KẾ HOẠCH TỔNG THỂ CÁC TUẦN KTSP

Họ tên GVHD : Nguyễn Thị Giang

Họ tên sinh viên : Phạm Lý Huỳnh Lớp : 12C2

Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
- Tham gia buổi chào cờ - Giao lưu với Thứ 2
I đầu tuần với các thầy cô học sinh và gặp (18/2/2019)
(Từ ngày trường THPT Hiệp Thành. gỡ giáo viên
18/2/2019 hướng dẫn chủ
đến - Nhận lớp chủ nhiệm, và nhiệm.
23/2/2019) làm quen lớp.

- Tìm hiểu tình hình của

lớp thông qua cô giáo chủ
nhiệm và ban cán sự lớp.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Ổn định lớp. ban cán sự trong (19/2/2019)
- Kiểm tra nề nếp: lớp và các thành
+ Sỉ số lớp viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm và
+ Sổ đầu bài GV hướng dẫn.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Nhắc nhở HS
vực hành lang. vấn đề vệ sinh
của lớp trước
khi rời khỏi buổi
sinh hoạt 15
phút.

Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4

- Ổn định lớp. ban cán sự trong (20/20/2019)
- Kiểm tra nề nếp: lớp và các thành
+ Sỉ số lớp viên trong nhóm
+ Sổ đầu bài chủ nhiệm.
+ Đồng phục
+ Vệ sinh lớp học và khu - Nhắc nhở HS
vực hành lang vấn đề vệ sinh
của lớp trước
khi rời khỏi buổi
sinh hoạt 15
phút.

* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5

- Ổn định lớp. ban cán sự trong (21/2/2019)
- Kiểm tra nề nếp: lớp và các thành
+ Sỉ số lớp viên trong nhóm
+Đồng phục chủ nhiệm.
+ Sổ đầu bài - Phân công
+ Vệ sinh lớp học và khu công việc cho
vực hành lang từng thành viên
- Hướng dẫn HS và giải chi trong nhóm thực
tiết bài tập khó hoặc những tập để đảm bảo
bài tập học sinh còn yếu. chất lượng khi
hướng dẫn giải
bài tập cho lớp.
* Sinh hoạt 15 phút đầu - Phối hợp với Thứ 6
giờ. ban cán sự trong (22/2/2019)
- Ổn định lớp. lớp và các thành
- Kiểm tra nề nếp: viên trong nhóm
+ Sỉ số lớp chủ nhiệm.
+ Đồng phục - Phân công
+ Sổ đầu bài công việc cho
+ Vệ sinh lớp học và khu từng thành viên
vực hành lang trong nhóm thực
- Hướng dẫn HS và giải chi tập để đảm bảo
tiết bài tập khó hoặc những chất lượng khi
bài tập học sinh còn yếu. hướng dẫn giải
bài tập cho lớp.
- Phân công cụ
thể công việc
cho những bạn
học khá giải
quyết những vấn
đề thắc mắc
trong môn học.
 * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (23/2/2019)
+ Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Tổng kết khen
vực hành lang thưởng tặng viết
* Sinh hoạt chủ nhiệm cho những bạn
- Tổng kết cuối tuần có thành tích
- Tuyên dương, phê bình, đứng hạng nhất
cảnh cáo. trong tổ.
- Nhận xét tình hình học - Phân công
tập của lớp trong tuần vừa công việc cho
qua. từng thành viên
- Phân công trực nhật. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các
em dễ hiểu và dễ dàng tiếp
thu.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch

 Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
` * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 2
II - Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (25/2/2019)
(Từ ngày + Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
25/2/2019 + Sổ đầu bài và các thành
đến + Đồng phục viên trong nhóm
2/3/2019) + Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực hành lang - Phân công
- Tham gia buổi chào cờ công việc cho
đầu tuần với các thầy cô từng thành viên
trường THPT Hiệp Thành. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các em
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (26/2/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- Nhắc nhở vệ sinh lớp khi công việc cho
học chéo buổi. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (27/2/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (28/2/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực phân công - Phân công
- Ghi nhận những vi phạm công việc cho
và có biện pháp xử lí. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 6
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (1/3/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
 * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ -Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (2/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh và khu vực - Tổng kết khen
* Sinh hoạt chủ nhiệm thưởng tặng viết
- Tổng kết cuối tuần. cho những bạn
- Tuyên dương, phê bình, có thành tích
cảnh cáo. đứng hạng nhất
- Nhận xét tình hình học tập trong tổ.
của lớp trong tuần vừa qua. - Phân công
- Phân công trực nhật. công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
- Sinh hoạt với các bạn nam
chuẩn bị chào mừng ngày
8/3 trong tuần tới.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch

 Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 2
III - Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (24/3/2019)
(Từ ngày + Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
4/3/2019 + Sổ đầu bài và các thành
đến + Đồng phục viên trong nhóm
9/3/2019) + Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực hành lang - Phân công
- Tham gia buổi chào cờ công việc cho
đầu tuần với các thầy cô từng thành viên
trường THPT Hiệp Thành. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các em
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (5/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- Nhắc nhở vệ sinh lớp khi công việc cho
học chéo buổi. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.

* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4

- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (6/3/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- GV hướng dẫn cho lớp công việc cho
giải những bài tập mà các từng thành viên
bạn còn yếu hoặc trả lời trong nhóm thực
những câu hỏi khó một tập để đảm bảo
cách chi tiết và giúp các em chất lượng khi
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. hướng dẫn giải
bài tập cho lớp.

* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5

- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (7/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực phân công - Phân công
- Ghi nhận những vi phạm công việc cho
và có biện pháp xử lí. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 6
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (8/3/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phối hợp với
vực được giao các bạn nam
- Sinh hoạt chúc mừng chúc mừng tặng
ngày quốc tế phụ nữ 8/3. quà tri ân các cô
và những bạn nữ
trong lớp.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ -Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (9/3/2019)
 + Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh và khu vực - Tổng kết khen
* Sinh hoạt chủ nhiệm thưởng tặng viết
- Tổng kết cuối tuần cho những bạn
- Tuyên dương, phê bình, có thành tích
cảnh cáo. đứng hạng nhất
- Nhận xét tình hình học tập trong tổ.
của lớp trong tuần vừa qua. - Phân công
- Phân công trực nhật công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch

 Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 2
IV - Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (11/3/2019)
(Từ ngày + Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
11/3/2019 + Sổ đầu bài và các thành
đến + Đồng phục viên trong nhóm
16/3/2019) + Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực hành lang - Phân công
- Tham gia buổi chào cờ công việc cho
đầu tuần với các thầy cô từng thành viên
trường THPT Hiệp Thành. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các em
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (12/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- Nhắc nhở vệ sinh lớp khi công việc cho
học chéo buổi. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (13/3/2019)
-Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (14/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực phân công - Phân công
- Ghi nhận những vi phạm công việc cho
và có biện pháp xử lí. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 6
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (15/3/2019)
-Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
 * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (16/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh và khu vực - Tổng kết khen
* Sinh hoạt chủ nhiệm thưởng tặng viết
- Tổng kết cuối tuần cho những bạn
- Tuyên dương, phê bình, có thành tích
cảnh cáo. đứng hạng nhất
- Nhận xét tình hình học tập trong tổ.
của lớp trong tuần vừa qua. - Phân công
- Phân công trực nhật công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch

 Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 2
V - Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (18/3/2019)
(Từ ngày + Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
18/3/2019 + Sổ đầu bài và các thành
đến + Đồng phục viên trong nhóm
23/3/2019) + Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực hành lang - Phân công
- Tham gia buổi chào cờ công việc cho
đầu tuần với các thầy cô từng thành viên
trường THPT Hiệp Thành. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các em
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (19/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- Nhắc nhở vệ sinh lớp khi công việc cho
học chéo buổi. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (20/3/2019)
-Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.

* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5

- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (21/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực phân công - Phân công
- Ghi nhận những vi phạm công việc cho
và có biện pháp xử lí. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 6
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (22/3/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
 * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (23/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh và khu vực - Tổng kết khen
* Sinh hoạt chủ nhiệm thưởng tặng viết
- Tổng kết cuối tuần cho những bạn
- Tuyên dương, phê bình, có thành tích
cảnh cáo. đứng hạng nhất
- Nhận xét tình hình học tập trong tổ.
của lớp trong tuần vừa qua. - Phân công
- Phân công trực nhật công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch

 Tuần Nội dung công việc Biện pháp Thời gian Kiểm tra – Điều
chỉnh
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 2
VI - Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (25/3/2019)
(Từ ngày + Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
25/3/2019 + Sổ đầu bài và các thành
đến + Đồng phục viên trong nhóm
30/3/2019) + Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực hành lang - Phân công
- Tham gia buổi chào cờ công việc cho
đầu tuần với các thầy cô từng thành viên
trường THPT Hiệp Thành. trong nhóm thực
- GV hướng dẫn cho lớp tập để đảm bảo
giải những bài tập mà các chất lượng khi
bạn còn yếu hoặc trả lời hướng dẫn giải
những câu hỏi khó một bài tập cho lớp.
cách chi tiết và giúp các em
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 3
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (26/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực được giao - Phân công
- Nhắc nhở vệ sinh lớp khi công việc cho
học chéo buổi. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 4
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (27/3/2019)
-Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.

* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 5

- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (28/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp chủ nhiệm
+ Sổ đầu bài và các thành
+ Đồng phục viên trong nhóm
+ Vệ sinh lớp học và khu chủ nhiệm.
vực phân công - Phân công
- Ghi nhận những vi phạm công việc cho
và có biện pháp xử lí. từng thành viên
- GV hướng dẫn cho lớp trong nhóm thực
giải những bài tập mà các tập để đảm bảo
bạn còn yếu hoặc trả lời chất lượng khi
những câu hỏi khó một hướng dẫn giải
cách chi tiết và giúp các em bài tập cho lớp.
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu.
* Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 6
- Kiểm tra nề nếp: các em học sinh (29/3/2019)
- Ổn định lớp. lớp chủ nhiệm
+ Sỉ số lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh lớp học và khu - Phân công
vực được giao công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm thực
bạn còn yếu hoặc trả lời tập để đảm bảo
những câu hỏi khó một chất lượng khi
cách chi tiết và giúp các em hướng dẫn giải
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. bài tập cho lớp.
 * Sinh hoạt 15 phút đầu giờ - Phối hợp với Thứ 7
- Kiểm tra nề nếp: ban cán sự trong (30/3/2019)
+ Sỉ số lớp lớp và các thành
+ Sổ đầu bài viên trong nhóm
+ Đồng phục chủ nhiệm.
+ Vệ sinh và khu vực - Tổng kết khen
* Sinh hoạt chủ nhiệm thưởng tặng viết
- Tổng kết cuối tuần cho những bạn
- Tuyên dương, phê bình, có thành tích
cảnh cáo. đứng hạng nhất
- Nhận xét tình hình học tập trong tổ.
của lớp trong tuần vừa qua. - Phân công
- Phân công trực nhật công việc cho
- GV hướng dẫn cho lớp từng thành viên
giải những bài tập mà các trong nhóm
bạn còn yếu hoặc trả lời thực tập để đảm
những câu hỏi khó một bảo chất lượng
cách chi tiết và giúp các em khi hướng dẫn
dễ hiểu và dễ dàng tiếp thu. giải bài tập cho
lớp.

Duyệt của GVHD Bạc Liêu, ngày … tháng … năm…

Người lập kế hoạch