Mengimplemen
ajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
Menyajikan hasil analisis masalah ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya. 3.4 Menganalisis indeks harga da
ebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan
eran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil ana
angunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ek
rja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebij
ernasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
is indeks harga dan inflasi. 4.4 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4
al. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam
n ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pemba
n peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat
aat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dam
erdagangan internasional.
ada perusahaan dagang. 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
usahaan dagang.
manajemen. 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah.
3.4 Menganalisis indeks harga dan inflasi. 4.4 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi. 3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan ke
dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3
konomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi inter
Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganal
9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasiona
n moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam
an peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasi
si dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan man
Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9
4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
nalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 4.5 Menyajikan hasil analisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal. 3.6 Menganalisis APBN
dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran
psikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep
omi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perda
ijakan perdagangan internasional.
enganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembang
n ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi i
4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional.
perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
an fiskal. 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD d
n hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyaji
asional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan int
analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis f
eskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis kon
akan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
ngsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi. 4.7 Menyajikan
nomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdaga
mpak kebijakan perdagangan internasional.

mi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasio
ernasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan
ngunan ekonomi. 4.7 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan ekonomi. 3.8 Mendeskripsikan kerja sama ekon
sis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
n kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan k
s dampak kebijakan perdagangan internasional.

Mendeskripsikan kerja sama ekonomi internasional. 4.8 Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama ekonomi internasional. 3.9 Menganalis
gangan internasional.
l. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdagangan internas
mi internasional. 3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan internasional. 4.9 Menyajikan hasil analisis dampak kebijakan perdag
kebijakan perdagangan internasional.
nalisis dampak kebijakan perdagangan internasional.
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 memahami pengetahuan dasar geog
3.2 memahami dasar-dasar pemetaan, p
4.1 menyajikan contoh penerapan peng
4.2 membuat peta tematik wilayah prov
3.3 memahami langkah-langkah peneliti
4.3 menyajikan hasil observasi lapangan
3.4 menganalisis dinamika planet Bumi
4.4 menyajikan karakteristik planet Bum
3.5 menganalisis dinamika litosfer dan d
4.5 menyajikan proses dinamika litosfer
3.6 menganalisis dinamika atmosfer dan
4.6 menyajikan proses dinamika atmosfe
3.7 menganalisis dinamika hidrosfer dan
4.7 menyajikan proses dinamika hidrosfe
XI 3.1 memahami kondisi wilayah dan posi
4.1 menyajikan contoh hasil penalaran t
3.2 menganalisis sebaran flora dan faun
4.2 membuat peta persebaran flora dan
-4-
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASA
3.3 menganalisis sebaran dan pengelola
4.3 membuat peta persebaran sumber d
3.4 menganalisis ketahanan pangan nas
4.4 membuat peta persebaran ketahana

3.5 menganalisis dinamika kependuduka
4.5 menyajikan data kependudukan dala
3.6 menganalisis keragaman budaya ban
4.6 membuat peta persebaran budaya d
3.7 menganalisis jenis dan penanggulan
4.7 membuat sketsa, denah, dan/atau p
XII 3.1 memahami konsep wilayah dan pew

4.1 membuat peta pengelompokan pen
3.2 menganalisis struktur keruangan des
4.2 membuat makalah tentang usaha pe
3.3 menganalisis jaringan transportasi d

4.3 menyajikan peta tematik berdasarka
3.4 menganalisis karakteristik negara ma
4.4 membuat makalah tentang interaksi
ahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari
ahami dasar-dasar pemetaan, pengindraan jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG)
ajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada kehidupan sehari-hari dalam bentuk tulisan
buat peta tematik wilayah provinsi dan/atau salah satu pulau di Indonesia berdasarkan peta rupa bumi
ahami langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta
ajikan hasil observasi lapangan dalam bentuk makalah yang dilengkapi dengan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau video
analisis dinamika planet Bumi sebagai ruang kehidupan
ajikan karakteristik planet Bumi sebagai ruang kehidupan dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau video
analisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
ajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi
analisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
ajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi
analisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
ajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi
ahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia
ajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis wilayah Indonesia sebagai poros maritim dunia dalam bentuk peta, tabel, dan/atau gr
analisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem
buat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar hewan dan tumbuhan endemik
analisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan be
buat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata di Indonesia
analisis ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, serta potensi energi baru dan terbarukan di Indonesia
buat peta persebaran ketahanan pangan nasional, bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia
analisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk perencanaan pembangunan
ajikan data kependudukan dalam bentuk peta, tabel, grafik, dan/atau gambar
analisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan sebaran
buat peta persebaran budaya daerah sebagai bagian dari budaya nasional
analisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan pemanfaatan teknologi modern
buat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi bencana berdasarkan peta tersebut
ahami konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi, dan kabupaten/kota
buat peta pengelompokan penggunaan lahan di wilayah kabupaten/kota/provinsi berdasarkan data wilayah setempat
analisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan
buat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagra
analisis jaringan transportasi dan tata guna lahan dengan peta dan/atau citra pengindraan jauh serta Sistem Informasi Geografis (SIG) kaita
ajikan peta tematik berdasarkan pengolahan citra pengindraan jauh dan Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk pengembangan potensi wil
analisis karakteristik negara maju dan negara berkembang dalam konteks pasar bebas
buat makalah tentang interaksi Indonesia dengan negara maju dan negara berkembang dalam konteks pasar bebas yang dilengkapi dengan
grafik, foto, dan/atau video
grafik, foto, dan/atau video
bentuk peta, tabel, dan/atau grafik
prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan

arkan peta tersebut
an pembangunan
an, tabel, grafik, dan/atau diagram
m Informasi Geografis (SIG) kaitannya dengan pengembangan potensi wilayah dan kesehatan lingkungan
ntuk pengembangan potensi wilayah dan kesehatan lingkungan
r bebas yang dilengkapi dengan peta, tabel, grafik, dan/atau diagram

JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
X 3.1 menganalisis kehidupan manusia dala
4.1 menyajikan hasil kajian tentang keterk
3.2 menganalisis kehidupan manusia dala
4.2 menyajikan hasil telaah dalam bentuk
3.3 menganalisis keterkaitan peristiwa se
4.3 membuat tulisan tentang hasil kajian
3.4 menganalisis sejarah sebagai ilmu, pe
4.4 menyajikan hasil telaah tentang sejara
3.5 menganalisis cara berpikir diakronik d
4.5 menyajikan hasil telaah tentang pene
3.6 mengevaluasi kelebihan dan kekurang
4.6 menyajikan hasil evaluasi kelebihan d
3.7 memahami langkah-langkah penelitia
4.7 menerapkan langkah-langkah peneliti

3.8 menganalisis ciri-ciri dari historiografi
4.8 menyajikan hasil kajian ciri-ciri histori
3.9 menganalisis persamaan dan perbeda
4.9 menyajikan hasil analisis mengenai pe
3.10 menganalisis kehidupan awal manus
4.10 menarik kesimpulan dari hasil analis
3.11 menganalisis peradaban awal dunia
4.11 menyajikan hasil analisis peradaban

XI 3.1 menganalisis kerajaan-kerajaan mariti
4.1 menyajikan hasil analisis tentang kera
3.2 menganalisis kerajaan-kerajaan mariti

4.2 menyajikan hasil analisis tentang kera
3.3 menganalisis pemikiran-pemikiran ya
4.3 membuat karya tulis tentang pemikira
3.4 menganalisis pemikiran-pemikiran ya
4.4 menyajikan hasil analisis tentang pem
3.5 menganalisis hubungan perkembanga
4.5 menyajikan hasil analisis tentang hub
3.6 menganalisis pengaruh Perang Dunia
4.6 menyajikan hasil analisis tentang pen
3.7 menganalisis respon bangsa Indonesi
4.7 menyajikan hasil analisis respon bang
3.8 menganalisis akar-akar nasionalisme I

4.8 menyajikan hasil telaah tentang akar-
3.9 menganalisis akar-akar demokrasi di I
4.9 menyajikan hasil telaah tentang akar-
3.10 menganalisis persamaan dan perbed
4.10 mengolah informasi tentang persam
3.11 menganalisis kehidupan bangsa Indo
4.11 menyusun cerita sejarah tentang keh
3.12 menganalisis pemikiran dalam Piaga
4.12 menyajikan hasil analisis tentang pe
XII 3.1 menganalisis secara kritis respon Inte

4.1 menyajikan secara kritis respon Intern
3.2 mengevaluasi perkembangan IPTEK d
4.2 menyajikan hasil analisis perkembang
3.3 menganalisis peran aktif bangsa Indo

4.3 merekonstruksi tentang peran aktif ba
3.4 menganalisis sejarah organisasi region
4.4 merekonstruksi tentang sejarah organ
3.5 mengevaluasi sejarah kontemporer d
4.5 merekonstruksi sejarah kontemporer
3.6 menganalisis konflik-konflik di Timur-T
4.6 menyajikan hasil analisis tentang konfl
analisis kehidupan manusia dalam ruang dan waktu
ajikan hasil kajian tentang keterkaitan kehidupan manusia dalam ruang dan waktu dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
analisis kehidupan manusia dalam perubahan dan keberlanjutan
ajikan hasil telaah dalam bentuk tertulis tentang keterkaitan kehidupan manusia dalam perubahan dan keberlanjutan
analisis keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini
buat tulisan tentang hasil kajian mengenai keterkaitan kehidupan masa lalu untuk kehidupan masa kini
analisis sejarah sebagai ilmu, peristiwa, kisah, dan seni
ajikan hasil telaah tentang sejarah sebagai ilmu, peristiwa, kisah dan seni dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
analisis cara berpikir diakronik dan sinkronik dalam karya sejarah
ajikan hasil telaah tentang penerapan cara berpikir diakronik dan sinkronik dalam karya sejarah melalui tulisan dan/atau media lain
evaluasi kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah (artefak, fosil, tekstual, nontekstual, kebendaan, visual, audiovisu
ajikan hasil evaluasi kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah (artefak, fosil, tekstual, nontekstual, kebendaan, visua
ahami langkah-langkah penelitian sejarah (heuristik, kritik/verifikasi, interpretasi/eksplanasi, dan penulisan sejarah)
rapkan langkah-langkah penelitian sejarah (heuristik, kritik/verifikasi, interpretasi/ eksplanasi dan penulisan sejarah) dalam mempelajari su
analisis ciri-ciri dari historiografi tradisional, kolonial, dan modern
ajikan hasil kajian ciri-ciri historiografi tradisional, kolonial, dan modern dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
analisis persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik
ajikan hasil analisis mengenai persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek
ganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek kepercayaan, sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi serta pengaruhnya dalam k
arik kesimpulan dari hasil analisis mengenai keterkaitan kehidupan awal manusia Indonesia pada aspek kepercayaan, sosial, budaya, ekono
ganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerinta
yajikan hasil analisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan
analisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan
ajikan hasil analisis tentang kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonom
analisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Islam dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaru
ajikan hasil analisis tentang kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Islam dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebud
analisis pemikiran-pemikiran yang melandasi peristiwa-peristiwa penting di Eropa antara lain Renaissance, Merkantilisme, Reformasi Gerej
buat karya tulis tentang pemikiran-pemikiran yang melandasi peristiwa-peristiwa penting di Eropa antara lain Renaissance, Merkantilisme,
analisis pemikiran-pemikiran yang melandasi revolusi-revolusi besar dunia (Amerika, Perancis, Cina, Rusia, dan Indonesia) dan pengaruhny
ajikan hasil analisis tentang pemikiran-pemikiran yang melandasi revolusi-revolusi besar dunia (Amerika, Perancis, Cina, Rusia, dan Indones
analisis hubungan perkembangan paham-paham besar seperti demokrasi, liberalisme, sosialisme, nasionalisme, Pan Islamisme dengan ger
ajikan hasil analisis tentang hubungan perkembangan paham-paham besar seperti demokrasi, liberalisme, sosialisme, nasionalisme, Pan Is
analisis pengaruh Perang Dunia I dan Perang Dunia II terhadap kehidupan politik global (LBB dan PBB)
ajikan hasil analisis tentang pengaruh Perang Dunia I dan Perang Dunia II terhadap kehidupan politik global (LBB dan PBB) dalam bentuk tu
analisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme dalam bidang politik (organisasi pergerakan), ekonomi (bentuk p
ajikan hasil analisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme dalam bidang politik, ekonomi, sosial-budaya, dan pe
analisis akar-akar nasionalisme Indonesia dan pengaruhnya pada masa kini

ajikan hasil telaah tentang akar-akar nasionalisme Indonesia dan pengaruhnya bagi masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
analisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangan-nya pada masa kini
ajikan hasil telaah tentang akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media la
ganalisis persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan nasional
golah informasi tentang persamaan dan perbedaan strategi pergerakan nasional dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
ganalisis kehidupan bangsa Indonesia di bidang sosial, ekonomi, budaya, militer, dan pendidikan pada zaman pendudukan Jepang
yusun cerita sejarah tentang kehidupan bangsa Indonesia di bidang sosial, ekonomi, budaya, militer, dan pendidikan pada zaman pendudu
ganalisis pemikiran dalam Piagam PBB, Proklamasi 17 Agustus 1945, dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa
yajikan hasil analisis tentang pemikiran dalam Piagam PBB, Proklamasi 17 Agustus 1945, dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi ke
analisis secara kritis respon Internasional terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia

ajikan secara kritis respon Internasional terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
evaluasi perkembangan IPTEK dalam era globalisasi dan dampaknya bagi kehidupan manusia
ajikan hasil analisis perkembangan IPTEK dalam era globalisasi dan dampaknya bagi kehidupan manusia dalam bentuk tulisan dan/atau me
analisis peran aktif bangsa Indonesia pada masa Perang Dingin dan dampaknya terhadap politik dan ekonomi global
konstruksi tentang peran aktif bangsa Indonesia pada masa Perang Dingin dan dampaknya terhadap politik dan ekonomi global dan menya
analisis sejarah organisasi regional dan global yakni NATO, SEATO, PAKTA WARSAWA, CENTO, ANZUS, SAARC, OPEC, APEC, MEE, GATT, WTO
konstruksi tentang sejarah organisasi regional dan global yakni NATO, SEATO, PAKTA WARSAWA, CENTO, ANZUS, SAARC, OPEC, APEC, MEE, G
evaluasi sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya Vietnam Selatan, Apartheid di Afrika Selatan, USSR, Jerman Timur, Yugoslavia, Ce
konstruksi sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya Vietnam Selatan, Apartheid di Afrika Selatan, USSR, Jerman Timur, Yugoslavia,
analisis konflik-konflik di Timur-Tengah, Asia Tenggara, Asia Selatan, Asia Timur, Eropa, Afrika, dan Amerika Latin
ajikan hasil analisis tentang konflik-konflik Timur-Tengah, Asia Tenggara, Asia Selatan, Asia Timur, Eropa, Afrika dan Amerika Latin dalam be
n/atau media lain
san dan/atau media lain
al, kebendaan, visual, audiovisual, tradisi lisan)
l, nontekstual, kebendaan, visual, audiovisual, tradisi lisan) dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
sejarah) dalam mempelajari sumber sejarah yang ada di sekitarnya
am aspek fisik dan nonfisik
n manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
ogi serta pengaruhnya dalam kehidupan masa kini
ercayaan, sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi, serta pengaruhnya dalam kehidupan masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
ukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial
ngkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
sial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini
m pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini dalam bentu
, dan kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini
han, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini dalam bentuk tulisan dan
Merkantilisme, Reformasi Gereja, Aufklarung, Revolusi Industri dan pengaruhnya bagi kehidupan bangsa Indonesia serta bangsa lain di dun
n Renaissance, Merkantilisme, Reformasi Gereja, Aufklarung, Revolusi Industri dan pengaruhnya bagi kehidupan bangsa Indonesia dan ban
dan Indonesia) dan pengaruhnya bagi kehidupan umat manusia pada masa kini
rancis, Cina, Rusia, dan Indonesia) dan pengaruhnya bagi umat manusia pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
sme, Pan Islamisme dengan gerakan nasionalisme di Asia-Afrika
osialisme, nasionalisme, Pan Islamisme dengan gerakan nasionalisme di Asia-Afrika dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
(LBB dan PBB) dalam bentuk tulisan dan/atau media lain

pergerakan), ekonomi (bentuk perlawanan terhadap praktik monopoli), sosial-budaya (karya seni dan sastra), dan pendidikan (Taman Siswa
ekonomi, sosial-budaya, dan pendidikan dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
tulisan dan/atau media lain
entuk tulisan dan/atau media lain
bentuk cerita sejarah

n pendudukan Jepang
ndidikan pada zaman pendudukan Jepang
anya bagi kehidupan berbangsa dan bernegara pada masa kini
egaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan bernegara pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
dan/atau media lain

am bentuk tulisan dan/atau media lain
dan ekonomi global dan menyajikannya dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
, OPEC, APEC, MEE, GATT, WTO, AFTA, NAFTA, CAFTA, dan pengaruhnya terhadap bangsa Indonesia
ZUS, SAARC, OPEC, APEC, MEE, GATT, WTO, AFTA, NAFTA, CAFTA, dan pengaruhnya terhadap bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam b
SR, Jerman Timur, Yugoslavia, Cekoslowakia
SSR, Jerman Timur, Yugoslavia, Cekoslowakia dan menyajikannya dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
ka dan Amerika Latin dalam bentuk tulisan dan/atau media lain

entuk tulisan dan/atau media lain
esia pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
sa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain

donesia serta bangsa lain di dunia pada masa kini
dupan bangsa Indonesia dan bangsa lain di dunia pada masa kini
an dan/atau media lain
dan/atau media lain
a), dan pendidikan (Taman Siswa, Kayu Tanam)
an/atau media lain

esia dan menyajikannya dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
JML
KD HURUF EDIT
3.1 37 Menerapkan teks hubungan sebab akibat
3.2 49 Menerapkan teks benda dengan pewatas berupa sifat
3.3 44 Menerapkan teks keterangan finite/non finite
3.4 27 Menerapkan teks pengandaian
3.5 37 Menerapkan teks hubungan pertentangan
3.6 26 Membedakan teks discussion
3.7 23 Menerapkan teks konsesi
3.8 31 Membedakan teks ulasan (review)
3.9 41 Menafsirkan lirik lagu terkait remaja SMA
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 26 Menyusun teks sebab akibat
4.2 47 Menyusun teks benda dengan pewatas berupa sifat
4.3 40 Menyusun teks keterangan (circumstance)
4.4 25 Menyusun teks pengandaian
4.5 26 Menyusun teks pertentangan
4.6 44 Menangkap makna dan menyusun teks discussion
4.7 21 Menyusun teks konsesi
4.8 36 Menangkap makna teks ulasan (review)

4.9 45 Menangkap makna lirik lagu terkait remaja SMA
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
XI 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur te
4.1 menyusun teks interaksi interpersona
3.4 menafsirkan fungsi sosial, struktur tek
3.5 membedakan fungsi sosial, struktur te
4.5. menangkap makna secara kontekstua
4.7 brosur, leaflet, banner, dan pamflet b
4.7.1 menangkap makna secara kontekstu
4.7.2 menyusun teks khusus brosur, leafle
4.9 teks hortatory exposition

4.9.2 menyusun teks hortatory exposition
3.10 menafsirkan fungsi sosial dan unsur
4.10 menangkap makna secara kontekstu
XII 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur te

4.5. menyusun teks interaksi transaksiona

4.6 teks pembahasan ilmiah (discussion)
4.6.2 menyusun pembahasan ilmiah (disc
rapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyaranka
usun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu de
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejad
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait rencana yang akan datan
fsirkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk poem, lisan dan tulis, dengan memberi dan meminta i
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk poem terkait kehidup
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi te
angkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis, terkait cerita
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui telepon terkait acara, ta
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk brosur, leaflet, banner, dan pamflet, denga
r, leaflet, banner, dan pamflet barang/jasa/kegiatan sesuai dengan konteks penggunaannya
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan brosur, leaflet, banner, dan pamflet terkait pro
nyusun teks khusus brosur, leaflet, banner, dan pamflet terkait promosi barang/jasa/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktu
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pemberian contoh, deng
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks hortatory exposition lisan dan tulis dengan memberi dan memint
ortatory exposition
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks hortatory exposition lisan dan tulis, terkai
nyusun teks hortatory exposition lisan dan tulis, terkait isu aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaa
afsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
angkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat,
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait benda dengan pewatas b
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keterangan (circumstanc
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian terjadinya/
yusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan pertentangan
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan memberi
embahasan ilmiah (discussion)
nangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan
nyusun pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur te
usun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, dengan mempe
bedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta pen
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks ulasan (review), lisan dan tulis, terkait film/
fsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
ngkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
elibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, serta meresponsnya, sesuai dengan k
tau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan meresponnya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasa
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan denga
terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan wak
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, sesuai dengan konteks peng
terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
engan memberi dan meminta informasi terkait kehidupan remaja, sesuai dengan konteks penggunaannya
m bentuk poem terkait kehidupan remaja
mberi dan meminta informasi terkait cerita pendek, sesuai dengan konteks penggunaannya
atif, lisan dan tulis, terkait cerita pendek
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui telepon terkait acara, tawaran, janji dan reservasi, sesuai dengan konteks peng
melalui telepon terkait acara, tawaran, janji dan reservasi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
et, banner, dan pamflet, dengan memberi dan meminta informasi terkait promosi
banner, dan pamflet terkait promosi barang/jasa/kegiatan
perhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pemberian contoh, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur k
terkait pemberian contoh, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
s dengan memberi dan meminta informasi terkait pandangan/pendapat mengenai topik yang hangat dibicarakan umum, argumentasi pen
exposition lisan dan tulis, terkait isu aktual
ktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
upan remaja SMA/MA
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan un
terkait hubungan sebab akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait benda dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta keadaan/kejadian, sesuai d
terkait benda dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta keadaan/kejadian, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan uns
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keterangan (circumstance), sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
terkait keterangan (circumstance), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai kontek
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu yang tidak nyata pada saat ini da
terkait pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu lampau, dengan memperhatikan fungs
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dengan konteks penggunaannya
terkait hubungan pertentangan dan kebalikan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
san dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari beberapa (minimal dua) sudut
an ilmiah (discussion) lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan aktual
hatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
elibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
terkait konsesi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
ngan memberi dan meminta penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan konteks penggunaannya
ew), lisan dan tulis, terkait film/buku/cerita
aja SMA/MA
meresponsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
truktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggun
waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang ben
ntu, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dalam present tense)
eks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
vasi, sesuai dengan konteks penggunaannya
eks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
ggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan for example, such as)
benar dan sesuai konteks
arakan umum, argumentasi pendukung, serta saran, sesuai dengan konteks penggunaannya
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan such ... that; so ... that)
yang benar dan sesuai konteks
fakta keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan prepositional phrase, adjective clause: finit
gsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
eks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan klausa finite atau klausa non-finite)
an yang benar dan sesuai konteks
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan conditional:
u, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan even if ..., unless ..., however, on the other hand, in conbtrast, nevertheless
sur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
i beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai dengan konteks penggunaannya
a. (Perhatikan unsur kebahasaan even though, although)

sesuai konteks
sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan past perfect, present perfect, future perfect)
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

nal phrase, adjective clause: finite dan non-finite)
unsur kebahasaan conditional: past dan past perfect)
hand, in conbtrast, nevertheless)

JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X
3.1 mendemonstrasikan tindak tutur unt
4.1 menggunakan tindak tutur untuk me
3.2 mendemonstrasikan tindak tutur unt
3.3 menafsirkan tindak tutur yang terkai
4.3 memproduksi teks interaksi transaksi
3.4 menafsirkan isi teks khusus lisan dan
4.4 menentukan isi teks khusus lisan dan
3.5 menafsirkan isi teks deskriptif lisan d
4.5.1. menentukan isi teks deskriptif lisan
4.5.2. memproduksi teks deskriptif lisan
3.6 mendemonstrasikan lagu dan atau p
4.6 menjelaskan makna lirik lagu dan ata
XI 3.1 mendemonstrasikan tindak tutur unt

4.2 memproduksi teks interaksi transaksi
4.4.2 memproduksi teks deskriptif lisan d
3.5 mendemostrasikan lagu dan atau pu

XII 3.1 mendemonstrasikan tindak tutur unt

4.1. menggunakan tindak tutur untuk me
3.2 mendemonstrasikan tindak tutur me

4.3. memproduksi teks interaksi transaks
4.5.1 menentukan isi teks deskriptif lisan
4.5.2 memproduksi teks deskriptif lisan d

3.6 mendemostrasikan lagu dan atau pu
emonstrasikan tindak tutur untuk menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, meminta/mengungkapkan pendapat,
gunakan tindak tutur untuk menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, meminta/mengungkapkan pendapat, meng
emonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di lingkungan sek
gunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di lingkungan sekolah d
fsirkan tindak tutur yang terkait dengan memberi dan meminta informasi tentang nama dan jumlah orang, benda, bangunan publik, sifat d
produksi teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait tindakan untuk memberi dan meminta informasi tentang
fsirkan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk formulir, kartu identitas, pengumumuan singkat, pesan pada mesin
ntukan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk formulir, kartu identitas, pengumumuan singkat, pesan pada mesin
fsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait orang dan benda di lingkungan sekolah sesuai dengan konteks pengg
nentukan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait orang dan benda di lingkungan sekolah sesuai dengan konteks pen
mproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, tentang orang dan benda di lingkungan sekolah, dengan memperhatikan f
emonstrasikan lagu dan atau puisi (Gedicht), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari lagu dan atau
elaskan makna lirik lagu dan atau puisi (Gedicht) dengan memperhatikan fungsi sosial, unsur kebahasaan dan unsur budaya
emonstrasikan tindak tutur untuk menghargai kinerja yang baik,ucapan selamat, mengajak, melarang, minta ijin, meminta/mengungkapka
gunakan tindak tutur untuk menghargai kinerja yang baik, ucapan selamat, mengajak, melarang, minta ijin, meminta/mengungkapkan pen
fsirkan tindak tutur yang terkait dengan memberi dan meminta informasi tentang bangunan rumah, benda dan binatang di rumah, orang,
produksi teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait tindakan untuk memberi dan meminta informasi terkait b
fsirkan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk daftar menu, iklan singkat, surat/undangan pribadi, E-Mail,pesan pa
ntukan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk daftar menu, iklan singkat, surat/undangan pribadi, E-Mail, pesan p
fsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait bangunan rumah, benda dan binatangdi rumah, orang, pekerjaan dan
mproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, terkait bangunan rumah, benda dan binatang di rumah, orang, pekerjaan d
emostrasikan lagu dan atau puisi (Gedicht), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari lagu dan atau p
emonstrasikan tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin,melarang, harapan atau d
ggunakan tindak tutur untuk mengungkapkan usulan,persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin,melarang, harapan atau doa,pe
emonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan, membe
gunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan, untuk m
fsirkan tindak tutur yang terkait dengan memberi dan meminta informasi tindakan/kegiatan waktu senggang /kejadianyang sudah dilakuka
produksi teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait tindakan untuk memberi dan meminta informasi terkait ti
fsirkan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk pengumuman singkat (kurze Mitteilungen), iklan singkat (kurze Anze
ntukan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk pengumuman singkat (kurze Mitteilungen),iklan singkat (kurze Anze
fsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, terkait kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata, sesuai dengan kont
nentukan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana tentang kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata sesuai dengan ko
mproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, tentang kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata dengan memperh
emostrasikan lagu dan atau puisi (Gedicht) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari lagu dan atau pu
nta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi interperson
engungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisa
lain, kegiatan di lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatika
egiatan di lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fung
benda, bangunan publik, sifat dan tingkah laku/tindakan/fungsi orang dan benda, di lingkungan sekolah pada teks interaksi transaksional li
dan meminta informasi tentang nama dan jumlah orang, benda, bangunan publik, sifat dan tingkah laku/tindakan/fungsi orang dan benda d
uan singkat, pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter), pembicaraan telepon, jadwal pelajaran, iklan, surat, E-Mail terkait ja
muan singkat, pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter), pembicaraan telepon, jadwal pelajaran, iklan, surat, E-Mail terkait j
h sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
olah sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.
olah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
kebahasaan dari lagu dan atau puisi tersebut
n unsur budaya
a ijin, meminta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitteformulieren) dalam bentuk teks interaksi
meminta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi inter
dan binatang di rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal pada teks interaksi transaksio
dan meminta informasi terkait bangunan rumah, benda dan binatangdi rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan sehari-hari di rumah dan di li
dangan pribadi, E-Mail,pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter) pesan singkat dan pengumuman / pemberitahuan (Zettel/
dangan pribadi, E-Mail, pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter), pesan singkat dan pengumuman / pemberitahuan (Zette
gdi rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal sesuai dengan konteks penggunaannya, de
ng di rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal dengan memperhatikan fungsi sosial, str
ebahasaan dari lagu dan atau puisi tersebut

n unsur budaya
ta ijin,melarang, harapan atau doa,pendapatdalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan mem
melarang, harapan atau doa,pendapatdalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhati
mampuan/kesanggupan, memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentu
mampuan/kesanggupan, untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam
g /kejadianyang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai k
dan meminta informasi terkait tindakan kegiatan waktu senggang /kejadianyang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalana
ungen), iklan singkat (kurze Anzeigen), papan petunjuk (Hinweisschilder/ Aushänge), pengumuman lisan(Durchsage) ,agenda kegiatan(Term
ungen),iklan singkat (kurze Anzeigen), papan petunjuk (Hinweisschilder/ Aushänge), pengumuman lisan (Durchsage), agenda kegiatan (Term
nan/wisata, sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
alanan/wisata sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.
lanan/wisata dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
ebahasaan dari lagu dan atau puisi tersebut
n unsur budaya
bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keb
k teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasa
ederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
na, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
da teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya,dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
ndakan/fungsi orang dan benda di lingkungan sekolah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang ben
ran, iklan, surat, E-Mail terkait jati diri dan kegiatan di lingkungan sekolah sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi so
aran, iklan, surat, E-Mail terkait jati diri dan kegiatan di lingkungan sekolah sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi s
r kebahasaan.
ren) dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, da
dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan un
gal pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi so
tan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
muman / pemberitahuan (Zettel/ Informationschilder) dan statistik terkait benda dan binatang di rumah, orang, pekerjaan, kegiatan sehari-h
muman / pemberitahuan (Zettel/ Informationschilder) dan statistik terkait benda dan binatang di rumah, orang, pekerjaan, kegiatan sehar
ngan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan 4.4.1 menentukan isi teks deskrip
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
ek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
n sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
an waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, s
kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi s
nsaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
waktu lampau terkait perjalanan/wisata dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai kon
urchsage) ,agenda kegiatan(Terminkalender), tiket perjalanan (Fahrkarte), jadwal perjalanan(Fahrplan), statistik, rencana perjalanan (Reisep
urchsage), agenda kegiatan (Terminkalender), tiket perjalanan (Fahrkarte), jadwal perjalanan (Fahrplan), statistik, rencana perjalanan (Reise
an unsur kebahasaan
dan unsur kebahasaan.
sial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.
truktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.
i sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
an fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
ngsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
eks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
ang, pekerjaan, kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal, sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fu
orang, pekerjaan, kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal. sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan f
4.1 menentukan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait bangunan rumah, benda dan binatang di rumah, orang, pe
esuai konteks
n memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
s, dan unsur kebahasaan
bahasaan yang benar sesuai konteks
tistik, rencana perjalanan (Reiseprogramm), pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter)terkait kegiatan waktu senggang dan p
atistik, rencana perjalanan (Reiseprogramm), pesan pada mesin penjawab telepon (Anrufbeantworter) terkait kegiatan waktu senggang da
nnya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
annya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
an binatang di rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal sesuai dengan konteks penggun
t kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
kait kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, da
l sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

an fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
KRISTEN
JML
KD HURUF EDIT
3.1 60 menganalisis ciri-ciri pribadi yang bertumbuh menjadi dewasa
3.2 36 memahami makna nilai-nilai Kristiani
3.3 51 memahami peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan
3.4 57 menganalisis makna kebersamaan tanpa kehilangan identitas
3.5 60 memahami keberadaan Allah pembaharu kehidupan manusia &

alam
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 93 4.1 membuat karya yang berkaitan dengan ciri-ciri pribadi yang terus
bertumbuh menjadi dewasa
4.2 94 4.2 menerapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan

melalui berbagai aktivitas
4.3 104 4.3 menyajikan presentasi berkaitan dengan peran Roh Kudus
sebagai pembaharu dengan mengacu pada Alkitab
4.4 84 4.4 membuat proyek mengenai kebersamaan dengan orang lain

tanpa kehilangan identitas
4.5 95 4.5 membuat karya yang berkaitan dngan peran Allah sebagai
pembaharu kehidupan manusia dan alam
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X
3.1 menganalisis ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa 3.1 menganalisis ciri-ciri pribadi yang ter
3.2 memahami makna nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih, dan keadilan
dalam kehidupan 3.2 memahami makna nilai-nilai Kristian
3.3 memahami peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan orang
beriman 3.3 memahami peran Roh Kudus dalam
3.4 menganalisis makna kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan
identitas 3.4 menganalisis makna kebersamaan d
3.5 memahami keberadaan Allah sebagai pembaharu kehidupan manusia
dan alam 3.5 memahami keberadaan Allah sebaga
4.1 membuat karya yang berkaitan deng
4.2 menerapkan nilai-nilai Kristiani: kese
4.3 menyajikan presentasi berkaitan den
4.4 membuat proyek mengenai kebersa
4.5 membuat karya yang berkaitan dnga
XI 3.1 memahami peran Allah dalam kehid
3.2 menganalisis pentingnya nilai-nilai K
3.3 menganalisis nilai-nilai Kristiani dala
3.4 memahami peran keluarga dan seko
3.5 menilai perkembangan kebudayaan,
4.1 membuat karya yang berkaitan dengan ciri-ciri pribadi yang terus
bertumbuh menjadi dewasa 4.1 bersaksi tentang peran Allah dalam k
4.2 menerapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan melalui
berbagai aktivitas 4.2 membuat karya yang berkaitan deng
4.3 menyajikan presentasi berkaitan dengan peran Roh Kudus sebagai
pembaharu dengan mengacu pada Alkitab 4.3 mempresentasikan berbagai aktivita
4.4 membuat proyek mengenai kebersamaan dengan orang lain tanpa
kehilangan identitas 4.4 membuat proyek yang berkaitan den
4.5 membuat karya yang berkaitan dngan peran Allah sebagai pembaharu
kehidupan manusia dan alam 4.5 membuat karya yang mengkritisi per
XII 3.1 memahami arti demokrasi dan HAM

4.1 membuat karya yang berkaitan deng
3.2 menganalisis nilai-nilai multikultur
4.2 membuat proyek yang berkaitan den
3.3 menilai pentingnya keadilan sebagai
4.3 mempresentasikan karya yang berka
3.4 menganalisis peran remaja sebagai p
4.4 membuat proyek yang berkaitan den

analisis ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa
ahami makna nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih, dan keadilan dalam kehidupan
ahami peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan orang beriman
analisis makna kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas
ahami keberadaan Allah sebagai pembaharu kehidupan manusia dan alam
buat karya yang berkaitan dengan ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa
rapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan melalui berbagai aktivitas
ajikan presentasi berkaitan dengan peran Roh Kudus sebagai pembaharu dengan mengacu pada Alkitab
buat proyek mengenai kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas
buat karya yang berkaitan dngan peran Allah sebagai pembaharu kehidupan manusia dan alam
ahami peran Allah dalam kehidupan keluarga
analisis pentingnya nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan keluarga dan pernikahan
analisis nilai-nilai Kristiani dalam menghadapi gaya hidup masa kini
ahami peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini
ai perkembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan, seni, dan tekonologi dengan mengacu pada Alkitab
ksi tentang peran Allah dalam keluarganya
buat karya yang berkaitan dengan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan keluarga dan pernikahan
presentasikan berbagai aktivitas yang menggambarkan nilai-nilai kristiani menghadapi gaya hidup masa kini
buat proyek yang berkaitan dengan peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini
buat karya yang mengkritisi perkembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan, seni, dan tekonologi dengan mengacu pada Alkitab
ahami arti demokrasi dan HAM serta mengenali berbagai bentuk pelanggaran demokrasi dan HAM yang merusak kehidupan dan kesejahte
buat karya yang berkaitan dengan menerapkan sikap dan perilaku yang menghargai demokrasi dan HAM
analisis nilai-nilai multikultur
buat proyek yang berkaitan dengan kehidupan multikultur
ai pentingnya keadilan sebagai dasar mewujudkan demokrasi dan HAM pada konteks global dan lokal mengacu pada Alkitab
presentasikan karya yang berkaitan dengan pentingnya keadilan sebagai dasar mewujudkan demokrasi dan HAM mengacu pada teks Alkita
analisis peran remaja sebagai pembawa damai sejahtera dalam kehidupan sehari-hari selaku murid Kristus
buat proyek yang berkaitan dengan peran remaja sebagai pembawa damai sejahtera
ehidupan masa kini
engacu pada Alkitab
rusak kehidupan dan kesejahteraan manusia

acu pada Alkitab
HAM mengacu pada teks Alkitab

KATHOLIK
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 memahami diri yang memiliki kemam
4.1 melakukan aktivitas (misalnya menuli
3.2 memahami jati diri sebagai perempua
3.3 memahami konsekuensi dirinya sebag
3.4 memahami peran dan fungi suara hati
3.5 memahami perlunya sikap kritis dan b
3.6 memahami Kitab Suci dan Tradisi seb
3.7 memahami Yesus Kristus yang datang

3.8 memahami makna sengsara, wafat, k
4.8 melakukan aktivitas (menuliskan refle
3.9 memahami pribadi Yesus Kristus seba
3.10 memahami Allah Tritunggal sebagai
4.10 melakukan aktivitas (misalnya menu
3.11 memahami peran Roh Kudus yang m
4.11 melakukan aktivitas (misalnya meng
XI 3.1 memahami Gereja sebagai umat Allah

3.2 memahami sifat-sifat Gereja sebagai
3.3 memahami fungsi dan peranan hiera
3.4 memahami tugas pokok Gereja sesua

3.5 memahami hubungan Gereja dengan
3.6 memahami tentang hak asasi Manusi

3.7 memahami makna dan hakikat bersyu
4.7 melakukan aktivitasa (misalnya menu
XII 3.1 memahami panggilan hidupnya sebag

3.2 memahami nilai-nilai keadilan, kejuju
3.3 memahami kemajemukan bangsa Ind
3.4 memahami makna berdialog serta be
3.5 memahami makna keterlibatan aktif u
ahami diri yang memiliki kemampuan dan keterbatasannya
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasannya
ahami jati diri sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan sederajat
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan se
ahami konsekuensi dirinya sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara s
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/menyusun kliping berita dan gambar) tentang sikap saling menghargai sesama manusia y
ahami peran dan fungi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan tepat
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat
ahami perlunya sikap kritis dan bertanggung-jawab terhadap pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang
kukan aktivitas (misalnya menulis refleksi/puisi/doa)) tentang sikap kritis dan bertanggung jawab terhadap pengaruh mass media, ideologi d
ahami Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani
kukan aktivitas (misalnya menulis refleksi/slogan/puisi/kata bermakna) tentang Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani
ahami Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan Allah
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan memperjuangkan Keraja
ahami makna sengsara, wafat, kebangkitan dan kenaikan Yesus Kristus demi kebahagiaan manusia
kukan aktivitas (menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang pribadi Yesus Kristus yang rela menderita, sengsara, wafat, dan bangkit demi kebaha
ahami pribadi Yesus Kristus sebagai sahabat sejati, tokoh idola, dan Juru Selamat
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi tentang pribadi Yesus Kristus sebagai sahabat sejati, tokoh idola, dan Juru Selamat
mahami Allah Tritunggal sebagai kebenaran iman Kristiani
akukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi) tentang Allah Tritunggal sebagai kebenaran iman Kristiani
mahami peran Roh Kudus yang melahirkan, membimbing, dan menghidupi Gereja
akukan aktivitas (misalnya menggambar simbol/refleksi) tentang Roh Kudus yang melahirkan, membimbing, dan menghidupi Gereja
ahami Gereja sebagai umat Allah dan persekutuan yang terbuka

kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat kliping berita dan gambar/melakukan wawancara dengan tokoh-tokoh um
ahami sifat-sifat Gereja sebagai dasar panggilan untuk merasul dan memperjuangkan nilai-nilai Kerajaan Allah
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat kliping berita dan gambar/membuat rangkuman) tentang sifat-sifat Gerej
ahami fungsi dan peranan hierarki serta kaum awam dalam Gereja Katolik
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat rangkuman) tentang fungsi dan peranan Hierarki serta kaum awam dalam
ahami tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya sebagai murid Yesus Kristus
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat rangkuman) tentang keterlibatan diri dalam tugas pokok Gereja sesuai de
ahami hubungan Gereja dengan dunia agar dapat terlibat dalam kegembiraan dan keprihatinan dunia
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat rangkuman) tentang hubungan Gereja dengan dunia agar dapat terlibat d
ahami tentang hak asasi Manusia, sebagai dasar panggilan untuk ikut serta menegakkan hak-hak asasi manusia
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/menyusun kliping berita atau gambar) tentang perjuangan Gereja dalam menegakkan ha
ahami makna dan hakikat bersyukur atas hidup sebagai anugerah Allah
kukan aktivitasa (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/membuat rangkuman) tentang hidup sebagai anugerah Allah
ahami panggilan hidupnya sebagai umat Allah (Gereja) dengan menentukan langkah yang tepat dalam menjawab panggilan hidup tersebut
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi) tentang panggilan hidupnya sebagai umat Allah (Gereja) dengan menentukan langk
ahami nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman) tentang nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keu
ahami kemajemukan bangsa Indonesia sebagai anugerah Allah
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/mem-buat kliping berita dan gambar) tentang kemajemukan bangsa In
ahami makna berdialog serta bekerja sama dengan umat beragama lain
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/wawancara dengan tokoh umat) tentang semangat dialog dan kerja sam
ahami makna keterlibatan aktif umat Katolik dalam membangun bangsa dan negara Indonesia
kukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/membuat kliping berita dan gambar) tentang peran aktif umat Katolik d
ampuan dan keterbatasannya
i yang saling melengkapi dan sederajat
gai citra Allah yang bersaudara satu sama lain
menghargai sesama manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain
nar dan tepat
p yang berkembang
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang
i dasar iman kristiani
an dan memperjuangkan Kerajaan Allah
wafat, dan bangkit demi kebahagiaan manusia
a, dan Juru Selamat
dan menghidupi Gereja

wancara dengan tokoh-tokoh umat) tentang Gereja sebagai umat Allah dan persekutuan yang terbuka
kuman) tentang sifat-sifat Gereja sebagai dasar panggilan untuk merasul dan memperjuangkan nilai-nilai Kerajaan Allah
Hierarki serta kaum awam dalam Gereja Katolik
m tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya sebagai murid Yesus Kristus
ngan dunia agar dapat terlibat dalam kegembiraan dan keprihatinan dunia
n Gereja dalam menegakkan hak asasi manusia
awab panggilan hidup tersebut

reja) dengan menentukan langkah yang tepat dalam menjawab panggilan hidup tersebut
ebenaran, perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus
entang kemajemukan bangsa Indonesia sebagai anugerah Allah
g semangat dialog dan kerja sama dengan umat beragama lain
ntang peran aktif umat Katolik dalam membangun bangsa dan negara Indonesia
erajaan Allah
BUDDHA
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 menganalisis sejarah penyiaran agam
4.1 menyaji sejarah penyiaran agama Bud
3.2 memahami peranan agama, tujuan h
4.2 menyaji peranan agama, tujuan hidup
3.3 memahami peranan Agama Buddha d
4.3 mengolah peranan Agama Buddha da
3.4 menganalisis berbagai fenomena keh
4.4 menalar berbagai fenomena kehidup
XI 3.1 menganalisis pengetahuan tentang as
4.1 mengolah aspek-aspek dan pengklasi
3.2 menerapkan pengetahuan tentang pu
4.2 menyaji puja terkait dengan budaya
3.3 menganalisis pengetahuan tentang p
4.3 menalar peranan Agama Buddha dala
3.4 memahami pengetahuan tentang ber

4.4 menyaji berbagai fenomena dan keja
XII 3.1 menganalisis pengetahuan tentang al
4.1 menalar konsep alam semesta dan al
3.2 menerapkan pengetahuan tentang m
4.2 mempraktikkan meditasi pandangan
3.3 menganalisis pengetahuan tentang m
4.3 menalar masalah-masalah sosial ditin

analisis sejarah penyiaran agama Buddha pada zaman Mataram Kuno, Sriwijaya, zaman penjajahan dan kemerdekaan hingga masa sekaran
aji sejarah penyiaran agama Buddha pada zaman Mataram Kuno, Sriwijaya, zaman penjajahan dan kemerdekaan hingga masa sekarang
ahami peranan agama, tujuan hidup, dan perlindungan berdasarkan agama Buddha
aji peranan agama, tujuan hidup, dan perlindungan berdasarkan agama Buddha
ahami peranan Agama Buddha dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya
olah peranan Agama Buddha dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya
analisis berbagai fenomena kehidupan sesesuai proses kerja hukum tertib kosmis (niyama)
lar berbagai fenomena kehidupan sesesuai proses kerja hukum tertib kosmis (niyama)
analisis pengetahuan tentang aspek-aspek dan pengklasifikasian sila
olah aspek-aspek dan pengklasifikasian sila
rapkan pengetahuan tentang puja terkait dengan budaya
aji puja terkait dengan budaya
analisis pengetahuan tentang peranan Agama Buddha dalam pelestarian lingkungan
lar peranan Agama Buddha dalam pelestarian lingkungan
ahami pengetahuan tentang berbagai fenomena dan kejadian berdasarkan proses kerja hukum-hukum kebenaran
aji berbagai fenomena dan kejadian berdasarkan proses kerja hukum-hukum kebenaran
analisis pengetahuan tentang alam semesta dan alam-alam kehidupan
lar konsep alam semesta dan alam-alam kehidupan
rapkan pengetahuan tentang meditasi pandangan terang
praktikkan meditasi pandangan terang
analisis pengetahuan tentang masalah-masalah sosial ditinjau dari agama Buddha
lar masalah-masalah sosial ditinjau dari agama Buddha

merdekaan hingga masa sekarang
ekaan hingga masa sekarang

HINDU
JML
KD HURUF EDIT
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.9 0
3.10 0
3.11 0
3.12 0
3.13 0
3.14 0
3.15 0
3.16 0
4.1 0
4.2 0
4.3 0
4.4 0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
4.8 0
4.9 0
4.10 0
4.11 0
4.12 0
4.13 0
4.14 0
4.15 0
4.16 0
ASLI
KL X 3.1 memahami hakekat dan nilai-nilai Yaj
4.1 mempraktekkan pelaksanaan Yajňa m
3.2 memahami ajaran Upaveda sebagai t
4.2 menyajikan bagian-bagian Upaveda s
3.3 memahami hakekat Wariga dalam ke
4.3 mempraktekkan cara menentukan W
3.4 memahami ajaran Dharsana dalam ag
4.4 menyajikan bagian-bagian ajaran Dha
3.5 memahami pengetahuan konseptual
4.5 menyajikan ajaran Catur Asrama dala
4.6 menyajikan masing-masing fungsi Cat
XI 3.1 menerapkan Yoga Asanas menurut Su
4.1 menyajikan Yoga Asanas dalam kehid
3.2 memahami hakekat Yajňa yang terkan

4.2 menyajikan pelaksanaan Yajňa menur
4.3 menalar Moksha sebagai tujuan akhir
3.4 memahami esensi Bhakti sejati dalam
4.4 menyajikan esensi Bhakti sejati dalam
3.5 menerapkan perilaku bertanggung ja
4.5 menyajikan perilaku bertanggung jaw
XII 3.1 memahami klasifikasi Veda sebagai su
4.1 menyajikan klasifikasi Veda sebagai su

3.2 memahami sejarah perkembangan ke
4.2 menguraikan sejarah perkembangan
3.3 menerapkan ajaran Yantra, Tantra dan
4.3 menyajikan ajaran Yantra, Tantra dan
3.4 menganalisis ajaran Astangga Yoga un
4.4 menyajikan Astangga Yoga untuk men

3.5 menerapkan ajaran Dasa Yama Bratha
4.5 menguraikan contoh-contoh Dasa Yam
ahami hakekat dan nilai-nilai Yajňa yang terkandung dalam kitab Ramayana
praktekkan pelaksanaan Yajňa menurut kitab Ramayana dalam kehidupan
ahami ajaran Upaveda sebagai tuntunan hidup
ajikan bagian-bagian Upaveda sebagai tuntunan hidup
ahami hakekat Wariga dalam kehidupan
praktekkan cara menentukan Wariga dalam kehidupan umat Hindu
ahami ajaran Dharsana dalam agama Hindu
ajikan bagian-bagian ajaran Dharsana sabagai bagian dalam filsafat Hindu
ahami pengetahuan konseptual tentang ajaran Catur Asrama
ajikan ajaran Catur Asrama dalam tatanan hidup
ahami pengetahuan konseptual ajaran Catur Warna susastra Hindu
ajikan masing-masing fungsi Catur Warna dalam masyarakat
rapkan Yoga Asanas menurut Susastra Hindu
ajikan Yoga Asanas dalam kehidupan sehari-hari
ahami hakekat Yajňa yang terkandung dalam Mahabharata

ajikan pelaksanaan Yajňa menurut Mahabharata dalam kehidupan
ahami pengetahuan konseptual bahwa Moksha sebagai tujuan akhir menurut agama Hindu
lar Moksha sebagai tujuan akhir menurut agama Hindu
ahami esensi Bhakti sejati dalam Ramayana
ajikan esensi Bhakti sejati dalam Ramayana
rapkan perilaku bertanggung jawab untuk menciptakan keluarga Sukhinah
ajikan perilaku bertanggung jawab untuk menciptakan keluarga Sukhinah
ahami klasifikasi Veda sebagai sumber Hukum Hindu
ajikan klasifikasi Veda sebagai sumber Hukum Hindu

ahami sejarah perkembangan kebudayaan Hindu di dunia
uraikan sejarah perkembangan kebudayaan Hindu di dunia
rapkan ajaran Yantra, Tantra dan Mantra
ajikan ajaran Yantra, Tantra dan Mantra
analisis ajaran Astangga Yoga untuk mencapai Moksha
ajikan Astangga Yoga untuk mencapai Moksha

rapkan ajaran Dasa Yama Bratha, dan Dasa Nyama Bratha dalam kehidupan sehari-hari
uraikan contoh-contoh Dasa Yama Bratha, dan Dasa Nyama Bratha dalam kehidupan sehari-hari

ANALISIS MAKNA AYAT DAN HADIS

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ANALISIS MAKNA AYAT DAN HADIS

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PAI

4.1.1 membaca Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q

4.1.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. a

4.1.3 menyajikan keterkaitan antara peri

1.8 menerapkan ketentuan khutbah, tab

2.8 menjaga kebersamaan dengan orang

1.9 menerapkan prinsip ekonomi dan mu

2.9 bekerja sama dalam menegakkan pri

1.10 mengakui bahwa nilai-nilai islam da

2.10 bersikap rukun dan kompetitif dalam

1.11 mempertahankan keyakinan yang b

2.11 bersikap rukun dan kompetitif dalam

3.2 menganalisis makna Q.S. Yunus/10 :

4.2.1 membaca Q.S. Yunus/10 : 40-41 da

4.2.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. Y

4.2.3 menyajikan keterkaitan antara keru

3.3 menganalisis makna iman kepada kit

4.3 menyajikan keterkaitan antara berim

3.4 menganalisis makna iman kepada ras

4.4 menyajikan kaitan antara iman kepad

3.5 menganalisis makna syaja’ah (berani

3.6 menganalisis perilaku hormat dan pa

4.6 menyajikan kaitan antara ketauhidan

3.7 menganalisis pelaksanaan penyeleng

4.7 menyajikan prosedur penyelenggara

3.8 menganalisis pelaksanaan khutbah, t

4.8 menyajikan ketentuan khutbah, tabli

XII 3.1 menganalisis dan mengevaluasi mak

nganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

nganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt.

nganalisis makna syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari

nganalisis perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

nganalisis pelaksanaan penyelenggaraan jenazah

nyajikan prosedur penyelenggaraan jenazah

nganalisis pelaksanaan khutbah, tablig, dan dakwah

nyajikan ketentuan khutbah, tablig, dan dakwah

dan makharijul huruf

m pada masa kejayaan

menghindarkan diri dari tindak kekerasan

ari tindak kekerasan sesuai pesan Q.S. Al-Maidah/5: 32

aatan, dan kecintaan kepada Allah

suai dengan Q.S. al-Isra’/17: 23 dan Hadis terkait

g berpikir kritis dan bersikap demokratis

4.1 Menyaji hasil analisis pelanggaran h

3.2 Mengkaji sistem dan dinamika dem

4.2 Menyajikan hasil kajian tentang sist

3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan

4.3 Menyaji hasil penalaran tentang sis

3.4 Menganalisis dinamika peran Indon

4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis te

3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terh

4.5 Merancang dan melakukan peneliti

3.6 Mengidentifikasikan faktor pendoro

4.6 Menyaji hasil identifikasi tentang fa

XII 3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila te

4.1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Panc

4.2 Mendemonstrasikan hasil evaluasi p

3.3 Mengidentifikasi pengaruh kemajua

4.3 Mempresentasikan hasil identifikas

3.4 Mengevaluasi dinamika persatuan d

4.4 Merancang dan mengkampanyekan

Negara Republik Indonesia Tahun 1945