KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ANALISIS KEPERLUAN LATIHAN

(PERKHIDMATAN BUKAN GURU)

Borang Soal Selidik ini bertujuan mengkaji keperluan latihan oleh pegawai dan kakitangan Perkhidmatan Bukan Guru (PBG) di Kementerian Pendidikan
Malaysia (KPM). Data yang diperolehi daripada Borang Soal Selidik ini akan digunakan untuk tujuan pembangunan program latihan sahaja dan segala
maklumat adalah dirahsiakan.

NO KAD PENGENALAN : 840216135572

NAMA : HIDAH BINTI MEJAH
ORGANISASI : YBB6409
GRED : N19
TARIKH KEMASKINI : 25-02-2019

BAHAGIAN A : MAKLUMAT DEMOGRAFI

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang sesuai.

Bil. Item
1. Jantina Lelaki Perempuan
2. Umur 18 - 29 tahun 30 - 39 tahun 40 - 49 tahun 50 tahun dan ke atas
Doktor Falsafah
SPM/STPM dan setaraf
Sarjana
3. Kelayakan Akademik Sijil Kemahiran
Sarjana Muda
Lain-lain
Diploma
4. Skim Perkhidmatan N : Pembantu Pengurusan Murid
5. Kumpulan Perkhidmatan P&P (Gred 41 dan ke atas) AKP 1 (Gred 19 - 40) AKP 2 (Gred 11 - 18)
6. Gred 54 - JUSA 48 - 52 41 - 44 19 - 40 11 -18
7. Tempoh Perkhidmatan kurang 3 tahun 3 - 6 tahun 7 - 10 tahun 11 tahun dan ke atas
Tempoh Berkhidmat (di
8. kurang 3 tahun 3 - 6 tahun 7 - 10 tahun 11 tahun dan ke atas
jawatan sekarang)
Pentadbiran
Perhubungan Awam
Kewangan
9. Skop Perkhidmatan Pembangunan
Sumber Manusia
Lain-lain
Dasar

BAHAGIAN B : KESESUAIAN PROGRAM LATIHAN

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang berkenaan.

Bil. Item
1. Apakah tempoh masa yang dirasakan sesuai untuk menghadiri kursus?
1 - 2 hari 3 - 4 hari 5 - 6 hari 7 hari dan ke atas

2. Apakah hari yang dirasakan sesuai untuk menghadiri kursus?

Ahad - Selasa Isnin - Rabu Selasa - Khamis Rabu - Jumaat Sabtu - Ahad

3. Apakah faktor yang mempengaruhi pemilihan kursus? (sila pilih tiga (3) sahaja)
topik kursus
bayaran menghadiri kursus
penceramah
penganjur kursus
lokasi/tempat kursus
lain-lain (sila nyatakan) [ ]
tempoh kursus

4. Nyatakan keutamaan bentuk latihan yang menjadi pilihan anda : (sila pilih tiga (3) sahaja)
kursus bersemuka (seminar/bengkel/forum/persidangan)
pembelajaran teradun (blended leaning)
pembelajaran dalam talian
latihan semasa kerja (on the job training)/program sangkutan
pembacaan bahan ilmiah Lain-lain
lain-lain (sila nyatakan) [ ]
lawatan kerja (site visit)
 5. Faktor yang menghalang daripada menghadiri latihan : (sila pilih tiga (3) sahaja)
kandungan kursus kurang sesuai masalah peribadi
lokasi tempat kursus terlalu jauh tidak mendapat pelepasan Ketua Jabatan
tarikh kursus bercanggah dengan jadual tugas akan bersara
masalah kesihatan lain-lain (sila nyatakan) [ ]

6. Apakah bidang kursus yang anda minati?

Sikap/ Attitude (Cth: Budaya Korporat, Integriti, Motivasi Diri)

Kemahiran/ Skill (Cth:Microsoft Office, Penulisan Laporan, Pengurusan Projek, Pengucapan Awam)

Pengetahuan/ Knowledge (Cth:Perintah Am, Dasar, Pekeliling, berkaitan tugas harian)

BAHAGIAN C : KEPERLUAN LATIHAN (KEMAHIRAN GENERIK)

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang sesuai bagi menunjukkan darjah persetujuan anda.
Petunjuk Skala: Tahap Kemahiran Anda Sekarang Petunjuk Skala: Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang
1 : Sangat Tidak Mahir 1 : Tidak Penting
2 : Tidak Mahir 2 : Kurang Penting
3 : Mahir 3 : Penting
4 : Sangat Mahir 4 : Sangat Penting

Tahap Kemahiran Anda Sekarang Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang

Bil. Kemahiran
1 2 3 4 1 2 3 4
1. Arahan Pentadbiran dan Perkhidmatan

2. Dasar-dasar Kerajaan dan Dasar Pendidikan Negara

3. Pengurusan Integriti dan Akauntabiliti

4. Protokol dan Etiket Sosial

5. Pengurusan dan Pengacaraan Majlis

6. Pengurusan Kualiti

7. Pentadbiran dan Pengurusan Organisasi

8. Pengurusan Stres

9. Etika dan Nilai Murni

10. Arahan Keselamatan

11. Perundingan Berkesan

12. Kemahiran Berfikir Secara Kreatif

13. Pengurusan Pelanggan

14. Kemahiran Membuat Keputusan

15. Kepimpinan dan Penyeliaan Berkesan

16. Pembangunan Diri dan Motivasi

17. Pra Persaraan

BAHAGIAN C : KEPERLUAN LATIHAN (KEMAHIRAN FUNGSIAN)

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang sesuai bagi menunjukkan darjah persetujuan anda.
Petunjuk Skala: Tahap Kemahiran Anda Sekarang Petunjuk Skala: Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang
1 : Sangat Tidak Mahir 1 : Tidak Penting
2 : Tidak Mahir 2 : Kurang Penting
3 : Mahir 3 : Penting
4 : Sangat Mahir 4 : Sangat Penting

Tahap Kemahiran Anda Sekarang Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang

Bil. Kemahiran
1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pengurusan Asrama

2. Pengurusan Murid
 3. Amali Sains

4. Pengurusan Pejabat

5. Pengurusan Kewangan

6. Pengurusan Perkhidmatan

7. Pengurusan Aset, Inventori dan Stor

8. Pemanduan Berhemat

9. Perancangan dan Pengurusan Projek/ Program

Pengurusan Perolehan dan Pengendalian Kontrak

10.
Kerajaan

11. Pengurusan Fail dan Rekod

12. Penulisan Surat Rasmi dan Memo

13. Pengurusan Pengauditan

14. Kajian dan Penyelidikan

15. Penulisan Kertas Kerja dan Laporan

16. Pengurusan Data Terperingkat

BAHAGIAN C : KEPERLUAN LATIHAN (KEMAHIRAN ICT)

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang sesuai bagi menunjukkan darjah persetujuan anda.
Petunjuk Skala: Tahap Kemahiran Anda Sekarang Petunjuk Skala: Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang
1 : Sangat Tidak Mahir 1 : Tidak Penting
2 : Tidak Mahir 2 : Kurang Penting
3 : Mahir 3 : Penting
4 : Sangat Mahir 4 : Sangat Penting

Tahap Kemahiran Anda Sekarang Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang

Bil. Kemahiran
1 2 3 4 1 2 3 4
1. Microsoft Office

2. Penganalisaan Data

3. Penggunaan Aplikasi Atas Talian

4. Penggunaan Perkakasan ICT untuk Persembahan

5. Pengurusan Keselamatan ICT

6. Pengurusan Aset ICT

7. Pemprograman (Programming)

8. Grafik dan Multimedia

BAHAGIAN C : KEPERLUAN LATIHAN (KEMAHIRAN BAHASA)

Arahan:
Sila jawab semua soalan dengan menandakan [ ] pada ruang yang sesuai bagi menunjukkan darjah persetujuan anda.
Petunjuk Skala: Tahap Kemahiran Anda Sekarang Petunjuk Skala: Tahap Kepentingan Dengan Jawatan Disandang
1 : Sangat Tidak Mahir 1 : Tidak Penting
2 : Tidak Mahir 2 : Kurang Penting
3 : Mahir 3 : Penting
4 : Sangat Mahir 4 : Sangat Penting

Tahap Kemahiran Anda Sekarang Tahap Kepentingan Dengan Jawatan

Bil. Kemahiran Disandang
1 2 3 4 1 2 3 4

1. Komunikasi Berkesan

2. Bahasa Melayu (Penulisan)

3. Bahasa Melayu (Pengucapan Awam)

 4. Bahasa Inggeris (Penulisan)

5. Bahasa Inggeris (Pengucapan Awam)

BAHAGIAN D : CADANGAN LATIHAN LAIN YANG DIPERLUKAN

Arahan:
Sekiranya diberi peluang mengikut mana-mana kursus yang tidak disenaraikan di Bahagian C, sila nyatakan cadangan anda.

Bil. Bidang Tajuk

KEMAHIRAN BERKAITAN BIDANG
1. Kemahiran murid pendidikan khas
TUGAS
2. ETIKA DAN INTEGRITI Pengurusan masa dan cara bekerja
3. KEROHANIAN DAN SAHSIAH DIRI Keagamaan
4. KESIHATAN Nilai kesihatan diri

...................................
Tandatangan
Nama :

Tarikh :
______________________________________________________________________________________________________________________________