INFO

Zoeken in KU Leuven

search
Intranet

home ONDERWIJSAANBOD 2018-2019

Master in de journalistiek (Antwerpen)

Master of Arts
Een goede journalist heeft een brede algemene vorming, een kritische geest en een grondige talenkennis.
Hij beheerst de kunst om bondig en overtuigend te formuleren. Het werkveld vraagt journalisten van
academisch niveau met multimediale ervaring. De master in de journalistiek beantwoordt aan al die
vereisten.

MA journalistiek (60 sp.)

Key information
Locatie
Antwerpen
Opleiding
Studiepunten + studieduur
60 sp. (1 jaar voltijds)
Wat houdt de masteropleiding in de journalistiek (Antwerpen) in?
De master in de journalistiek telt 60 studiepunten en omvat: Type opleiding
Master

algemene vorming via (keuze)opleidingsonderdelen die gelinkt zijn aan tekst- en taalwetenschap en Academische kalender
communicatiewetenschap, of vreemde talen; 1e semester: eind september -> eind
praktijkcases waarbij journalisten uit de praktijk je opleiden tot een expert binnen een bepaalde niche, bijvoorbeeld januari (examens in januari)
cultuurjournalistiek of sportjournalistiek; 2e semester: midden februari -> begin
redactiewerk zodat je inzicht krijgt in hoe een redactie werkt; juli (examens in juni)
stage waarbij je je vaardigheden omzet in concrete producties;
Infomomenten
masterproef rond een journalistiek onderwerp.
www.kuleuven.be/infomomenten

Deze vaardigheden dienen als achtergrond om (crossmediale) inzichten in de praktijk te verwerven. Daarnaast wordt je Brochure
journalistieke taalvaardigheid zowel mondeling als schriftelijk aangescherpt.
Download de brochure
Bestel de brochure
De opleiding kenmerkt zich tot slot door een heterogene studenteninstroom en trekt studenten aan uit verschillende
bachelor- en masteropleidingen, zoals toegepaste taalkunde, taal- en letterkunde, geschiedenis,
Website faculteit
communicatiewetenschap, psychologie en secundair onderwijs.
Master in de journalistiek – info voor
toekomstige studenten

Troeven

Je eigen portfolio
Naast het verplichte programma kun je werken aan een eigen portfolio. Zo stimuleren we studenten om deel te nemen aan
schrijfopdrachten, om journalistieke debatten bij te wonen of om extracurriculaire ervaring op te doen. Ook organiseren we
vanuit onze campus in Antwerpen het innovatieve, crossdisciplinaire project 'Nieuwslab.be'.

Nieuwslab.be
In dit project plannen we verschillende praktijkdagen of -weken tijdens het academiejaar. Tijdens die dagen werk je
innovatieve, journalistiek producties uit samen met studenten uit andere opleidingen (zoals studenten multimedia design,
computerwetenschappen of game & art design). Op de website krijg je een overzicht van de laatste editie: een extra troef
dus om jezelf als journalist te profileren.

Internationale ervaring
Een internationale ervaring kan als toekomstige journalist een meerwaarde betekenen.

Je kunt binnen het programma Erasmus+ een semester les volgen aan een buitenlandse universiteit of stage lopen bij een
nieuwsmedium in het buitenland.

Je kunt daarnaast ook buiten Europa een semester in het buitenland studeren. Defaculteit heeft immers verschillende
internationale samenwerkingsakkoorden met opleidingen journalistiek aan buitenlandse universiteiten (bv. University of
Illinois en Universiteit van Stellenbosch). Elk jaar studeren op die manier enkele studenten een semester in het
buitenland.

Profiel

Is deze opleiding iets voor jou?

Je bent geboeid door de binnen- en buitenlandse actualiteit.
Je voelt je geroepen om complexe materies op een bevattelijke manier uit te leggen.
Je hebt een brede algemene vorming.
Je hebt een kritische geest.
Je bent creatief.

Toelatingsvoorwaarden

Toelatingsvoorwaarden master in de journalistiek (Antwerpen)

Loopbaan

Loopbaan
Als master in de journalistiek beheers je technieken die je in staat stellen om nieuwsfeiten te brengen in geschreven,
audiovisuele en/of multimediale vorm.

Afgestudeerden gaan als journalist, deskredacteur of researcher aan de slag bij verschillende media (kranten,
tijdschriften, televisie, radio, productiehuizen en onlinemedia) of worden als socialemediaredacteur of
(multi)mediamanager betrokken bij de innovatieve ontwikkelingen binnen mediabedrijven of persgroepen.
Ook in het bedrijfsleven, het onderwijs of bij de overheid biedt je diploma talrijke mogelijkheden: door je vlotte pen,
crossmediale inzichten en kennis van de journalistieke wereld ben je ideaal geplaatst om als woordvoerder,
persverantwoordelijke of communicatieverantwoordelijke aan de slag te gaan.
Uiteraard heb je door deze academische opleiding ook mogelijkheden om als (wetenschappelijk) onderzoeker aan de
slag te gaan.

Begin aan je loopbaan, tijdens je opleiding

Tijdens je bachelor- en masteropleiding kun je je eigen eindprofiel zelf mee sturen, door de keuze voor een
afstudeerrichting, een buitenlandervaring, een stage, een eigen onderneming …

Het Student Career Center geeft je advies en helpt je graag aan praktijkervaring, zoals een studentenjob, vrijwilligerswerk
of een vrijwillige studiestage. Daarnaast biedt deze dienst ook hulp bij je zoektocht naar een boeiende job en de
voorbereiding op het solliciteren.
 Vanaf het begin voelde ik me erg op mijn gemak binnen de
opleiding. De sfeer tussen de studenten en docenten was
informeel en er was altijd ruimte om je ideeën te bespreken.
We kregen ook regelmatig individuele feedback op de
stukken die we schreven. Eigen initiatief werd bovendien
erg gestimuleerd. Via de master kon ik in de zomer een
stage lopen bij het magazine van De Morgen. Daar is het
balletje gaan rollen. Na de stage mocht ik blijven freelancen
voor het magazine, tot ik aan de slag kon bij het magazine
van Goedele, waar ik enorm veel ervaring heb opgedaan.
Inmiddels werk ik als redacteur voor Eos en coördineer ik
Eos Tracé, het project rond voeding dat ik heb opgezet. De
master in de journalistiek in Antwerpen was voor mij de
perfecte opstap om mijn weg te vinden in een toen nog
onbekend werkveld en een onbekende omgeving.

Marieke van Schoonhoven, redactrice Eos-magazine

De masteropleiding journalistiek van de KU Leuven in

Antwerpen was zowel de ideale vervolgopleiding als de
beste basis voor een carrière bij de openbare omroep.
Omwille van mijn liefde voor de geschreven pers was deze
studierichting een logisch vervolg op mijn vooropleiding in
de taal- en letterkunde. Tegelijkertijd heb ik dankzij de
masteropleiding journalistiek ook nieuwe passies ontdekt:
de combinatie van audiovisuele technieken, geschreven
media en online journalistiek heeft me immers kennis laten
maken met de vele mogelijkheden om je verhaal op een
creatieve en innovatieve manier te vertellen.

Tomas Ooms, programmamedewerker CANVAS (VRT).

Contact

Faculteit Letteren / Faculteit Sociale Wetenschappen

Campus Sint-Andries Antwerpen
Sint-Andriesstraat 2
2000 ANTWERPEN
tel. + 32 3 502 15 00
ann.matthyssen@kuleuven.be

Bezoek de facultaire website van de opleiding.

Bezoek de Facebookpagina van de opleiding.

Bezoek het Nieuwslab-project.

Faculteit Sociale Wetenschappen

Parkstraat 45 bus 3600
3000 LEUVEN
tel. + 32 16 32 30 40

fsw.info@kuleuven.be
www.soc.kuleuven.be
www.facebook.com/faculteitsocialewetenschappenkuleuven
www.twitter.com/FSW_KULEUVEN

Algemeen
Dienst Studieadvies
Naamsestraat 80 bus 5415
3000 Leuven
Contacteer ons via het contactformulier op onze website.
 Doelstellingen

Na het voltooien van de opleiding kan de afgestudeerde master in de journalistiek…

1. In het Nederlands effectieve schriftelijke en mondelinge communicatie met een hoge graad van specificiteit
verzorgen in een professionele journalistieke context.

1.1 Correct toepassen van grammatica- en spellingsregels van het Nederlands.

1.2 Beheersen van de standaarduitspraak van het Nederlands.

1.3 Inzicht hebben in de stijldimensies en de basis van de argumentatieleer.

1.4 Analyseren, beoordelen en reviseren van de opbouw, stijl, taal en argumentatiekracht van journalistieke teksten.

1.5 Zich vlot, correct en genuanceerd uitdrukken op mondelinge wijze.

1.6 Zich vlot, correct en genuanceerd uitdrukken op schriftelijke wijze.

1.7 Taalgebruik aanpassen aan doel, doelgroep (doelpubliek), genre en medium.

1.8 Beheersen van een gedifferentieerde Nederlandse woordenschat.

1.9 Beheersen van stemtechnische vaardigheden, minstens op het niveau van een beginnend professioneel gebruiker.

2. Wetenschappelijke inzichten kritisch analyseren, evalueren en integreren in een journalistieke context.

2.1 Modellen, theorieën en onderzoeksresultaten op het domein van media in het algemeen en productieprocessen,
effecten en verwerkingsprocessen van nieuws in het bijzonder analyseren, evalueren en integreren.

2.2 De verhouding tussen de individuele journalist, mediabedrijven, communicatietechnologie en de samenleving duiden

en kritisch evalueren.

2.3 De relatie tussen actoren, factoren en processen in de internationale journalistiek analyseren, evalueren en integreren.

2.4 De relatie tussen taal en ideologie analyseren, evalueren en integreren.

2.5 Analyseren en evalueren van frames of van de narratieve en persuasieve aspecten van journalistieke teksten.

3. Een brede kennis op meerdere maatschappelijke domeinen inzichtelijk toepassen in een journalistieke context.

3.1 Een brede kennis van meerdere maatschappelijke domeinen (zoals politiek, buitenland, wetenschap, gerecht, cultuur,
lifestyle, sport of woordvoerderschap) aanwenden in concrete journalistieke berichtgeving.

3.2 Vertrouwd zijn met het specifieke karakter van deeldomeinen binnen de journalistiek.

3.3 Vertrouwd zijn met het specifieke profiel van de gespecialiseerde journalist.

3.4 Vertrouwd zijn met het specifieke karakter van onderzoeksjournalistiek en het profiel van de onderzoeksjournalist.

4. Specifieke journalistieke vaardigheden inzake nieuwsgaring en -research kritisch gebruiken in een journalistieke
context.

4.1 Relevante journalistieke bronnen opsporen, verzamelen en verwerken via traditionele en online informatiebronnen.

4.2 Journalistiek bronnenmateriaal op waarde schatten op verschillende maatschappelijke domeinen.

4.3 Nieuwswaarde van actuele gebeurtenissen inschatten en evalueren.

4.4 Journalistieke interviewtechnieken beheersen.

4.5 Zelfstandig op zoek gaan naar onderwerpen en vernieuwende invalshoeken voor al dan niet nieuwsgedreven
journalistieke artikels.

5. Specifieke journalistieke vaardigheden inzake nieuwsverwerking, -productie en -verspreiding kritisch gebruiken

in een journalistieke context.

5.1 Kunnen analyseren, structureren en synthetiseren van informatie met het oog op het redigeren van journalistieke
output.

5.2 Verschillende journalistieke genres beheersen.

5.3 Mediumspecifieke technische vaardigheden beheersen.

5.4 Mogelijke onderwerpen voor een journalistiek product op een professionele manier samenvatten en presenteren
('pitchen').
6. Zelfstandig en kritisch reflecteren over diverse aspecten van journalistiek.

6.1 Reflecteren en debatteren over de rol van het mediadiscours.

6.2 Reflecteren en debatteren over de rol van journalistiek en de invloed van journalistiek in de maatschappij en vice versa.

6.3 Reflecteren over de impact van de eigen berichtgeving op het publiek en op de betrokkenen bij het onderwerp van de
berichtgeving.

6.4 Blijk geven van een verantwoordelijke en (zelf)kritische houding tegenover eigen werk en dat van anderen.

7. Als journalist effectief functioneren zowel in een gesimuleerde als professionele omgeving, zowel zelfstandig
als in teamverband, met aandacht voor procesmanagement.

7.1 Zelfstandig het werk organiseren, uitvoeren en evalueren.

7.2 In teamverband het werk organiseren en bij te dragen aan een collectief eindproduct en dit te evalueren.

7.3 Kunnen omgaan met feedback en tijdsdruk.

7.4 Inzicht verwerven in de organisatie, de werkwijze en de functie van een medium.

7.5 Inzicht verwerven in de mediasector en zijn arbeidsmarkt.

7.6 Aantonen van ondernemerschap waaronder het kunnen 'promoten' van eigen journalistiek werk.

8. Deontologische en ethische aspecten van de professionele journalistieke beroepspraktijk onderkennen, de

draagwijdte ervan inschatten en in overeenstemming daarmee handelen.

8.1 Het statuut, de rechten en plichten, en de werkomstandigheden van de professionele journalist kennen en evalueren.

8.2 De deontologische code van de journalisten kennen, vertrouwd zijn met ethische aspecten van het vakgebied en deze
integreren in het eigen journalistieke werk.

8.3 De basiswetgeving inzake media en journalistiek (mediarecht, auteursrecht) kennen, evalueren en toepassen.

9. In het domein van de journalistiek zelfstandig onderzoek opzetten en uitvoeren op het niveau van een junior
onderzoeker en er schriftelijk en mondeling over rapporteren.

9.1 Een onderzoeksvraag formuleren in het domein van journalism studies.

9.2 Kennis van en inzicht hebben in de verschillende onderzoeksmethoden die kunnen worden aangewend voor
onderzoek in het domein van journalism studies, en er kritisch over reflecteren.

9.3 Een onderzoeksmethode met de nodige kritische ingesteldheid selecteren en hanteren om een onderzoek op te zetten
in het domein van journalism studies.

9.4 Zelfstandig relevante wetenschappelijke bronnen over het eigen vakgebied opsporen, begrijpen en er kritisch over
reflecteren.

9.5 Zelfstandig geraadpleegde bronnen verwerken tot een kritische literatuurstudie.

9.6 Op een correcte manier verwijzen naar geraadpleegde wetenschappelijke bronnen.

9.7 Een empirisch onderzoek opzetten en uitvoeren op het niveau van een beginnend onderzoeker.

9.8 Schriftelijk en mondeling in een wetenschappelijke stijl helder rapporteren in het Nederlands over het uitgevoerde
onderzoek voor een gespecialiseerd publiek.

9.9 Schriftelijk of mondeling helder communiceren in het Nederlands over het uitgevoerde onderzoek voor een breed
publiek.

9.10 Kritisch reflecteren over het onderzoeksproces en de onderzoeksresultaten.

9.11 Inzicht hebben in de waardesystemen waarop wetenschappelijk onderzoek gebaseerd is en in overeenstemming

daarmee handelen.

10. Nieuwe ontwikkelingen binnen de discipline van de journalistiek actief opvolgen, er kritisch over reflecteren en
ze plaatsen in een breed maatschappelijk en intercultureel kader.

10.1 Zelfstandig nieuwe evoluties inzake het journalistieke productieproces opvolgen, kritisch evalueren en in een context
plaatsen.

10.2 Zelfstandig nieuwe evoluties inzake nieuwsverspreiding opvolgen, kritisch evalueren en in een context plaatsen.

11. Taal- en cultuurgevoeligheid en respect voor diversiteit integreren in het wetenschappelijk werk, de
professionele omgeving en het maatschappelijk debat.

11.1 Aandacht hebben voor diversiteit en gevoeligheid voor niet-discriminatoir taalgebruik.

 11.2 Kunnen toepassen van niet-generaliserend en cultuurgevoelig taalgebruik.

Toelating mits het volgen van een voorbereidings- of schakelprogramma of een verkorte bachelor:
Master in de vergelijkende en internationale politiek (Leuven), mits het volgen van Voorbereidingsprogramma Master in
de vergelijkende en internationale politiek (Leuven)

Toelatingsvoorwaarden

Master in de journalistiek (Antwerpen)

In het kader van de welzijnswetgeving moet van iedere student een aantal gegevens bijgehouden worden en moet de
student tijdig geïnformeerd worden over:
de risico's waaraan de student wordt blootgesteld tijdens de opleiding (practica, stages, masterproef,…)
de bij deze risico's horende preventiemaatregelen, zoals medische opvolging, persoonlijke beschermingsmiddelen en
instructies.
De risico's en de preventiemaatregelen die van toepassing zijn voor de opleiding worden eenduidig vastgelegd via het
VGM-dossier opleiding. Via deze link kan je het VGM-dossier van de opleiding raadplegen.

Het VGM-dossier wordt gebruikt bij stage en/of masterproef.

Voor meer informatie omtrent stages, verwijzen we naar de volgende website: stage. Voor vragen kan je steeds contact
opnemen met Dienst VGM

INFORMATIE VOOR
› Toekomstige student

› Student

› Docenten
› Onderwijsondersteuners
› Onderwijsverantwoordelijken

› Sollicitant

› Alumnus

› Personeel
› Overheid en bedrijf
› Pers

› Schenker

SNEL NAAR...
› Faculteiten
› LRD - Kennis- en
technologietransfer
› UZ Leuven
› Jobs
› Doctoreren

› Dienst Internationalisering

› Bibliotheken
› Nieuws
› Agenda

› Cultuur

› Sport
› KU Leuven-shop
›
› Contact

INTERNE TOOLS
› Toledo

› KU Loket
› Webmail
› Intranet

› Wie-is-wie

› Organigram

OTHER LANGUAGES
› English
› Français

› Deutsch

› Español
›
› Русский

TOON MEER keyboard_arrow_down

2016 © KU Leuven Disclaimer Cookiebeleid Volg KU Leuven via