NO.

KAD PENGENALAN/
NO. SIJIL KELAHIRAN
ANGKA GILIRAN

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SIMUNJAN

DENGAN KERJASAMA
MAJLIS GURU BESAR DAERAH SIMUNJAN

UJIAN PERTENGAHAN PENGGAL 1 - 2016

MATEMATIK 015/2
Kertas 2
Mac
60 minit Enam puluh minit
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis kad pengenalan / nombor sijil Untuk Kegunaan Pemeriksa

kelahiran dan angka giliran kamu pada Markah Markah
petak yang disediakan. Soalan
Penuh Diperoleh
2. Kertas soalan ini mengandungi 15 soalan.
1 2
3. Jawab semua soalan.
2 2
4. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam
ruang yang disediakan dalam kertas 3 3
soalan 4 3
5. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini 5 4
boleh membantu kamu untuk mendapatkan 6 4
markah. 7 4
6. Sekiranya kamu hendak menukar jawapan,
8 4
padamkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawa yang baharu. 9 4
7. Rajah yang mengiringi soalan tidak 10 5
dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 11 5
8. Markah yang diperuntukkan bagi setiap 12 5
soalan ditunjukkan dalam kurungan. 13 5
9. Serahkan kertas soalan ini kepada
14 5
pengawas peperiksaan di akhir
peperiksaan. 15 5
Jumlah 60

Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.

Lihat halaman sebelah

 Jawab semua soalan. (60 Markah)

1) Rajah 1 menunjukkan suatu nombor yang ditulis dalam perkataan.

Lapan belas perpuluhan satu lima enam

Rajah 1

i) Tulis nombor itu dalam angka.

……………………………………………………………….
(1 Markah)

ii) Bundarkan nombor itu kepada persepuluh yang terdekat.

………………………………………………………...........
(1 Markah)
2

2) Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat tepat yang dibahagikan

kepada beberapa bahagian sama besar.

Rajah 2

i) Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada

seluruh rajah dalam angka.

………………………………………………………………
(1 Markah)

ii) Nyatakan pecahan yang setara dengan jawapan pada i).

……………………………………………………………...
2
(1 Markah)
 3) Azhar menerima wang saku daripada ibunya sebanyak 50 sen
sehari semasa hari persekolahan.

i) Nyatakan wang saku yang diterima oleh Azhar sehari dalam

unit RM.

………………………………………………………………
(1 Markah)

ii) Berapakah jumlah wang yang telah diterima oleh Azhar

untuk 2 minggu hari persekolahan?

(2 Markah)
3

4) Sesi persekolahan di Sekolah Kebangsaan Sri Murni pada Hari

Isnin bermula pada pukul 7.30 pagi dan berakhir pada pukul 12.45
tengah hari.

i) Nyatakan waktu permulaan sesi persekolahan di sekolah

tersebut dalam sistem 24 jam.

………………………………………………………………
(1 Markah)

ii) Berapakah tempoh masa sesi persekolahan Sekolah

Kebangsaan Sri Murni pada hari itu?

3
(2 Markah)
 5) Dalam suatu bekas, terdapat 1 batang pen merah dan 6 batang pen
biru.

i) Nyatakan nisbah bilangan pen merah kepada bilangan pen

biru.

………………………………………………………………
(2 Markah)

ii) Cari bilangan pen merah jika bilangan pen biru sebanyak 18
biji.

(2Markah)
4

6) Rajah 6 menunjukkan peratusan hobi murid Tahun 5 di Sekolah

Kebangsaan St Joseph. Jumlah semua murid Tahun 5 di sekolah
itu adalah seramai 180 orang.

Hobi Peratusan
Menonton televisyen 25%
Melayari internet
Membaca buku 15%
Bersukan 20%
Menyanyi 15%
Rajah 6

i) Berapakah peratusan murid yang hobinya melayari internet?

(2 Markah)
 ii) Berapakah jumlah murid yang minat bersukan?

(2 Markah)
4

7) Rajah 7 terdiri daripada beberapa segi tiga sama sisi yang sama
besar.

Rajah 7

i) Berapakah pecahan daripada seluruh rajah yang dilorek.

Nyatakan jawapan dalam bentuk termudah.

(2 Markah)
ii) Nyatakan pecahan kawasan yang tidak dilorek dalam rajah
itu.

4
(2 Markah)
 8) Jadual 8 menunjukkan waktu mengulang kaji Siti Hasmah dalam
seminggu.

Mata pelajaran Tempoh

Bahasa Malaysia 3 jam 30 minit
Matematik 3 jam 45 minit
Bahasa Inggeris 4 jam 15 minit
Sains 3 jam 15 minit

Jadual 8

i) Kira tempoh masa Siti Hasmah mengulangkaji mata

pelajaran Sains dan Matematik.

(2 Markah)

ii) Cari perbezaan masa mengulangkaji mata pelajaran Bahasa

Malaysia dan Bahasa Inggeris.

4
(2Markah)
 9) Rajah 9 menunjukkan sebuah bekas yang mengandungi guli merah
dan guli biru. Semua guli di dalam bekas tersebut adalah sebanyak
960 biji.

Peratus guli merah; 35%

Rajah 9

i) Hitung bilangan guli merah di dalam bekas itu.

(2 markah)

ii) Berapakah jumlah guli biru di dalam bekas tersebut?

4
(3 Markah)
 10) Rajah 10 menunjukkan sebuah bentuk dua matra. Panjang
sisinya adalah 6 cm. Semua sisinya adalah sama panjang.

Rajah 10

i) Namakan bentuk tersebut.

………………………………………………………………
(1 Markah)

ii) Cari perimeter seluruh rajah itu dalam cm.

(2 Markah)

iii) Berapakah luas bentuk tersebut dalam .

5
(2 Markah)
 11) Terdapat 13 200 butang baju dalam Kotak A dan 12 800
butang baju di dalam Kotak B. Semua butang itu hendak
dibungkus sama banyak ke dalam 13 buah beg plastik.

i) Berapakah jumlah bilangan butang baju yang ada?

(1 Markah)

ii) Berapakah bilangan butang baju yang ada di dalam setiap

beg plastik?

(2 Markah)

iii) Jika Aminah hendak membeli 10 000 butang baju, berapa

bungkuskah beg plastik yang perlu dibeli olehnya?

5
(2 Markah)
 12) Rajah 12 menunjukkan dua bucu bagi segi empat sama
PQRS yang tidak lengkap pada suatu satah Cartes.

Rajah 12

i) Nyatakan koordinat bagi bucu .

Koordinat P: ………………………………..

(1 Markah)

ii) Pada Rajah 12, lengkapkan segi empat sama PQRS.

(2 Markah)

iii) Nyatakan koordinat bagi bucu R dan bucu S.

Koordinat bagi bucu R: ……………………………….

Koordinat bagi bucu S: ………………………………..

5
(2 Markah)
 13) Jadual 13 menunjukkan markah Matematik bagi empat
orang murid.

Jadual 13
i) Siapa mendapat markah tertinggi?

………………………………………………………………
(1Markah)

ii) Berapakah jumlah markah bagi semua murid tersebut?

(2 Markah)

iii) Sekiranya setiap murid mendapat markah bonus 5, cari

perbezaan murid yang mendapat markah tertinggi dan
terendah.

5
(2 Markah)
 14) Jadual 14 menunjukkan jarak lompatan bagi empat orang
murid.

Nama Jarak lompatan (meter)

Najib 1.35
Ilhan 1.36
Faiz 1.4
Izzad 1.25
Jadual 14

i) Nyatakan jarak lompatan yang paling jauh dalam unit meter.

………………………………………………………………
(1 Markah)

ii) Berapakah jumlah jarak lompatan mereka dalam unit meter?

(2 Markah)

iii) Berapakah purata dalam meter jarak lompatan mereka?

5
(2 Markah)
 15) Rajah 15 menunjukkan sebuah pepejal.

Rajah 15

i) Namakan bentuk pepejal tersebut.

……………………………………………………………….
(1 Markah)

ii) Cari perimeter dalam cm kawasan berlorek.

(2 markah)

iii) Berapakah isipadu pepejal tersebut dalam unit ?

5
(2Markah)

KERTAS SOALAN TAMAT @Panel Matematik Simunjan 2016