Digitaal portfolio semester 3

POP Mico Rijkers

Lange termijn – ambities:
Als lange termijn ambities heb ik dat ik volgend jaar op stage mag. Hiervoor zijn bepaalde eisen
aangebonden. Ik wil volgend jaar leren hoe ik de stof die ik deze twee jaar heb geleerd toepas in de
praktijk. Ik kijk erg uit naar deze tijd want in deze tijd ontdek je waar jou ambitie binnen het vak
werktuigbouw echt ligt. Er zijn wel altijd voorkeuren aan de gebieden waarin werktuigbouw
opereert. Mijn voorkeur ligt in de automotive of luchtvaart sector.

Korte termijn – leerdoelen

Mijn leerdoel aankomende semester is om beter te leren coderen en dat toe te passen bij de
projecten. Ook ligt mijn doel op het assertiever te zijn binnen de projectgroep. Ik merkte in het
eerste jaar dat ik graag de leiding pak, daar heb ik dit jaar een stap terug in gezet om te kijken hoe
het is om voor een anderen projectleider te werken. Dit ging erg goed en het was leuk om te kijken
waar ik me op kan verbeteren. Dat wil ik aankomende projecten me op gaan richten.

PAP Mico Rijkers

Activiteit één: oriënteren op werkgebied:
Specifiek: mijn doel is om me te verdiepen in de werkgebieden die ik na de studie (en stage) kan
beoefenen.

Meetbaar: het werk wat ik ga doen moet aansluiten met de vakken die heb gehad bij deze studie.
Ambitieus: als ik werk/ stage plek heb gevonden die ik leuk vindt, dan is het gelukt.
Realistisch: het doel is haalbaar.
Tijdgebonden: ik wil het doel bereikt hebben over 2 jaar wanneer ik afstudeer van de Haagse
Hogeschool.

Activiteit twee: beter worden in coderen:

Specifiek: ik wil beter worden in coderen om mijn project groep meer te helpen bij het
programmeren.

Meetbaar: ik moet kunnen begrijpen wat ik aan het doen ben en of mijn geleverde werk een goede
kwaliteit heeft.

Ambitieus: als ik een goed cijfer voor de projecten haal dan is dat gelukt.
Realistisch: het doel is haalbaar
Tijdgebonden: Ik wil dit voor volgend semester behaald hebben aangezien we volgend semester erg
veel gaan programmeren.
Competentie 6C:
Begeleid verhelderen van de eenvoudige behoefte van de opdrachtgever

Situatie: voor leertaken 2 van leerjaar 2 moesten wij een advies uitbrengen voor een warmtepomp
aan een bedrijf.

Taak: adviseren soort warmtepomp.

Actie: ik heb onderzoek wat voor warmtepompen er zijn en hoe die geïntegreerd kunnen worden
binnen het bedrijf.

Resultaat: ons eindcijfer was een 7,5.

Reflectie: het was erg leerzaam om te onderzoeken wat voor warmtepompen er zijn en hoe ze
werken.

Competentie 5E:
Begeleid communiceren en samenwerken met anderen in een eenvoudige multi- culturele, internationale
en/of multidisciplinaire omgeving en het voldoen aan de eisen die het participeren in een arbeidsorganisatie
stelt.

Situatie: wij hebben dit semester veel samengewerkt als groep, ook in verschillende groepen, en
daarvoor is het belangrijk om goed te communiceren en samen te werken.

Taak: mijn taak binnen de groep was om mijn taak goed af te roden en dat te overleggen met de
groep.

Actie: ik heb samengewerkt met twee verschillende projectgroepen.

Resultaat: ik heb geleerd hoe erg groepen kunnen verschillen in de samenwerking en overleg.
Reflectie: ik heb geleerd om al je werk goed te overleggen en duidelijk te zijn over wat je gaat doen.