o \MISS-\l¥ Protocolo de registro Escala Wechsler de Inteligencia para Ni Perfil de puntuaciones escalares de subprueba Nombre de nif Razonomiento | Memoria de | Void de ere ees ae ee ee jcomoresne ato perceptual ‘robojo |procesaminto| giants seve cw aN pif oc co MT [RD NL AR| LBS. RO) fo Mes m | fe eas one [Tonzoma [Fecha de evaluacién 1B} ¢ = Feche do necninio wie: S : Edad ala evalvacion 15 |e are a erie ee ewe |e |e se Conversiones de puntuacion natural MS See oe eee eee teers total a puntuacion escalar 12 [te et ross Poi| permet. sei | Se romeo eds ‘Subprueba Puntuaciones escalores TES RR eee ee eee a 10|'» ie © ze rel|tettewisire |e corte) toto -e Hier eeresiines 5 516 6 s5 S25 Sengonzos lis Sen w= canter) eumameemenn| ton soot] eomaeme) ai en 7[ ee ee peer a ame eee Conceptos con dbvos 6le > — sl* ° I ae lett foie eats ey 2|is er ©. ssi |tapaemeeyaten | eencee| eeeotmae aaa Tle e © © wlio foil] «os | omonde Cexpn ee Perfil de puntuaciones compuestas 5 icv |_RP IMT WP oT tee 160 ina a csc 150: 140 130. [Sune de pnncioneseclores Nemaro de akc so [8 = 120 Puntsaciéa medio | "anda wala alab spa @ bs algnaiar eed 110: Calculo de puntuaciones indico : a se] ae | em [SES] scala PENG canpse | pect |x| og Conprensin ve Razonamiento perceptual I 80 Mamaia de tbo Velocidad de process 70: Eb Teel a oo = SROMESME acy ones primmaumaincersecr ime | 50 z “ime a a a 753 beeenNembwdslenoidst=s EE vais IN] =| Nombre del padre o tutor, = rd tg poe Sexo: Grado escolar: Lateralidad: Lugar de la evaluacién: Examinador: Lenguaje (p.ei., primero/nativo/otre idioma o diclecto, fuidez en espaol, oriculacién) Apariencia fisica Problemas visuales/avditivos/motrices (Se corrigioron los problemas, por ejemplo con lentes, auxiliares auditives, et.2) Atent y conceniracién (p. ej., normal, hiperactivo, se queda en/fvera de su asiento) ‘Actitud hacia la prueba |p. ej., rapport, impaciente por hablar, hébitos de trabajo, interés, motivacién, reaccién hacia el &xit0/fracaso} Afecto/Estado de animo: Conductas/verbalizaciones inusvales (p.e., perseveraciones, movi jentos estereotipodos, verbalizaciones atipicas y extrafas) Otras notos rusia a Manual Moderno® "Seats eel cin Rem nt Esty Mima Micon SA.SeCV. “eet seat pag ee [ors lara uaumeaa Sr ae © os aoeceg takai scans mepie aaa pees a pes BN 970.729.2628 (Prost der BN OT 7a9.28.X (eb complePagina de andlisis Csr ery ere Eon ed Ce ed Nilds | Ei ieee) ee eee ICV = RP ke § cv a ICV—IVP ior ve 3 ie -wr ie or E [iene Ive IMT — VP wt ve “Ba | Reercion de dgios Sucestn de nimerosylorar [> IN rae Bj Sloe—Bsaede de snboion la es |Semejanzas ~ Concepies con dibujos = lo Nivel de signiicacion esiciica Cos Fore comparaciones de dicrepancio,corslinse lee ciadros 6-1, 6-2, By BA ee Ce este ey Marque une [1Media general Medion d Cee yerbol Fezonaniento | Dio cn os nbn prego teers digs ck dit etre de ttc neo = ajar emo Prepare los, conne abla 8 Punfuodisn Pun Volo Fertoleza nr od ee et ee hy re) ise con cubes 30) Semejainzos 01 Retencion de digios 207 Conceptos con dibujos a9 [Cloves I a7 Vocabulario 270 de nimeros y Toros 203 248 [Comprensién a4 Bisquede do simbolos 2 ero bens dbiiodes, vere la -S Andlisis de proceso onversin de puntoocién natral a tasa ase Conversion de puntvacén natral total a puntcién escolar = Secwencia més larga de Rlecin de digs cron deo ROD perceptual Tasa Ee Secuencia més lrg de Retin de digi orden ierso RDU Pore informacién de taxa bose, conser a evodro B-7. Comparacion de discrepancias Do Deer fo fee Para informacion de fa base, contin el evad B-a, feted fated mires aes oe Pumtn Parasia eee pat a ee er eet oe [figOwocncin-Daiccncin steteninrtmedic [oc ces tgnrn cso [x5 es mle Para cmparociones de dcrpenci,conetlangs le cvadros -9 yB-10.