Professional Documents
Culture Documents
Cyklická žena
aneb
jak vyu ívat sv j lunární cyklus
k dosa ení úspěchu a naplnění
OSULE
Menstruační cyklus je ve světě businessu
přítomen stejně dlouho, jako jsou v něm
přítomny ženy. Nyní nastává čas vrátit mu jeho
právoplatné místo a přijmout jej jako dokonalý
zdroj ženské výkonnosti, výjimečnosti, efekti-
vity a kreativity. Může nám totiž být užitečným
pomocníkem a rádcem při dosahování
našich cílů, úspěchu i vnitřního naplnění.
Klíčem k využívání tohoto zdroje je optimální
načasování určitých pracovních aktivit podle
jednotlivých fází měsíčního cyklu.
Kniha Cyklická žena poskytuje praktické
návody na každý jednotlivý den cyklu: Jaké
jsou v tento den naše aktuální zesílené schop-
nosti? Co nám určitě půjde? Čemu se máme
raději vyhnout? Kdy a jak nejlépe komunikovat
s druhými? Jak můžeme efektivněji dosahovat
svých cílů? Jak můžeme zvýšit svůj pocit vnitřní
pohody?
Majitel této elektronické knihy:
Dominika Petrová
domeska_petrovna@seznam.cz
Dominika Petrová * domeska_petrovna@seznam.cz
M I R A N DA G R AY
Cyklická žena
aneb
jak vyu ívat sv j lunární cyklus
k dosa ení úspěchu a naplnění
Potkal jsem (nejen) v businessu mnoho žen, které prostředí donutilo chovat
se jako muži. Myslím si, že je to škoda. Tato kniha je skvělým příspěvkem
k posunu do přirozenějšího stavu věcí.
Miroslav Spousta,
průvodce vědomým podnikáním,
www.koucinkakademie.cz
Skvělá kniha pro všechny muže, kteří větší část svého života tráví „v hlavě“.
Vždyť i mužské srdce a tělo mají svůj rytmus, a tedy své cykly… Jen jim my
muži většinou málo nasloucháme. A přece: i mužská duše má svou sluneč-
ní a měsíční tvář…
Jiří Lněnička,
překladatel a praktik zen shiatsu
Tereza Kalinová,
konzultantka,
www.vedomybusiness.cz
Ač muž, doporučuji tuto knihu všem ženám a mužům také. Čím více o sobě
jako muži a ženy budeme vědět, tím více se budeme chápat a obohacovat
se navzájem.
David Kirš,
autor Miliónového impéria a EmailAcademy.cz,
www.smartemailing.cz
Díky této velmi výjimečné knize může žena skutečně pochopit sama sebe,
své dary, svou moudrost a svou krásu. Díky této knize může i muž opravdu
poznat svou ženu a dokáže jí porozumět. Věřím, že pokud já i můj muž ro-
zumíme tomu, co se odehrává v našich světech, pak se dějí zázraky.
Alice Kirš,
zakladatelka a organizátorka projektu Ženy ženám®,
www.zenyzenam.cz
Gray, Miranda
Cyklická žena: aneb jak využívat svůj lunární cyklus k dosažení úspěchu a naplnění
/ Miranda Gray;
Z anglického originálu he Optimized Woman: using your menstrual cycle to
achieve success and fulillment, vydaného nakladatelstvím O Books ve Velké
Británii v roce 2009,
přeložily Šárka Kotvalová, Veronika Řepíková a Dana-Soie Šlancarová.
Redakční a jazyková korektura: Jiří Lněnička, Eva Srncová a Dana-Soie Šlancarová.
Obálka, graická úprava a sazba: Lenka Blažejová, www.blazejova.cz
Tisk: Jiří Kylar, jiri.kylar@gmail.com
Vydání 1. České Budějovice: OSULE, 2013.
Poděkování autorky 9
Poděkování nakladatelky 10
P edmluva autorky 11
P edmluva autorky 13
1. Proč zrovna 28 dn ? 17
3. Seznámení s fázemi 37
Doslov 252
P íloha 1 255
P íloha 2 259
Miranda Gray
10
11
Miranda Gray
12
13
14
Milé ženy, vážení muži. Držíte v ruce knihu, která mi změnila život.
Knihu, která je sama o sobě důkazem toho, že ženy mohou naplňo-
vat své sny, že mohou být úspěšné a u toho šťastné.
Miluju tištěné knihy. Miluju psaní poznámek při čtení, zachytá-
vání okamžiků obyčejnou tužkou. Miluju listování v knihách, pro-
tože miluju šustění stránek. Miluju jejich váhu a zvuk zaklapnutí.
Miluju jejich obnošenost, podle níž poznáte, které knihy mě dopro-
vázejí na mých cestách nejčastěji. Anglický originál he Optimized
Woman nese mnoho těchto láskyplných stop. Proto mě ještě dlou-
ho neuvidíte s elektronickou čtečkou. A proto máte v rukou i tento
výtisk.
Přeji vám krásné zanoření do oceánu ženské proměnlivosti, do
jeho krás a přeji vám úspěšný lov perel J.
Šárka Kotvalová
15
Proč zrovna 28 dn ?
17
18
19
P ibli ně 1. 6. den
optimální doba pro vnit ní zpracovávání
věcí, kreativní re exi, nalézání podstaty věcí,
p erámovávání, pou tění, nové nápady, intuitivní
tvo ivost, odpočinek a regeneraci
1. Dynamická fáze
Dynamická fáze přichází po ukončení menstruace a končí několik
dní před ovulací. Je optimálním časem pro duševní práci, soustře-
dění, učení se, zkoumání, strukturované myšlení, nezávislost a fy-
zickou vytrvalost.
2. Expresivní fáze
Expresivní fáze zahrnuje dobu několika dní před ovulací a několika
dní po ní. Je to optimální čas pro komunikaci, empatii, produktivi-
tu, týmovou spolupráci, podporu druhých lidí a budování vzájem-
ných vztahů.
20
3. Kreativní fáze
Kreativní fáze je známější jako „předmenstruační fáze“. Je optimál-
ní dobou pro tvořivost, inspiraci, originální myšlení, identiikování
problémů a nalézání jejich řešení a také pro asertivitu.
4. Relektivn f ze
Relektivní fáze je obdobím menstruace. Je to optimální čas pro
vnitřní zpracovávání věcí, kreativní relexi, nalézání podstaty věcí,
přerámovávání a pouštění starých záležitostí a rovněž pro nové ná-
pady, odpočinek a regeneraci sil.
21
22
Cyklický měsíční plán byl vytvořen tak, aby vám pomáhal si uvědo-
movat vaše optimální doby a aktivně jich využívat k plnému rozvi-
nutí vašeho potenciálu a k dosažení vašich cílů.
Je nicméně důležité vědět, že hovoříme-li o optimálních dobách,
neznamená to, že nemůžete pracovat nebo plnit úkoly i jindy v prů-
běhu měsíce. Znamená to pouze, že když budete vykonávat určitý
úkol v čase, který je pro něj optimální, budete excelovat. A možná
vás překvapí skryté vlohy a schopnosti, které v sobě objevíte.
23
24
25
Shrnutí:
• Menstrua n cyklus je mocný, ale nevyuž vaný zdroj nedoceni-
telných schopností, které lze aktivně využívat pro obohacení
našeho života i kariéry a pro dosahování našich vytoužených
cílů.
• Svůj cyklus můžeme rozd lit do tyř f z , z nichž každ nab z
speciické druhy schopností a vnímání. Tyto fáze nazývám dy-
namickou, expresivní, kreativní a relektivní fází. V rámci cyklu
se nám také pravidelně střídají a opakují určité zesílené schop-
nosti.
• Každ z f z představuje optim ln dobu pro ur it konkr tn
schopnosti a činnosti. Pokud těchto svých zesílených schop-
ností využijeme v dané optimální době, dosáhneme lepších vý-
sledků než ve fázích jiných.
„Kéž bych tyto informace měla k dispozici už před lety. Teď, když
vím, že menstruační cyklus má hlubší význam, mohu s ním spo-
lupracovat, místo abych s ním bojovala. Začala jsem pracovat
s cyklickým měsíčním plánem a už si plánuji příští měsíc.“
(Amanda, terapeutka, Austrálie)
26
27
28
29
30
31
časem sice mohu nakládat trochu lexibilněji, ale i tak musím plnit
termíny, které stanovili jiní lidé, ať už jsou to klienti, dodavatelé
nebo spolupracovníci. Musím chodit na schůzky, psát zprávy a ko-
munikovat se světem, a to i v časech, které nemusí být pro dané
úkoly optimální. Je-li to možné, snažím se pochopitelně úkoly na-
plánovat tak, aby ladily s mými zesílenými schopnostmi, ale není to
samozřejmě možné vždycky. Což neznamená, že bych danou práci
nemohla udělat někdy jindy v měsíci – to mohu, ale budu ji vykoná-
vat, aniž bych využívala svůj potenciál naplno.
Musíme svým optimálním dobám důvěřovat natolik, abychom si
řekly: „Ano, vím, že je to naléhavý úkol, ale mé optimální schopnos-
ti pro něj přijdou až příští týden. Proto ho o týden odložím, a záro-
veň na něj budu pamatovat, kdyby se potřebné dovednosti objevily
dřív. Pokud si vzpomínám, když jsem takto naposledy odložila úkol
na dobu, která pro něj byla nejvhodnější, udělala jsem mnohem víc
práce za mnohem kratší dobu.“
Čím intenzivněji budeme s optimálními dobami pracovat, tím
více budeme důvěřovat své schopnosti dosahovat cílů a úspěchů
a tím více budou lidé kolem nás důvěřovat našemu jedinečnému
přístupu k plnění úkolů.
32
33
34
Shrnutí
• Cyklický m s n pl n můžete za t použ vat okamžit .
• Aby v m pl n přinesl co nejv ce užitku, je dobr a) v d t, jak
k němu nejlépe přistupovat, b) rozumět svému cyklu a c) mít
představu, které z vašich schopností jsou právě zesílené a jak
jich můžete využívat.
• Uv domujeme-li si fyzick , duševn a emo n zm ny v průb hu
celého měsíce, pomáhá nám to zjistit, kdy se nám zesilují jaké
schopnosti, a můžeme dokonce objevit i své skryté talenty!
• Jsme-li si v domy sebe samých, pom h n m to nejen dosa-
hovat větších úspěchů a podávat lepší výkony, ale posiluje to
i naši sebedůvěru a sebeúctu.
• Pl nujeme-li podle dob našich zes lených schopnost , umožn
nám to si zvolit pro jednotlivé úkoly tu nejvhodnější optimální
dobu, plně realizovat svůj potenciál při jejich plnění, vykoná-
vat je rychle a efektivně a dosahovat vynikajících výsledků.
• Cyklický m s n pl n se spolu s pl novac m di řem st v moc-
ným nástrojem pro dosahování úspěchu a osobního naplnění.
• Podnik me-li ty spr vn kroky ve spr vnou optim ln dobu,
umožňuje nám to si vyzkoušet, jak silné a různorodé jsou naše
zesílené schopnosti. Jednáme-li ve správnou chvíli, naše poten-
ciální vlohy se proměňují ve skutečné dovednosti.
35
36
Seznámení s fázemi
Tělesný cyklus
Většina z nás ví, že náš menstruační cyklus se točí kolem dvou hlav-
ních období – uvolnění vajíčka při ovulaci a uvolnění děložní výstel-
ky při menstruaci.
Zatímco menstruaci nepřehlédne žádná z nás a předmenstruač-
ní fázi velmi dobře znají všechny ženy trpící premenstruačním
syndromem, méně žen si uvědomuje změny, kterými procházejí ve
fázi předovulační a během ovulace. Kvůli nedostatečnému povědo-
mí o těchto fázích vzniká mylný dojem, že menstruace je izolovaná,
jednou za měsíc se opakující událost, a nikoliv že se jedná o jednu ze
čtyř fází celého cyklu měsíčních proměn. Pokud máme silný či bo-
lestivý premenstruační syndrom nebo menstruační bolesti, může-
me mít pocit, že většinu času jsme „normální“ – a pár dní do měsíce
37
„Když si tak zpětně čtu svoje zápisky, jsem velmi překvapena, jak se
celý měsíc měním.“
(Melanie, učitelka, Velká Británie)
38
39
Pasivní a společenská
14
en
.d
.d
en
21
EXPRESIVNÍ
FÁZE
(ovulace)
DYNAMICKÁ KREATIVNÍ
FÁZE FÁZE
Aktivní Aktivní
(doba p ed (doba p ed
ovulací) menstruací)
REFLEKTIVNÍ
FÁZE
(menstruace)
1.
n
de
de
6.
Pasivní a introvertní
40
41
42
„Minulý měsíc jsem prošla všechny svoje věci a vyházela tři pytle
zbytečností. Když jsem se později podívala na svůj cyklický měsíční
plán, došlo mi, že jsem zrovna byla v kreativní fázi!“
(Yassmin, koncipientka, Velká Británie)
V této fázi jsme podobně jako v dynamické fázi více zaměřeny samy
na sebe a můžeme cítit velkou touhu i motivaci aktivně jednat. Na
rozdíl od dynamické fáze je však premenstruační fáze charakterizo-
vána klesající fyzickou energií i výdrží a také intenzivnějšími proje-
vy emocí a vášní.
Naše schopnost tvořit se v tuto dobu neomezuje pouze na tvo-
ření věcí, ale zahrnuje i mentální kreativitu. Je nicméně důležité,
abychom si byly vědomy skutečnosti, že nám naše myšlení může
v této fázi „přerůst přes hlavu“ a vyvolávat v nás pocity úzkosti,
strachu nebo nedostatku a vést nás ke kritickým a negativním hod-
nocením.
Tento čas může kupodivu být tou nejplodnější optimální dobou.
Naše neochota tolerovat, co nám neslouží, může totiž fungovat jako
43
44
Menstruační cyklus
a vědomá a podvědomá úrove vnímání
en
.d
.d
en
21
EXPRESIVNÍ
FÁZE
(ovulace)
DYNAMICKÁ KREATIVNÍ
rostoucí FÁZE FÁZE rostoucí
vědomé, (doba p ed (doba p ed intuitivní
racionální ovulací) menstruací) vnímání
vnímání
REFLEKTIVNÍ
FÁZE
(menstruace)
1.
n
de
de
6.
45
46
47
„Jsem si jistá, že dnes večer vyjádřím pocity mnoha žen, když řeknu,
že ode dneška budu prožívat svůj cyklus úplně jinak… Vaše před-
náška mi umožnila si vše poskládat dohromady a poskytla mi slo-
va a rámec, na jejichž základě si můžu stát za svými rozhodnutími
a vyjadřovat své prožitky.“
(Amy Sedgwick, ergoterapeutka, Kruh sester Červeného stanu,
Kanada)
48
49
50
51
Shrnutí:
• Na fyzick úrovni proch z me v průb hu m s ce řadou zm n.
Ačkoli o mnohých z nich ani nevíme, ovlivňují tyto změny naše
pocity, myšlení a chování.
• N š cyklus je neust lým proudem zm n. Rozd len cyklu do
čtyř fází je pouhým nástrojem, který nám pomáhá si změny
lépe uvědomit v rámci srovnání jednotlivých týdnů cyklu.
• Je nere ln o ek vat, že budeme celý m s c stejn a nem nn ,
když prostě nejsme.
• Ú elem menstrua n ho cyklu je nejen obnova plodnosti a vznik
nového lidského života, ale také budování kultury a společnos-
ti, realizace našich osobních záměrů a naše individuální vyjá-
dření.
• Zm ny b hem menstrua n ho cyklu lze vn mat dvoj m způso-
bem. Buď jako opakující se příliv a odliv aktivních a pasivních
energií, nebo jako proměny našeho vnímání, jež se střídavě
zaměřuje na vědomý vnější svět a na podvědomý svět intuice.
• Jakmile přijmeme svou cyklickou podstatu, přestaneme na
sebe klást nerealistická očekávání a zbavíme se stresu, který
nám přináší naše snaha být stále stejné a neměnné.
• Menstrua n cyklus je velmi ú inným n strojem na cest k do-
sahování šťastného života, duševní pohody a naplnění.
• Žijeme-li v souladu se všemi stmi sv ho cyklu, d v me t m
stejnou váhu všem aspektům svého života i nás samých. Přiro-
zeně tak uspokojujeme své potřeby, které se rovněž v jednot-
livých fázích liší.
• Menstrua n cyklus n m nab z př ležitost k vybudov n trval
rovnováhy mezi osobním a pracovním životem.
• T to rovnov hy dos hneme nejsnadn ji tak, že budeme ž t
v harmonii s tím, kým v každé jednotlivé fázi jsme.
52
„(Den 26: kreativní fáze) Potřebuju víc spát a nechce se mi tolik vést
společenské řeči. Bez mrknutí oka se zbavuju toho, co už nefunguje,
ale jsem citlivá na kritiku a soudy druhých. Potřebuju něco tvořit
a mít pocit, že se mi to daří.“
(Déborah, návrhářka v módním salonu, Francie)
53
54
55
„Na začátku kreativní fáze se mi docela daří soustředit, pak ale za-
čnou převládat emoce a potřeba být o samotě.“
(Natasha, knihovnice, Velká Británie)
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
Náš menstruační cyklus nám může takto během kreativní fáze při-
pravovat příležitosti, abychom překročily své meze, a učinily tak
další krok na cestě osobního růstu. Pracovat tímto způsobem se
svou kreativní fází však vyžaduje odvahu a vůli a v neposlední řadě
také podporu dalších lidí. Tato metoda má svá úskalí, a proto dopo-
ručuji všem čtenářkám, které procházejí nějakým druhem terapie,
aby se před jejím použitím nejprve poradily se svým terapeutem.
Nejde o to, abychom se z toho všeho složily, ale abychom využily
příležitosti, které nám náš cyklus nabízí, k našemu vlastnímu pro-
spěchu a rozvoji.
Kreativní fáze pro nás představuje nejvhodnější čas, kdy může-
me spolupracovat se svým podvědomím na svém osobním růstu.
Poskytuje nám skvělou příležitost dostat se do vědomého kontak-
tu s našimi emočními či duševními návyky, vzorci, vzpomínkami
a postoji a pročistit je, abychom si je nemusely nést s sebou do další
fáze.
Dosah této metody je vskutku velký. Kreativní fáze nám dává sílu
změnit naše „já“, které si „bereme“ do dalšího měsíce. Proč bychom
s sebou měly tahat emoční zátěž z tohoto měsíce i do měsíce násle-
dujícího? Pokud se jí zbavíme, setkáme se v příštím cyklu se svým
skutečným „já“, které je dosud vším tím emočním nánosem pře-
kryto!
66
67
• N hl vhledy a pochopen v c .
• N pady přich zej c z istajasna.
• Intuitivn pochopen složitých teori .
• Schopnost uspoř dat nestrukturovan informace.
• Schopnost vid t za množstv m detailů z konitosti, jimiž se
věci řídí.
• Schopnost rozpoznat a opustit, co n m nefunguje nebo už
nám neslouží.
• Schopnost identiikovat probl my a neefektivitu.
• Potřeba ukl zet, a t m vytv řet prostor a ř d.
• Zbavov n se emo n z t že, přežitých postojů, myšlenkových
přístupů a vzorců, tvorba nového řádu.
• Znalost toho, co potřebujeme, abychom dos hly ž douc ho
účinku.
68
69
70
71
72
73
74
75
76
Dopady relektivn f ze
Všechny ty nároky, které na nás klade naše zaměstnání i my samy,
nám jen málokdy umožňují dopřát si ten luxus nechat v této fázi
všechno být a věnovat se jen samy sobě. V chodu nás pak často drží
jen další šálek kávy a síla naší vůle a odhodlání. Zkuste si však před-
stavit, jaké by to bylo jet několik dní jen na kofeinu a vůbec nespat –
dokázaly byste pak ještě v zaměstnání plně využívat svůj potenciál?
77
78
Hibernace relektivn f ze
V relektivní fázi se noříme do stavu podobného hibernaci a stahu-
jeme se z vnějšího světa. Míváme pocit, že nás všechno stojí více
námahy – myšlení, jednání s lidmi i pouhá chůze nebo vůbec jaký-
koli pohyb. Naše motivace, nadšení a akčnost si dávají zaslouženou
přestávku, což však neznamená, že bychom nepostupovaly dál na
cestě za svými cíli a sny – jediný rozdíl je v tom, že místo abychom
tvrdě pádlovaly, necháváme se na chvíli unášet proudem.
Pokud se v této době nutíme silou vůle do větší aktivity, probouzí
to v nás spíše vztek, frustraci a stres. Proto je důležité najít si způ-
sob, jak se vyrovnávat se všemi požadavky, které jsou na nás klade-
ny, abychom dokázaly zůstávat v souladu s touto fází.
Fyzická a duševní únava nám mohou při běžném fungování znač-
ně komplikovat život, a proto je o to důležitější využít možností,
které nám menstruační cyklus nabízí, a dobře si vše naplánovat.
Začneme-li ve své dynamické fázi plánovat úkoly na nadcházející
měsíc tak, aby odpovídaly schopnostem jednotlivých optimálních
dob, dává nám to možnost zohlednit i útlum relektivní fáze a pra-
covat pak v tomto období v klidnějším tempu.
Jedním z velmi důležitých aspektů relektivní fáze je potřeba
samoty a omezení kontaktu s druhými lidmi. V této fázi můžeme
cítit, že jsme netečné k potřebám nebo k obavám druhých a že ne-
máme zájem o jejich nápady, projekty či práci vůbec. Dovolíme-li
si fyzický „odstup“ od svých kolegů v zaměstnání, pomůže nám to
omezit míru jejich požadavků na naši energii a pozornost.
Negativní stránkou tohoto stažení se do ústraní však je, že naši
spolupracovníci a klienti si naše chování mohou vykládat jako
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
Dynamická fáze je fází, kdy nám jde práce nejlépe od ruky a kdy
toho nejvíc zvládáme – odtud také její název „dynamická“. Je to
období, kdy máme nejvíc sil a kdy jsme nejproduktivnější, a tedy
většinou i nejspokojenější, neboť jsme díky svým zesíleným schop-
nostem a dovednostem nejlépe v souladu s dnešní dobou, která
po nás výkon a produktivitu žádá. Příliv nové energie a zesílených
schopností a dovedností je přímým důsledkem respektování útlu-
mu relektivní fáze – protože jsme svému tělu, mysli i emocím do-
přály odpočinek a regeneraci, máme nyní k dispozici spoustu ener-
gie a chce se nám dělat tolik věcí.
Dynamická fáze je představuje ten nejvhodnější čas, kdy se může-
me vydat na cestu za svými cíli, úspěchy a pokrokem, a proto mno-
ho žen lituje, že toto období není delší. Je to náš nejproduktivnější
čas pro duševní činnost, který v největší míře ovlivňuje náš budoucí
úspěch a dosažení našich cílů.
93
94
95
96
Pro některé ženy může být nicméně obtížné využívat energie dyna-
mické fáze, protože nerady upřednostňují své vlastní potřeby před
potřebami druhých. Přístup, který je vlastní dynamické fázi, vní-
mají jako „nemateřský“ nebo „neženský“. Tato fáze však na druhou
stranu představuje opravdu skvělý čas pro práci na našich cílech,
úspěchu a růstu, takže mnoho žen zažívá pocity spíše opačné –
chtěly by, aby tato fáze trvala mnohem déle!
Energie a způsoby vnímání, které nám dynamická fáze nabízí,
jsou více mužské, což je pro život v dnešním moderním světě, za-
měřeném na výkon a úspěch, velkou výhodou. Pokud však tuto fázi
upřednostňujeme před ostatními fázemi, nejenže tím přicházíme
o úžasné schopnosti a příležitosti pro svůj růst, ale hlavně nám chy-
bí pocit celistvosti, naplnění a duševní pohody, který přichází pou-
ze tehdy, žijeme-li v souladu se všemi svými fázemi.
Dynamická fáze je jako výstřel ze startovní pistole. Jinak řečeno:
jestliže se v této fázi zasekneme, nikdy nebudeme mít výdrž po-
třebnou pro běh na dlouhou trať. Pokud však využijeme dynamické
fáze jako výchozího bodu pro nové aktivity a projekty a později ji
podpoříme péčí expresivní fáze, tvořivostí v kreativní fázi a schop-
ností přehodnocovat ve fázi relektivní, pak získáme dostatek síly
a sebedůvěry nejen k realizaci změn, které chceme ve svém životě
uskutečnit, ale rovněž k dosažení našich dlouhodobých cílů a niter-
ných přání, jež se nám jinak mohou zdát neuskutečnitelné.
97
Proč bychom tedy měly pozitivní airmace v této fázi vlastně použí-
vat? Náš mozek si totiž vytváří nervová spojení na základě opaková-
ní, a čím více takovýchto spojení vytvoří, tím lépe jsme pak „napro-
gramovaní“ uvažovat a chovat se určitým způsobem. Takže pokud
tato pozitivní tvrzení o nás samých opakovaně pronášíme ve fázi,
kdy jim přirozeně věříme, pomáhá nám to změnit naše přesvědčení
a s nimi související emoční vzorce.
Tato metoda nám poskytuje velmi cenný nástroj, díky němuž
můžeme pozitivní emoce přenášet i do náročnější kreativní a re-
lektivní fáze. Pracujeme-li v průběhu dynamické a expresivní fáze
s airmacemi a v kreativní a relektivní fázi s uvědomováním si
a uvolňováním případného podvědomého odporu, máme k dispo-
zici účinný postup, jak realizovat hluboké a trvalé změny.
Metody práce s pozitivními airmacemi popisuje řada knih, nej-
jednodušší však je si vytvořit krátkou oznamovací větu v přítom-
ném čase, která popisuje, co bychom si přály mít či prožít nebo
čeho bychom chtěly dosáhnout. Toto tvrzení si pak můžeme napsat
nebo si jej několikrát denně nahlas opakovat. (Podrobněji se prací
s airmacemi zabývá „Den 11“ cyklického měsíčního plánu.)
Pokud se vám stalo, že jste airmace nebo jakoukoli jinou sebe-
rozvojovou techniku zkoušely použít, ale nedosáhly jste zjevného
účinku, s největší pravděpodobností jste tuto metodu použily v ne-
vhodné fázi cyklu.
V nadšení dynamické fáze někdy na airmace klademe příliš velký
důraz a vymýšlíme komplikovaná tvrzení, která se snaží zahrnout
všechny naše různorodé cíle a projekty. Vytváříme velmi dlouhé
věty, v nichž se snažíme obsáhnout vše, co je pro nás v tu chví-
li podstatné. Jakmile však přejdeme do expresivní fáze, množství
i složitost airmací se přirozeně promění – v této fázi nám bude
stačit jedna či dvě jednodušší, nejdůležitější airmace. Možná také
budete chtít změnit jejich znění, aby ve vás vyvolávaly potřebnou
emoční reakci (viz „Den 14“ cyklického měsíčního plánu).
Záplava airmací se může opět vrátit v následující dynamické fázi,
nicméně nejlépe vám budou fungovat ta klíčová tvrzení, která si
opakujete každý měsíc.
98
99
100
z nichž bychom v jiných fázích měly obavy nebo které by nás vyvá-
děly z míry.
V této fázi máme dostatek síly se k těmto situacím nejen postavit
čelem, ale také je analyzovat, rozhodnout se pro řešení a podnik-
nout potřebné kroky. Je to čas zhodnotit, jaký konkrétní dopad na
náš život a na lidi v našem okolí budou mít rozhodnutí, která jsme
učinily v kreativní fázi a k nimž jsme se zavázaly ve fázi relektivní.
V tuto chvíli jsme schopny logicky zvážit všechny důsledky a při-
pravit si rovněž záložní plány.
Schopnost logicky uvažovat nám také dává možnost podívat se
s klidem a rozvahou na svou práci a budoucnost. V této fázi dokáže-
me s chladnou hlavou přemýšlet nad radikálními změnami ve svém
životě, nalézat potřebné informace, zvažovat možné důsledky a ri-
zika a vytvářet jak krátkodobé, tak dlouhodobé strategie.
Pozitivní naladění a sebevědomí této optimální doby můžeme
rovněž využít ke kariérnímu postupu, k nastartování změn ve
svém pracovním zaměření, k sepsání životopisu nebo při přijíma-
cích pohovorech!
101
102
103
104
105
Práce:
• Dože te všechny projekty, úkoly i povinnosti, kter jste v re-
lektivní fázi odložily.
• Abyste toho stihly v ce, pracujte na n kolika úkolech najednou.
• Po útlumu relektivní fáze začněte opět komunikovat a propo-
jovat se s druhými lidmi.
• Nau te se n co nov ho – zapište se do n jak ho kurzu nebo si
konečně přečtěte ten počítačový manuál.
• Nebojte se studovat i složit v ci – možn v s překvap , emu
všemu dokážete v této fázi porozumět a co si dokážete zapa-
matovat.
• Zabývejte se analýzami zpr v a sel a prov d n m výpo tů.
• Připravujte zpr vy, grafy, struktury a logick zdůvodn n .
• Vytv řejte strategick a taktick pl ny.
• Promýšlejte detaily a jd te do nejmenš ch podrobnost , ale z -
roveň neztrácejte ze zřetele celek.
• Vytv řejte dlouhodob pl ny.
• Nebojte se prosazovat sv stanoviska, myšlenky a zkušenosti.
• Nebojte se postavit za to, co vn m te jako spr vn .
• Na tuto f zi si můžete napl novat n ro n rozhovory, při kte-
rých je třeba, abyste si dokázaly udržet odstup (např. řešení
stížností zákazníků).
• Dopřejte svým kolegům as, aby se vyrovnali vaš rychlosti,
anebo spolupráci s nimi odložte až na expresivní fázi.
• V tomto obdob mohou m t druz lid pocit, že si n co vynucu-
106
107
108
„Expresivní fázi vnímám jako výborný čas pro kreativní práci, jako
je například psaní povídek, závěrečných zpráv či plánování. V této
době je pro mě taky mnohem jednodušší si plánovat výuku, protože
neustále dostávám nové nápady.“
(Melanie, učitelka, Velká Británie)
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
• Flexibilita a pružnost.
• Ochota d lat kompromisy, být sm r m soudcem a vyjedn vat.
• Už v n si života, hravost, pocity št st .
• Trp livost a vl dnost.
• Vytv řen podpůrn ho prostřed pro lidi i projekty.
• Schopnost vn mat potřeby druhých lid a rozum t jim.
• Schopnost přesv d ovat, prov zet, u it a v st.
• Upozad n vlastn ch potřeb a př n .
• Aktivn naslouch n a vyjadřov n uzn n .
• Schopnost c tit a vyjadřovat vd nost a ocen n .
• Laskavost, podpora a p e.
• Schopnost st z výrazu tv ře a ře i t la.
• Porozum n pocitům a motivaci druhých lid .
• Št drost a d v n .
• Spole enskost a šarm.
• Schopnost prož vat úsp ch.
• Ochota m nit sv zvyklosti, abychom vyšly vstř c druhým.
• Schopnost přij mat lidi a situace tak, jak skute n jsou.
• Budov n hn zda a p e o domov.
• Každodenn p e o lidi a naše okol .
121
122
Emoce:
• V nujte as osobn m rozhovorům s lidmi.
• Bu te druhým k dispozici svými radami.
• Mluvte s lidmi i o obt žných t matech.
• Pusťte se do n jak dobrovolnick pr ce nebo se v nujte cha-
ritě.
• Dopřejte si smyslupln str vený as se svým partnerem, rodi-
nou a přáteli.
• Zamyslete se nad způsoby, jak můžete zlepšit vztahy s druhý-
mi, a začněte to aplikovat v praxi.
• Je-li to vhodn , ustupte druhým lidem, neztr cejte však ze
zřetele své vlastní potřeby.
• Zorganizujte rodinn setk n , na n mž budou všichni lenov
moci vyjádřit své názory, rozhodnout vzájemné spory a vyřešit
své problémy.
123
Práce:
• Cho te na schůzky, pracovn a podnikatelsk setk n , konfe-
rence a jiné veřejné akce, abyste budovaly svou síť kontaktů.
• Poušt jte se do hovorů s lidmi, a z sk vejte tak nov kontakty.
• Organizujte podpůrn týmov setk n , na kterých budou lid
moci vyjádřit své názory, nápady, stížnosti i problémy.
• Zam řte sv schopnosti na řešen sporů a hledejte kompromi-
sy a řešení výhodná pro všechny strany.
• Bu te druhým mentorkou a průvodkyn , pomozte jim radou,
pokud ji potřebují.
• Vyhlaste týden „otevřených dveř “, aby za v mi lid mohli při-
cházet s jakýmkoliv problémem, nápadem nebo záležitostí.
• Využijte tuto f zi k hodnocen zam stnanců.
• Zjist te, kteř lid , projekty nebo oblasti potřebuj podporu ke
svému růstu, k udržení produktivity nebo k realizaci změny.
• Pe ujte o lidi a projekty. Dopřejte jim svobodu vlastn ho po-
hybu, a pokud by se odchylovali od vytyčeného směru nebo
se dopouštěli chyb, citlivým způsobem je naveďte správným
směrem.
124
125
126
127
Seznámení
s cyklickým měsíčním plánem
128
Denní aktivity
U každého dne v cyklickém měsíčním plánu je uvedeno:
• pro jak innosti je tento den nejv ce vhodný,
• jak se n m v dan m dni a optim ln dob objevuj zes len
schopnosti
• a jak jsou vhodn aktivity, kter n s podpoř při dosahov n
duševní pohody, našich cílů i vyšší efektivity v zaměstnání.
129
130
Porovnávání fází
Abychom si začaly být vědomy změn, jimiž procházíme, potřebuje-
me mít srovnání, jak se v jednotlivých fázích mění naše schopnosti.
S tím nám může pomoci, když si zodpovíme následující otázky:
• Jak úkoly mi jdou nyn lehce? Jak schopnosti te vn m m
jako zesílené? Jaký je můj momentální přirozený přístup k vě-
cem?
• Ve kterých f z ch jsem citliv jš a empati t jš než v jiných?
Kdy cítím zvýšenou schopnost chovat se altruisticky?
• Zaž v m okamžiky, kdy jsou m tvůr schopnosti i schopnost
řešit problémy na maximu? Kdy jsou mé kreativní schopnosti
zesílené a jak je vyjadřuji?
• Dok žu nyn ch pat a zvl dat složit z ležitosti l pe než v ji-
ných fázích? Kdy mi to nejlépe myslí? Kdy zvládám dělat více
věcí najednou?
• Dok žu se v n kterých f z ch vyjadřovat l pe než v jiných? Ve
které fázi se zesilují mé komunikační schopnosti?
• Kdy se c t m nejv c frustrovan ? Jaký aspekt sv f ze se snaž m
potlačit?
Začneme-li si všímat změn, kterými procházíme, a porovnávat, jak
se mění naše schopnosti s přechodem z jedné fáze do druhé, objeví-
me své vlastní jedinečné vzorce zesílených schopností a dovedností.
Mnoho žen si při používání cyklického měsíčního plánu vede
deník, do nějž si zapisuje svá pozorování a prožitky a také to, jak
odpovídají jejich schopnostem denní aktivity navrhované v této
knize. Jelikož však na psaní deníku nemusíte mít při množství
svých pracovních aktivit vždy čas, najdete v 9. kapitole na konci
131
132
Začínáme
Chcete-li začít pracovat s cyklickým měsíčním plánem, můžete si
prostě nalistovat stránku se dnem, ve kterém se právě ve svém cyk-
lu nacházíte. Pamatujte, že den 1 je první den vaší menstruace.
Nejvhodnějším dnem pro začátek práce s plánem je první den
dynamické fáze, tedy den 7. Dynamická fáze představuje optimální
dobu pro začátky nových projektů, takže možná pro vás bude lepší
začít pracovat s plánem až v tento den.
Jestliže si nejste jisté, ve kterém dni cyklu se právě nacházíte,
zkuste to zhruba odhadnout. Pokud popis daného dne a doporuče-
ných aktivit neodpovídá tomu, co právě prožíváte, posuňte se v plá-
nu dopředu nebo dozadu k takovému dni, který vašim prožitkům
odpovídá lépe.
133
134
Ne, nic není špatně! Cyklus každé ženy je jedinečný a navíc se naše
prožitky a zkušenosti často liší i měsíc od měsíce. Proto se vám
může stát, že vaše kreativní fáze bude trvat dva týdny místo jedno-
ho a relektivní fáze pouze tři dny!
Záměrem této knihy je, abyste si začaly být vědomy svého vlastní-
ho jedinečného cyklu a svých schopností a abyste nalezly praktické
způsoby, jak tyto schopnosti ve svých optimálních dobách využí-
vat. Doporučuji vám experimentovat a využít cyklický měsíční plán
jako cestu k nalezení vašeho vlastního jedinečného cyklu.
Pokud zjistíte, že vaše kreativní fáze trvá dva týdny, jednoduše
pracujte na jednotlivých aktivitách navržených na jednotlivé dny
místo jednoho dne dny dva. Pokud trvá vaše relektivní fáze pouze
tři dny, začněte s dynamickou fází dříve. Jakmile více poznáte svůj
cyklus a svoje schopnosti, začnete si lépe uvědomovat, kdy přes-
ně přecházíte z fáze do fáze, a také budete lépe vědět, jak můžete
svých optimálních dob co nejefektivněji využít.
135
136
10. Jak může být „kreativní“ jen jedna fáze, když si připadám
kreativní po celý měsíc?
Menstruační cyklus je cyklem proměňujících se forem kreativity.
V předovulační fázi můžete vymýšlet nové aktivity, během ovula-
ce vytvářet a budovat své vztahy, v předmenstruační fázi přicházet
s inspirujícími nápady a v průběhu menstruace posilovat své hlubo-
ké spojení samy se sebou.
Názvy fází byly zvoleny tak, aby pojmenovávaly hlavní vzorec kaž-
dé z fází. Název kreativní fáze odráží silnou schopnost naší mysli
v této fázi tvořit realitu jak prostřednictvím negativních myšlenek,
tak pomocí inspirujících vhledů a nápadů, a rovněž naši potřebu
tvořit něco fyzického, i kdyby to bylo třeba jen uklizení nepořádku
v pokoji.
137
138
Dynamická fáze
Den 7: Nová energie!
Pro duševní pohodu: Dohánění úkolů
Pro dosažení cílů: Výzkum a přípravné práce
Pro efektivnější práci: Zvládání složitých záležitostí a informací
Den 8: Plánování a analýza
Pro duševní pohodu: Zpátky ke zdraví
Pro dosažení cílů: Naplánujte si následující měsíc
Pro efektivnější práci: Analýza stavu
Den 9: Začínání projekt
Pro duševní pohodu: Pusťte se do nových věcí
Pro dosažení cílů: Nebojte se být akční
Pro efektivnější práci: Naučte se něco nového
139
Expresivní fáze
Den 14: Budování úspěchu a sebed věry
Pro duševní pohodu: Pozitivní bdělé snění
Pro dosažení cílů: Sbírejte důkazy
Pro efektivnější práci: Buďte si vědomy svých úspěchů
140
Kreativní fáze
Den 21: Uvolnění kreativity
Pro duševní pohodu: Dopřejte si kreativní „dvouminutovky“
Pro dosažení cílů: Vytvořte něco hmatatelného
Pro efektivnější práci: Uplatněte své tvůrčí nadání
141
Relektivn f ze
Den 1: Meditace a bytí
Pro duševní pohodu: Meditujte
Pro dosažení cílů: Nechte věci jít
Pro efektivnější práci: Pracujte se svou energií
Den 2: Kontakt s na ím skutečným já
Pro duševní pohodu: Zbavte se emoční zátěže
Pro dosažení cílů: Znovuobjevení pocitu naplnění
Pro efektivnější práci: Buďte k sobě pravdivé
Den 3: Nalezení skutečných priorit
Pro duševní pohodu: Proměňte svá „měla bych“ na „můžu“
Pro dosažení cílů: Protřiďte svůj vnitřní seznam
Pro efektivnější práci: Odhalte zdroje stresu
Den 4: Konec odmítání
Pro duševní pohodu: Vzdejte se na čas svých očekávání
Pro dosažení cílů: Zkoumejte, co je za vaším odmítáním
Pro efektivnější práci: Vydejte se novým směrem
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
Emočně
Duševně
Po fyzické
stránce
162
Dynamická fáze
163
164
165
166
167
168
169
věci z pohledu druhých a nebrat jejich slova jako útok na vaši práci
či osobu. V této fázi jste také mnohem vnímavější k jejich skuteč-
ným potřebám a pocitům, které se za jejich slovy skrývají.
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
Pro dosa ení cíl : Které oblasti pot ebují kreativní p ístup?
Kreativní fáze je optimální dobou pro tvůrčí nápady a také pro zba-
vování se všeho nepodstatného a nepotřebného. Abyste si i v této
fázi udržely zaměření a kontrolu, najděte si v rámci svých cílů ob-
lasti, které si žádají tvořivý přístup a inspiraci – ať už jde o vytvoře-
ní obchodní strategie nebo reklamního sdělení, promyšlení nového
přístupu či vytvoření nové příležitosti.
Stejně tak se zaměřte i na oblasti, které vám v poslední době nic
nepřinesly, a využijte své optimální doby pro „zbavování se toho, co
nefunguje“ ke změně směru.
182
Emočně
Duševně
Po fyzické
stránce
183
Expresivní fáze
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
Upozornění:
V této fázi míváme tendenci nechat se pohltit vírem horečného vy-
klízení a vyhodit i věci, které se nám mohou ještě hodit. Proto do-
202
203
204
205
Emočně
Duševně
Po fyzické
stránce
206
Kreativní fáze
207
208
209
210
okamžicích dne vám chybí energie, abyste mohly využít těch mo-
mentů, kdy jí máte více.
Pokud jsou vaše dny i přesto hektické, dopřejte si alespoň volné
večery, abyste mohly odpočívat a vaše tělo mohlo nabírat energii.
211
212
213
214
215
216
217
naši vnitřní jistotu můžeme vidět, jak jsou tyto strachy nereálné,
a začít důvěřovat běhu života. Po většinu měsíce jsme uprostřed
shonu a často máme tendenci toto napojení ztrácet, v relektivní
fázi je nám však dáno si plně užít ten úžasný pocit, že všechno je
v pořádku právě tak, jak to je.
218
219
220
221
222
223
224
225
Emočně
Duševně
Po fyzické
stránce
226
Relektivní fáze
227
228
229
230
231
232
V klasickém diáři vidíte většinou jen dny nebo týdny a musíte lis-
tovat, zatímco měsíční hodiny vám poskytnou souhrnný přehled
všech vašich aktivit na celý měsíc.
Plánovacích hodin si můžete vytvořit libovolné množství, napří-
klad konkrétnější pro vaše jednotlivé projekty, obecnější pro práci
celkově a ještě další pro váš osobní rozvoj či cestu za vašimi cíli.
Například v zaměstnání můžete využít plánovacích hodin k plá-
nování:
• konkr tn ch aktivit,
• dnů odpo inku,
• dnů, kdy doh n te nahromad nou pr ci,
• kreativn ch dnů,
• schůzek a prezentac ,
• dnů pro z sk v n informac a u en se,
• dnů pro budov n kontaktů,
• dnů pro identiikaci probl mů a intuitivn n pady,
• dnů zahajov n , podporov n a přehodnocov n projektů,
• uz v rek.
Používáte-li svůj cyklus jako nástroj pro své vlastní životní koučová-
ní, můžete využít plánovacích hodin i pro plánování činností, které
jste si vypsaly ve svém cyklickém měsíčním plánu. Tipy pro použití
plánovacích hodin:
• jeden den v relektivní fázi si označte jako den pro revizi a pře-
hodnocování,
• n který den dynamické fáze si vyhraďte na akční plánování,
• pl nujte aktivity v souladu se svými optim ln mi dobami,
• napl nujte si dny pro z sk v n informac a budov n kontaktů.
233
234
Dal í krok
Cyklický měsíční plán představuje pouze výchozí bod. Dalším kro-
kem na naší cestě je se ponořit ještě trochu hlouběji do rozmanito-
sti změn, které můžeme během měsíce prožívat. V průběhu měsíce
totiž budete ve svém vnitřním nastavení zažívat i takové změny,
které váš původní plán nezahrnuje. Určitě jste si už povšimly, že se
během měsíce mění vaše sexuální touha, emoční a vztahové potře-
by, přístup ke spiritualitě, vaše sny nebo chuť na jídlo.
Příloha 1 nabízí seznam některých typů změn, s nimiž se můžete
v průběhu svého měsíčního cyklu setkat. Některé z nich vám budou
známé a blízké, jiné vám budou připadat cizí. Nenechte se tímto
seznamem odradit – nejde o to zaznamenávat vše, co je v něm zmí-
něno, berte jej spíše jako inspiraci k tomu, co u sebe můžete pozo-
rovat, abyste lépe porozuměly svým proměnám.
„(Den 23: kreativní fáze) Jsem velmi unavená, potřebuju víc spát.
Pozornost a schopnost soustředění 2/10 (vůbec mi to nemyslí!).“
(Déborah, návrhářka v módním salonu, Francie)
235
236
237
Shrnutí:
• Použ v n kruhových z znamových syst mů nebo m s n ch
hodin nám umožňuje snadněji porovnávat měsíce mezi sebou.
• M s n hodiny n m pom haj si uv domit, že jsme svou pod-
statou vskutku cyklické.
• Můžeme si vytvořit tak tzv. „m s n přehled“, který n m
poskytuje souhrnný pohled na všechny naše optimální doby,
dovednosti a schopnosti a který můžeme následně využívat
při plánování aktivit pro nadcházející měsíc.
• Jestliže uplat ujeme ur itou schopnost nebo dovednost v jej
optimální době, dosahujeme takové produktivity, úrovně vhle-
dů nebo excelentního výkonu, jakých bychom jinak nikdy ne-
dosáhly.
• Šk la našich schopnost , kter n m mohou přich zet v jed-
notlivých optimálních dobách, je velmi široká. Budeme-li si je
detailně zaznamenávat, pomůže nám to objevit plný potenciál
toho, co nám může náš cyklus skutečně nabídnout.
238
239
Co by měli vědět mu i
Špatná zpráva je, že ženy jsou jiné než muži, a proto by muži měli
znát jisté strategie, jak k ženám přistupovat. Klíčem k porozumě-
ní ženám je pochopení, že ženské schopnosti, dovednosti a myš-
lenkové pochody se v průběhu měsíce týden od týdne mění. Tato
informace pro vás asi není žádným velkým překvapením – je však
důležité si uvědomit, že ženy se proměňují s měsíční periodicitou,
a že zde tudíž existuje i určitá míra předvídatelnosti.
ena 4 v 1
Představte si, že máte čtyři různé ženy: každou z nich na jeden
týden v měsíci. Každá z těchto žen má trochu odlišné schopnosti
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
ním procesu rozdělit jednotlivé úkoly mezi sebou podle toho, která
z nás se právě nachází v době optimální pro daný konkrétní úkol.
To znamená, že místo, abychom čekaly, až se objeví ty správné ze-
sílené schopnosti u jedné z nás, může být projekt průběžně podpo-
rován a zajišťován souhrou zesílených schopností všech žen, které
na něm pracují. To je jízda na cyklické vlně.
A to je pro ženy dobrá zpráva, protože jim to jednak pomáhá být
skvělé v tom, co dělají, a jednak mohou dávat prostor všem aspek-
tům svého cyklu. V zaměstnání pak zažívají méně stresu a jejich
práce je mnohem více naplňuje.
Tento přístup má svůj velký přínos i pro irmy a organizace: při-
náší jim výhody v podobě zesílených schopností žen, jejich vyšší
produktivity a efektivity i jejich jedinečných schopností vhledu
a nevídané míry tvořivosti. Kromě toho spokojené a méně stresova-
né ženy celkově vytvářejí produktivnější pracovní prostředí.
Myšlenka optimálních dob a jízdy na cyklické vlně má potenciál
ovlivnit a změnit mnoho oblastí společnosti: například to, jak jsou
ženy vzdělávány nebo koučovány v osobní i v pracovní sféře, jak
jsou hodnoceny jejich dovednosti i zdravotní stav, jaké terapeutické
metody jsou pro ně vhodné, jaké jsou na ně kladeny nároky v za-
městnání nebo jak jim jsou ve irmách přizpůsobovány pracovní
zvyklosti a postupy.
253
254
255
256
257
258
Zdroje a odkazy
259
Workshopy a seminá e
Velká Británie
Miranda Gray žije v Hampshire v Anglii. Přednáší a vede semináře
zabývající se tematikou ženské cykličnosti a menstruačního cyklu.
Na toto téma rovněž nabízí online koučovací kurzy pro ženy. (Více
informací získáte na níže uvedených webových stránkách.) Je au-
torkou tří knih, z nichž dvě již byly přeloženy do češtiny – Rudý
měsíc. Jak chápat a používat tvůrčí, sexuální a spirituální dary
menstruačního cyklu (DharmaGaia, 2011), Cyklická žena aneb jak
využívat svůj lunární cyklus k dosažení úspěchu a naplnění (OSULE,
2013) a Spiritual Messages for Women: Feminine Wisdom for the
Menstrual Cycle (OSULE, 2012). Zakladatelka celosvětového hnutí
nazvaného „Požehnání ženského lůna“, které je zaměřeno na pro-
buzení našich ženských energií, na léčení a na návrat k božskému
ženství v nás.
E-mail: enquiries@optimizedwoman.com
Web: www.optimizedwoman.com / www.mirandagray.co.uk /
www.wombblessing.com
Česká republika
Měsíc v nás® – nová vize ženství
Záměrem projektu Měsíc v nás® je přivádět pozornost k tématu
menstruace a ženských cyklů a k otázce ženství obecně, podporo-
vat ženy a vzájemně je propojovat. Svět kolem nás potřebuje více
cítit a vnímat ženskou energii, cykličnost a proměnlivost vázanou
na m s n cyklus. Žena, kter je spojen se svým ženstv m, z ř
a své dary a objevené talenty předává dál. Jedna havajská moudrost
říká, že pokud budou šťastné ženy, bude šťastná celá země.
V naší společnosti je menstruace často předmětem studu a skrý-
vání. Bývá považována za něco negativního, obtěžujícího a nemíst-
ného. Naším cílem je očistit menstruační cyklus od tabu a předsud-
ků a vrátit mu tak hodnotné a vážené místo v našich životech.
V rámci projektu nabízíme workshopy a individuální poraden-
ství na ženská témata, tematické ilmové a kulturní projekce, kurzy
ženského cyklického time managementu a e-shop s knihami, hygie-
nickými pomůckami a dalšími produkty inspirovanými menstruač-
260
261
262
Dal í literatura
Následující seznam obsahuje doporučené a tematicky související tituly ur-
čené k další četbě v průběhu jednotlivých fází cyklu.
Miranda Gray: Rudý Měsíc. Jak chápat a používat tvůrčí, sexuální a spirituál-
ní dary menstruačního cyklu, DharmaGaia, Praha 2010
Dynamická fáze
Paul McKenna: Instant Conidence, Bantam Press, Velká Británie 2006
Bill Harris: hresholds of the Mind, Centerpointe Press, USA 2002
Bärbel Mohr: Objednáváme si z vesmíru: jak lehce dosáhnout splnění
svých přání, ANAG, Olomouc 2006
Fiona Harrold: Be Your Own Life Coach: How to Take Control of Your Life
and Achieve Your Wildest Dreams, Hodder Mobius, Velká Británie 2001
Harry Alder a Beryl Heather, NLP in 21 Days: A Complete Introduction and
Training, Piatkus Books, Velká Británie 1999
Expresivní fáze
Dale Carnegie: Jak získávat přátele a působit na lidi, Beta, Praha 2004
Marshall B. Rosenberg: Nenásilná komunikace: řeč života, Portál, Praha
2008
Penelope Shuttle a Peter Redgrove: he Wise Wound, Marion Boyars
Publishers Ltd, Velká Británie 2005
Kreativní fáze
Mark Forster: Get Everything Done and Still Have Time to Play,
Hodder & Stoughton, Velká Británie 2000
Tony Buzan: Mentální mapování, Portál, Praha 2007
Richard Carlson: Stop hinking, Start Living: Discover Lifelong Happiness,
Element, Velká Británie 2007
Hale Dwoskin: he Sedona Method. Your Key to Lasting Happiness,
Success, Peace and Emotional Well-being, Element Books, Velká Británie
2005
Spencer Johnson: Alespoň jednu minutu pro sebe: jak využít to
nejcennější, co se v nás skrývá, Medium, Praha 1997
Relektivn f ze
Rhonda Byrne: Tajemství, IKAR, Praha 2008
Barbara Ganim a Susan Fox: Visual Journaling: Going Deeper han Words,
Quest Books, USA 1999
Clarissa Pinkola Estes: Ženy, které běhaly s vlky: mýty a příběhy archetypů
divokých žen, Pragma, Praha 1999
263