Comprensión y Producción de Textos

PRÁCTICA N° 02
EL TEXTO EXPOSITIVO
Estudiante Condori Auccausi
(s): Frank

Nota

C-23
Sección: Periodo: 2018-II

Criterio de Evaluación Excelent Bueno Requiere No Puntaje

e (4pts) (3pts) mejora acept. Logrado
(2pts) (0pts)

Define brevemente los

conceptos planteados.

Observa el video y redacta un texto

expositivo.

Subraya los textos planteados e

identifica las partes de un párrafo de
introducción.

Observa un video y redacta un texto

expositivo.

Responde objetivamente a las preguntas

de los textos planteados.

I. OBJETIVOS:

● Conceptualiza las partes de un texto expositivo.

● Observa videos y redacta párrafos de introducción y de desarrollo.
● Reconoce las partes esenciales de un texto expositivo.
● Resuelve en forma objetiva los textos planteados.

En este laboratorio, está prohibido copiar y pegar información de la

web sin ser analizada o referenciada, así como la transcripción de
Advertencia
resúmenes de otros estudiantes.

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I. DEFINA BREVEENTE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
01. ¿Qué es un texto expositivo?

Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos,
las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado
y, en ocasiones, sin conocimientos previos

02. ¿Cuáles son las características de un texto expositivo?

características fundamentales la claridad, la objetividad y la precisión; para que el lector no se pierda, el autor debe
seguir un orden en la exposición; debe ser objetivo, es decir, no ofrecer sus opiniones o valoraciones; y ser preciso,
para evitar ambigüedades: que algo pueda ser interpretado de formas distintas.

03. ¿A qué llamamos párrafo de introducción?

Un párrafo de introducción es aquel párrafo que dentro de un texto da un pormenor del tema que se está tratando,
hay que aclarar que este párrafo no es el primero del texto, pues antes de él se pueden encontrar párrafos de
presentación además de los títulos del documento.

04. ¿A qué llamamos párrafos de desarrollo?

La estructura del párrafo contiene una idea principal que puede ir al inicio o al final del párrafo y las frases
de desarrollo de la idea principal. Éstas se relacionan entre sí por medio de conectores y un orden determinado.

05. ¿Cuáles son características de un párrafo de conclusión?

Hacer un párrafo introductorio, en donde se plantee el tema que se abordará durante el ensayo. Este párrafo deberá
contener en su última línea la hipótesis, tesis o premisa, que se desarrollará en el texto.

II. OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO Y REDACTE UN PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN, DE

DESARROLLO Y TRES CONCLUSIONES, SUGIERE EL TEMA ABORDADO:
https://www.youtube.com/watch?v=p_EyA8-hjGg

Contaminación Ambiental
Introducción:
Hoy en día la contaminación del suelo es un problema que nadie le da importancia. Todas las
personas contaminamos de muchas formas como al tirar basura ya que tarda mucho tiempo en
degradarse , por ejemplo: Las bolsas de plástico, por causa de su mínimo espesor, pueden
transformarse más rápido que una botella de ese material. Las bolsitas, en realidad, están hechas de
polietileno de baja densidad. La naturaleza suele entablar una "batalla" dura contra ese elemento. Y,
por lo general, pierde. Tiempo de degradación 150 Años.

Desarrollo:
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de
la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.
Conclusión:
La falta de conciencia colectiva acerca de este problema solo ira empeorando las cosas para el planeta
en que vivimos y eso es lo paradójico, que no somos capaces de cuidar el lugar que nos permite la
vida.
La finalidad de este ensayo es para concientizar a las personas sobre el problema de nuestro medio
ambiente empezando por no tirar basura en las calles, no quemar, tratar de cuidar el agua.
Las actividades económicas desarrolladas por el hombre generan los bienes y servicios que
garantizan su bienestar social. Estas, cada día son más complejas y requieren del uso de tecnologías

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más avanzadas, de forma tal que mantengan un alto nivel de productividad. Sin embargo, muchas de
esas actividades son fuente de contaminación, lo que constituye un problema que afecta la vida sobre
el planeta. En nuestro país existen muchos casos de contaminación, originados por las actividades
económicas; por ejemplo: En la región capital se encuentran industrias siderúrgicas, fábricas de
cemento y de productos químicos, vehículos automotores, cochineras, polleras, mataderos, todos
ellos factores que generan un alto nivel de contaminación.

III. SUBRAYE CON DIFERENTES COLORES LOS ELEMENTOS DEL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
(CONTEXTO. TEMA DELIMITADO, ANTICIPACIÓN) EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.
Párrafo 1

Tecsup fue creado en 1982 por Luis Hochschild Plaut como una

asociación privada sin fines de lucro con el apoyo de un grupo de empresarios

peruanos preocupados por el desarrollo nacional. En forma progresiva Tecsup

ha ido implementando laboratorios e infraestructura principalmente gracias al

aporte de empresas privadas nacionales. Ha sido fundamental, también la

contribución de donantes del exterior con los que se totalizaron donaciones por

más de 38 millones de dólares.

Párrafo 2

El coche teledirigido fue durante muchos años el juguete estrella en las

casas españolas. En sus inicios, allá por los años 80, se controlaban con un

enorme mando que requería un montón de pilas y que estaba unido al vehículo

en cuestión a través de un cable. Tuvieron que pasar varios años para que la

radiofrecuencia permitiese deshacernos del cable. Hoy en día, en cambio, los

juguetes ya no van por tierra, van por el aire. Y es que los drones llevan tiempo

colándose en las listas de los regalos preferidos por los más pequeños de casa.

Contexto tema delimitado anticipación

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IV. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO, LUEGO REDACTE UN PÁRRAFO DE
INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CINCO CONCLUSIONES:

https://www.youtube.com/watch?v=jtaxw6RseuU&t=24s

TÍTULO La ludopatia

La ludopatía es la adicción al juego. En nuestra sociedad tom a, generalm ente, la

forma de juego de azar con apuesta de dinero. Afecta al jugador y afecta a la sociedad. Las
vertientes desd e las que pued e analizarse el im pacto del juego en la sociedad
contem poránea son muchas. Hay una vertiente eco nóm ica que implica la
INTODUCCI existencia de equipamientos y servicios de juego. Su existencia, su c e r c a n í a a l
usuar i o, su atr act i vo, i nci den cl ar am ent e en l a cr eaci ón de l as
ÓN
af i ci ones y de l as adi cci ones. La r i queza qu e r epor t a una of er t a am pl i a
dee q u i p a m i e n t o s y s e r v i c i o s d e j u e g o , a t r a e i n v e r s i o n e s e m p r e
s a r i a l e s y contribuye a llenar las arcas del estado por vía impositiva. Hay una
segunda vertiente cultural, que supone el mayor o menor enraizamiento de determinadas
prácticas lúdicas en la sociedad. La psicología y la psiquiatría se han interesado por una
tercera vertiente: las conductas de las personas adictas al juego, que s o n
cont em pl adas com o conduct as desvi adas de l a norm a del j uego soci al
habitual en cada contexto

La necesidad de jugar del ser humano es de hace muchos siglos atrás, incluso
antes de que se creara el dinero. La invención de los juegos ocurrió muchos
siglos atrás, y en las que sobre salen los juegos de apuesta. Un ejemplo seria la
imagen de unos “dados” y tableros de juego sobre un mural en el antiguo Egipto
aproximadamente mil años A.C. Tambien los romanos utilizaban dados ya que
se han encontrado dados en las ruinas de Pompeya. Por otro lado, los juegos de
cartas proviene de la China (siglo XII), y luego se extendieron a Europa atraves
de España. A comienzos del siglo XVII, las carreras de caballos dejaron de ser
solo un espectaculo, se convirtió en una nueva manera de hacer apuestas, en el
cual se apostaba que caballo llegaría primero a la meta establecida.
La ludopatía fue cataloga como enfermedad hace aproximandamente dos
décadas atrás según la American Psychiatric Association (APA). Fue introducida
con el nombre de “juego patológico” en su Manuel diagnostico y estadístico de
DESARROLL
O
los transtornos mentales. La Organización Mundial de la Salud (OMS) también
tomo cartas en el asunto y declaro la ludopatía como enfermedad un año atrás
de haber sido catalogada la ludopatía como enfermedad por la APA. Estos dos
sucesos otorgaron una mayor atención de distintos investigadores a profundizar
sobre este nuevo mal.

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 1.- Finalmente, este es la última etapa a la que llegamos y dónde concluimos lo siguiente: la
ludopatía a pesar de ser una enfermedad crónica que afecta a muchas personas en nuestra
sociedad y no es tan evidente como muchas otras enfermedades, es sin duda una escalofriante
enfermedad que no tiene fin para quien la padece, como ya lo habíamos mencionado
anteriormente.
2.-Nosotros tenemos en claro que ser ludópata no termina jamás, el vicio es más grande que las
CONCLUSIO ganas de salir de esto, pero no podemos culpar a nadie. A pesar que este tema difunde a amplias
NES dimensiones económicas como sociales, se refunde principalmente en lo familiar. Aunque se puede
facilitar la recuperación del jugador con distintos tratamientos clínicos, más no su mejoría total.
3.- esta enfermedad lleva su lado bueno consigo. Y como es justo para toda persona que tiene una
enfermedad encontrar una parte positiva. En el libro de Ruiperez nos dice que: ‘’Jugar en sí no es
malo. Jugando nos divertimos, aprendemos, competimos, desarrollamos nuestras habilidades; en
definitiva, crecemos como personas. ‘’ (Ruiperez, 2005)
4.-La ludopatía es un caso real, que nos apena mucho, pero no podemos tapar lo que es y lo que
nos rodea en esta sociedad que poco a poco cambia más. Queremos llegar a concluir para todo
aquel que nos lee, que a pesar de todo lo trágico que hemos podido leer, no dejemos de lado nunca
que todo puede suceder, y que tal vez este acontecimiento esté más cerca de lo que nosotros
podemos creer. Por eso debemos estar muy atentos a nuestro vínculo más cercano ante todas las
cosas que existe, nuestra familia. Estemos pendiente en ellos, para no lamentar en un futuro los
problemas que podrían ocurrir. Y así seguir practicando esa armonía, que tanta falta nos hace hoy
en día.
5.-la comunicación familiar que se ah perdido al pasar los años, por muchos factores sea cual sea.
Porque esa es la única forma, de que una familia sea feliz y se puedan valorar unos a otros.

V. RESPONDE OBJETIVAMENTE A LOS SIGUIENTES TEXTOS EXPOSITIVOS:

01. El tema de la lectura es:

a) Las redes sociales

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b) El problema de las TIC
c) Los avances de las TIC
d) Las implicancias de las TIC
e) Los aportes de las TIC

02. ¿Qué tipo de texto es?

a) Argumentativo
b) Descriptivo
c) Narrativo
d) Informativo
e) Causa efecto

03. El mejor título para la lectura es:

a) La delimitación de las TIC
b) Las nuevas formas de las TIC
c) Nuevos alcances y aportes de las TIC
d) La composición de las TIC
e) La tecnología moderna de las TIC

04. Se colige del texto:

a) El teléfono, el televisor y el ordenador ya no son considerados como TIC
b) Las TIC aportan tecnológicamente a la información formativa del ser humano
c) Las TIC tienen solo un aporte limitado a la tecnología de la información
d) Las Tic presenta un problema crucial a la televisión y redes sociales
e) Las TIC conforman los recursos necesarios para la información tecnológica

05. Según el texto:

I. Las TIC tienen un rol trascendental en el papel que genera la educación
II. La televisión y los ordenadores contribuyen formativamente a las TIC
III. Las TIC cumplen un rol esencial en la vida de las personas actualmente IV. Las TIC se clasifican
en ordenadores, redes y servicios Son falsas:
a) II y IV b) I y III c) I y II d) II, III y IV e) I y IV

TEXTO II
Las investigaciones para diagnosticar el cáncer por medio de técnicas químicas o biológicas datan de hace
más de un siglo, pero no tuvieron resultados satisfactorios. Ello se debe a que éstas no lograron ser
reproducidas por diversos investigadores, debido al alto porcentaje de falsos resultados positivos como
negativos en el diagnóstico de las neoplasias.
Sin embargo, el desarrollo científico explosivo en los últimos cuarenta años ha permitido diseñar técnicas
bioquímicas que permiten diagnosticar precozmente con muestras de fluidos orgánicos varios tipos de
cáncer, comprobadas fehacientemente con el estudio histopatológico de la biopsia. Sin lugar a dudas, el
descubrimiento de los llamados marcadores tumorales ocupa el primer lugar en el diagnóstico precoz del
cáncer, seguido por técnicas básicas del diagnóstico por imágenes, como la radiología, la gammagrafía, la
tomografía axial y la resonancia magnética nuclear.
Los marcadores tumorales son productos bioquímicos (como proteínas, enzimas, hormonas) segregados
por células tumorales que pueden ser medidos en el laboratorio con muestras de fluido orgánico,
especialmente sangre. En ciertos tumores, el marcador es un producto segregado por las células normales
que les dieron origen pero producido en exceso por las células malignas. En el caso de otros tumores, el
marcador no es producido por la célula normal que dio origen a la neoplasia, sino que es elaborado durante
cierto tiempo de la vida fetal. Este es conocido como proteína oncofetal.

06. El tema central del texto tiene que ver con:

a) Las investigaciones para diagnosticar un tipo de cáncer
b) Las diversas teorías bioquímicas de diagnóstico de cáncer
c) El desarrollo científico en los últimos cuarenta años
d) Los marcadores tumorales y el diagnóstico del cáncer
e) El proceso de diagnóstico bioquímico sobre el cáncer

07. La palabra MEDIDOS significa en el texto:

a) Comparados b) Cuantificados c) Analizados
d) Diagnosticados e) Reproducidos

08. Cuál de los siguientes enunciados está en desacuerdo con lo expuesto en el texto:

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a) El diagnóstico precoz deja de lado la resonancia magnética
b) La proteína oncofetal es de origen bioquímico
c) Las células malignas segregan enzimas en exceso
d) Las técnicas físicas permiten diagnosticar el cáncer
e) La gammagrafía es un tipo de técnica física por imágenes

09. Se desprende del texto que las técnicas bioquímicas son ineficaces para:
a) Medir la cantidad de productos bioquímicos b) Hacer un diagnóstico temprano del cáncer
c) Definir el cáncer elaborado entes del nacimiento d) Curar definitivamente el cáncer
e) Indicar el cáncer producido luego del nacimiento

10. Según el texto, la proteína oncofetal:

a) Sólo se obtiene con la muestra de la sangre b) Se produce en un lapso de la vida fetal
c) Es un fluido orgánico como las hormonas d) Puede ser diagnosticada mediante la gammagrafía
e) Es una célula normal que se convierte en maligna