KISP-KISIUP UKM PPG PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN, ‘CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR ESENSIAL IMenguasal Konsep dasar kellmuan dan fiosofl IMampu menguralkan krterakellmuan yang mencakup aspek lpembetajaran POK lontotog, dan epistemologl dalam sebuah cisiplin imu keolahragaan |Mampu merencenakan pembelajaran PIOK secara lbalk untuk peserta dik normal maupun berkebutuhan Ikhusus IMerumuskan indkator Kompetens) pembelajaran beraasarxen |standar Kompetens!lulusan IMampu marencanakan pambalajaran PJOK secara lak untuk peserta dik normal maupun berkebutuhan Kkhusus IMerumuskan capalan pambelajaran berdasarkan standar kompetensi lulusan IMampu merencenakan pembelajaran PJOK secara lbak untuk peserta dak normal maupun berkebutuhan Kkhusus IMenetapkan mater, proses, cumber pembelajaran dan media lpembelajaran PUOK IMampu marencanakan pambelajaran PJOK secara balk untuk peserta dik normal maupun berkebutuhan Kkhusus IMenjusun Rencana Pelakeanaan Pentbelajaran (RPP) eesual [status IMampu melaksanakan dan mengelola pembelajaran IPJOK secara aktit, novatt, kreatt,efektf, dan Imenyenangkan, balk untuk peserta dik normal Imraupun berkebutunan Khusus INlaksanakan Keglatan pendahuluan dalam pembelajaran PIOK| IMampu melaksanakan dan mengelola pembelajaran IPJOK secara akti, inovatt, kreatt, efektf, dan Imenyenangkan, balk untuk peserta dilk normal Imraupun berkebutunan Khusus IMelaksanakan Kegiatan inti dan penutup dalam pembelajaran IPuOK IMampu melaksanakan dan mengelola pembelajaran IPJOK secara akti, inovat, kreat. etek, dan Imenyenangkan, baik untuk peserta dik normal Imaupun berkebutunan krusus |Penerapan Feed Back dalam proses pambelajaran PJOK IMampu melaksanakan dan mengelola pembelajaran IPJOK secara akti, novatt, kreatt,efektf, dan Imenyenangkan, balk untuk peserta dik normal Imaupun berkebutunan khusus Melaksanakan pengembangan varasi maten dalam lpembelajaran PJOK IMampu melaksanakan dan mengelola pembelajaran IPJOK secara akti, novat, kreatt. efektf, dan Imenyenangkan, baik untuk peserta dik normal Imaupun berkebutunan khusus [Pengelolaan Kelas PJOK melalui pendexalan elas prosedur |san urutan pembelgjaran IMampu melaksanakan den mengelola pembelajaran IPOK secara akti, inovat,kreat, efekt, dan Imenyenangkan, baik untuk peserta dik normal Imaupun berkebutunan krusus JPengelolaan kelas PJOK yang efehif melalui penataan dan lantsipasi periaku peserta dick yang mengganggu IMampu mengevaluasi pembelajaran PJOK secera lberenjang, terukur, dan berkelanjutan IMenetapkan penlalan, dan evalvasi pembelajaran PUOK IMampu mengevaluesi pembelalaran PJOK secara berjenjang, terukur, dan berkelanjutan Melaksanakan peniaian otentk-holstk yang mencakup reneh |sixap, pengetahuan, dan keterampiian dalam PJOK melalui |Nampu mengevaluasi pembelajaran PJOK secara lerjenjang, terukur, dan berkelanjutan IMeleksanakan peniaian otentk-holstk yang mencakup reneh |skap, pengetahuan, dan keterampian dalam PJOK dengan lberdasar pada kegunaen dan tujuan penitain [Mampu mengevaluasi pembelajaren PJOK secara berenjang,tarukur, dan berkelanutan IMenagunaken hasi peniaian untuk meningkatian Kualtas Ipembeigjaran PJOK IMampu memanfaatian metode atau gaya mengajar dalam pembelajaran PJOK IPenerapan pendekatan Saint dalam permbelajaren PIOK IMampu memanfaatkan metode atau gaya mengajar dalam pembelaiaran PJOK IPenggunaan metede dalam pambalajaran PIOK IMampu memanfaatkan metode atau gaya mengalar dalam pembelajaran PJOK IPenggunaan gaya dalam pembetjaran PUOK[Nampa memanfaatken media dan mengembangkan perangkat teknolog|nformasi dan komunikas!(TIK) untuk mendukung pembetajeran PUOK )Penggunaan media dan alat bantu, serta iptek pembelajaran IPuoK IMampu memanfaatken media dan mengembangkan perangkat teknolog|nformasi dan komunikas! (TIK) luntuk mendukung pembelajaran PUOK Iienggunaken TIK untuk mendukung pembelajaran PJOK INampu merancang dan melaksanakan penellan yang relevan dengan macalah pembelajaran sesval keldeh |Pemecahan masalah pembelajaran PJOK melalul penelfian peneltianlimiah [Menguasai Konsep dasar Kelmuan dan flosofl IMampu menguraixan hrtera Kellmuan yang mencakup aspek Ipernbelajaran PJOK laksilogi dalam sebuah disipin imu keolahragaan IMenguasal konsep dasar Kelimuan dan flosofl lpernbelajaran PUOK IMampu mengurakan fenomena gerak manusia melalui pariaku oerek (sermain, berolahraga, dan berati)dalar clsipin imu keolanrageen IMemahami sejarah dan perkembangan olehraga [Mampu menjelaskan sejarah olmpiade Kuno, IMemahami sejarah dan cerkembangan olahraga [Mampu menjelaskan sejarah olimpiade modern Menquasal konsep dasar gerak, perkembangen gerek, |Mampu menguralken aspek perkembangan gerak [can belajar gerak pada manusia, IMenguasat konsep dasar gerak, perkembangan gerek [Mfampu menguraikan perbedaan gerek non-okomotar, [can betajar gerak pada manusia lokomotor dan manipula dalam implementas| ternadap aktvita| lpenjas dan olainraga INenguasai konsep dasar gerek. perkembangen gerek, IMempa menjelaskan espek Kogniif, eiosi dan sik dalam canbe gk podem, gen goat yong rang! engiaakoneep arr ger eaTEanGaN GHAR [anu engualkan os ace DOG PAT cantar get pada mana fenguas konsep dasa gerl eRaTOaNgaT g7aK | VanpuTgolTeT aSTan aiSTaS Da GOK aM Jandel gerapata mana tins pene canlarage tngiaa perumaunentarganpeaaa Gai [anu eels engin pean aian bral Gam ge erga poranbanbangan pera Gap nGuakan apa ope Ga rar oat age INenquasal Konsep anatom, fisiologl dan biomekanika [gerak tuouh manusia IMampu manguralkan fungsl tot dan tulang dalam hubungannya dengan aktiitas gerak penjas dan olahraga IMenquasat Konsep anatomi, fisioogl dan biomeKanika [gerak tuuh manusia IMempu menguraken fungs!sendi dalam nubungannya dengan aktvtasgorak penjas dan olahraga IMenguasat Konsep anatomi,fisioogi dan biomekanika lgerak tubuh manusia |Mampu menjelaskan pengerian Kinesiolog/biomekanika dalam olehraga IMenguasat Konsep anatomi,fisioiogl dan biomekanika |gerek tuouh manusia [Mampu menguraiken aspek mexenika gerak dalam Imenghasikan gerak yang efekif dan efsion IMenguasat konsep anatomi, isiologi dan biemekanika [gerak tubuh manusia IMampu menguraixen faktor yang mempengaruhi mekanika \gerak dalam olahraga IMenguasat Konsep anatomi,isologi dan biomekanika lgerak tubuh manusia IMampu menjelaskan fangs! organ jantung, paru dan organ lain Gaiam proses kerdiovaskular IMenguasat konsep anatomi,fisiologi dan biemekanika [gerak tuuh manusia IMampu menguraikan tentang sistem energ dalam hubungan aktvitas gerak dan olahraga INenguasal aspek psiko1ogi Olahraga |Mampu menguraikan aspek Kecemasan, dan stress dalam Ihubungan dengan aktivitas penjas dan olahraga INenguasal aspek psikoiogi Olahraga IMampu menguraikan aspek motvasi, percaya di, dan perseps! ar dalam hubungan dengan aktivitas perjas dan olahraga INemaharii dens! etka, pariaku mull, budaya, IMampu menguralkan aspek etka dan parlaku moral dalam |suku, gender dan dinarikasosia dalam PJOK __|kontoks akthtas penjas dan olahraga Memanami dmens| etka, periaku mul, budaya, |Mampu mengurakan aspek budaya,suku, dan gender dalart [suku gender dan dnarika sosial dalam PUCK __|konteksaititas penjas dan clahraga IMemanami dmensi etka, periaku mula, bdaya, |\ampu menguraken aspek cinamika sosal yang berkemibang Suku. gender den dinarika sosial dalam PJOK [salam aktvtas penjas dan olehraga[Nemanami Konsep Keterbatasan inaiidu dan lpengimplementasian PJOK pada anak berkebutunan khusus (special need) INampu menguraikan jenisjenis Keterbatasen individu pada anak] lberkebutunan khusus IMemanami Konsep Keterbatasan inaividu dan lpengimplementaslan PJOK pada anak berkebutunan knusus (special need) INampu mengimplemen-tasikan aktvtas olahraga pada anak lberkebutunan khusus IMenguasal konsep variasi Gan Kombinasi JPengembangan Komponen kebugaran jasmani, laktivtas permainan bola besar dan keci, atletik, belacin, permainan sederhana dan parmainan radisional, senam, aquetik,aktivias Ivar ruangan outdoor activites), cedera clanraga, Kesehatan, dan IPPPK Inampu menguralkan dan menganalsis gerak spesiik axtivtas Jpermainan bola besar untuk menghasiikan keterampilan gerak yang balk INenguasaiKonsep variasi dan Kombinasi lpengembangan Komponen kebugaran jasmani, laktivtes permainan bola besar den keci, atletik, belacin, permainan sederhana dan parmainan tradisional, senam, aquati, aktivtas luarruangan (outdoor activites), cedera olahraga, Kesehatan, dan IPPPK |Mampu menguraikan dan menganalsisvariasi gerak spesiik laktivtas permainan bola besar untuk menghasiikan keterampllan| loerak yang baik INenguasaiKonsep variasi dan Kombinast lpengambangan komponen kebugaran jasmani, lektvtes permainan bola besar den Kec, atet, elacin, permainan sederhana dan permainan racsional, senam, aquatk, aktitas lar ruangen outdoor activities), cederaolarage, kesehaten dan PERK INampu menguraikan dan menganalsis Kombinasi gerak spesiik| laktivtas permainan bola besar untuk menghasikan keteramplan lgerak yang balk [NenguasaiKonsep varias! dan Kombinas] lpengembangan komponen kebugaran jasmani, laktvitas permainan bola besar dan kecl, atti, lbetedi. permainan sedertana dan permainan radsional,senam, aquatik,aktivtas var angen (outdoor activites) cedera clahraga, Kesehatan, dan IPPPK INampu menguraikan dan menganalisis cerak spesik axtvtas lpermainan bola kecil untuk menghasilkan Keterampilan gerak lyang balk IMenguasaikonsep varias! dan Kombinasi lpengembangan komponen kebugaren jasmani, laktvtas permainan bola besar dan kecl, atti, beled. permainan sederhana den permainan radsional, senam, aquatik,aktivtas Ivar rvangen (cutdoor activities), cedera clahraga, Kesehatan, dan IPPPK IMampu menguralkan dan menganalsis varasl gerak epaciik aktivites permainan bola kecl untuk menghasiken keterampian lgerak yang bak. INenguasaikonsep varias! dan Kombinasi lpengembangan komponen kebugaran jasmani, aktvitas permainan bola besar dan Kec, atetik betadin, permainan sederana dan permainan radsional, senam, aquatik,aktivtas Iver angen (cutdoor activities), cadera clahraga, Kesehatan, dan IPPPK INampu menguralkan Gan menganalisis ombinasi garak spestti lektiitas permainan bola kecl untuk menghasiken keterampian lgerak yang baik. IMenguasaiKonsep variasi dan Kombinast lpengambangan kemponen kebugaranjasrnanl, laktvtes permainan bola beser den keci, att, belaci, permainan sederhana dan parmainan recsional, senam, aquat, aktivts lar ruangen (outdoor activites), cedera olanraga, Kesehatan, dan [PERK INampu menguraikan dan menganalisis gerak spesiik axtvtas latietik untuk menghasikan keterampllan gerak jalan, lari lempar dan lompat yang baik.