GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Chủ đề: Bản thân

Đề tài: Thơ: “Đôi mắt của em”

Đối tượng: 3 - 4 tuổi

Số lượng:

Thời gian: 20 phút

Người soạn: Nguyễn Thị Suốt

Người dạy: Nguyễn Thị Suốt

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Đơn vị: Trường mầm non Phú Lâm 3

I: MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1)Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ , hiểu nội dung bài thơ.

-Trẻ đọc thuộc bài thơ ngắt nghỉ đúng chỗ.

2) Kỹ năng:

- Giúp trẻ lắng nghe, rèn luyện trí nhớ, ngôn ngữ cho trẻ.

- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô và thể hiên được tình cảm đối với bài thơ.

- 98% trẻ thuộc bài thơ.

3) Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Thông qua nội dung bài thơ trẻ biết yêu quý và giữ gìn đôi mắt và cơ thể
sạch sẽ.

- Trẻ yêu thích đọc thơ.

II: CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô:

- Giáo án, giáo án điện tử

- Địa điểm: lớp học sạch sẽ , an toàn.

- Mô hình .

- Nhạc bài hát “ Cái mũi”, “Ra vườn hoa”

1) Đồ dùng của trẻ:

- Quần áo, trang phục gọn gàng

- Tâm thế vui vẻ, thoải mái.

III. CÁCH TIẾN HÀNH
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ
1) Ổn định , -Chào mừng các bé đến với chương trình :”Bé yêu -Trẻ vỗ tay
gây hứng thơ” ngày hôm nay.
thú: - Đến với chương trình “Bé yêu thơ” ngày hôm nay Trẻ vỗ tay
(2 phút) có các cô trong Ban Giám Hiệu về dự với chúng ta
ngày hôm nay đấy, các con hãy khoanh tay chào
các cô nào!
- Và thành phần không thể thiếu đó là các bé yêu Trẻ vỗ tay
đến từ lớp 3 tuổi khu Vĩnh Phục.
- chúng mình hãy hát bài hát " Cái mũi" tặng các cô Trẻ hát
nhé!
- Các con vừa hát bài hát gì? Trẻ trả lời
- Bài hát nhắc đến cái gì? Trẻ trả lời
- Các con ạ! Trong bài hát nhắc đến cái mũi, cái
mũi là một trong năm giác quan của cơ thể chúng Trẻ lắng nghe
mình đấy. Bạn nào giỏi kể cho cô 5 giác quan chúng
mình đã được học nào?
5 giác quan của chúng mình rất quan trọng nên
chúng mình cần bảo vệ và giữ gìn sạch sẽ nhé!
Chúng mình đã nhớ chưa? Có ạ!
2) Nội Có một bài thơ cũng nói về đôi mắt rất hay của cô
dung: Lê Thị Mỹ Phương đã viết bài thơ “Đôi mắt của em Trẻ lắng nghe
(22 phút) ” đấy! Chúng mình có muốn nghe bài thơ này
không? -Trẻ trả lời
* Cô đọc mẫu -Trẻ trả lời
- Lần 1: Cô đọc bài thơ diễn cảm.
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
-Do ai sáng tác?
- Lần 2: Cô đọc qua mô hình. Trẻ lắng nghe
*Giảng nội dung
-Các con ạ ! Bài thơ “ Đôi mắt của em ” nói về đôi
mắt đấy. Đôi mắt giúp chúng ta nhìn được mọi vật
xung quanh. Nên đôi mắt rất quan trọng nên chúng
mình cần giữu gìn và bảo vệ đôi mắt chúng mình
nhớ chưa nào. Trẻ lắng nghe
- Lần 3: Nghe trên máy tính, giảng từ khó
Các con ơi trong bài thơ còn có những từ:
+ “Tròn tròn” nghĩa là đôi mắt có hình tròn đấy!
* Trẻ đọc thơ:
-Vừa rồi cô đã thể hiện phần tài năng của mình bây
giờ đến lượt chúng mình hãy cùng thể hiện tài năng Trẻ đọc
nhé! Trẻ đứng dậy
- Cả lớp đọc (cô sửa sai cho trẻ nếu có). đọc
- Để bài thơ thêm sinh động cô mời các con đứng
lên đọc bài thơ này nào.
-À! Vừa rồi cô thấy lớp mình bạn nào đọc bài thơ
cũng hay, bạn nào đọc cũng giỏi. Bây giờ cô lại Trẻ lắng nghe
muốn thi xem bạn nào tai thính, bạn nào mắt tinh
nhìn theo tay cô: Khi cô đưa tay lên cao chúng mình
đọc to, khi cô đưa tay xuống thấp chúng mình sẽ Rồi ạ!
đọc nhỏ nhé! Chúng mình đã rõ chưa nhỉ?
-Vừa rồi cô thấy lớp chúng mình bạn nào tai cũng
thính, bạn nào mắt cũng tinh! Bây giờ cô lại muốn
thi đua giữa các bạn nam và các bạn nữ để xem bạn Có ạ!
nào đọc thơ hơn chúng mình có đồng ý không? Các bạn nam
- Xin mời các bạn nam đứng lên thể hiện tài năng đọc
của mình nào.
- Các bạn nữ khen các bạn nam nào. Các bạn nữ
- Xin mời các bạn nữ đứng lên thể hiện tài năng của đọc
mình nào.
- Các bạn nam khen các bạn nữ nào.
* Câu hỏi đàm thoại
-Vừa rồi cô thấy các con đọc thơ rất là giỏi vì vậy
cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi, trò chơi: Trẻ lắng nghe
“Ô số bí mật”. Trên màn hình của cô có rất nhiều
các ô số khác nhau, đằng sau mỗi ô số đều ẩn chứa
một câu hỏi cho chúng mình trả lời. Bạn nào xung
phong lên quay ô số đầu tiên nào. Trẻ trả lời
- Ô số1: Bài thơ có tên là gi? Trẻ trả lời
- Ô số 3: Trong bài thơ nhắc đến cái gì? Trẻ trả lời
- Ô số 2: Đôi mắt giúp chúng mình điều gì?
- Ô số 4: Chúng mình đã giữ gìn đôi mắt như thế Trẻ trả lời
nào?
-Vừa rồi bạn nào cũng trả lời câu hỏi rất giỏi và Trẻ vỗ tay
hay đấy cô thưởng cho chúng mình một tràng pháo
tay nào.
 -Bây giờ chúng mình cùng quay trở lại chương trình
nào.
-Giờ cô muốn thi đua giữa các đội xem đội nào đọc
thơ hay và diễn cảm nhất. Đội hoa hồng
-Xin mời đội " Mắt sáng" đứng lên thể hiện tài năng đọc
của mình nào. Đội hoa cúc
-Tiếp theo xin mời đội " Miệng xinh" đứng lên thể đọc
hiện tài năng của mình nào. Đội hoa mai
-Và không để đội "Tay đẹp" đợi lâu nữa xin mời đội đọc
"Tay đẹp" đứng lên thể hiện tài năng của mình nào.
-Vừa rồi cô thấy bạn nào đọc thơ rất là giỏi và hay Trẻ đọc
đấy. Bây giờ bạn nào xung phong lên đọc thơ cho
cô và cả lớp cùng nghe nào.
- Gọi 4 trẻ, 3 trẻ, 2 trẻ, 1 trẻ
*Giáo dục tư tưởng Trẻ lắng nghe
Qua bài thơ “Đôi mắt của em", Đôi mắt rất cần thiết
và quan trọng cho cơ thể chúng mình đấy! Chúng
mình nhớ phải yêu quý và bảo vệ đôi mắt cũng như
các bộ phận khác trên cơ thể nhé. Trẻ trả lời
*Củng cố
Hôm nay chúng mình đã được học bài thơ gì nhỉ?
Các con hãy cùng đọc lại bài thơ lần nữa nhé! Trẻ đọc
3)Kếtthúc: - Hôm nay chúng mình học rất ngoan và giỏi nên cô Trẻ hát
(1phút). sẽ thưởng cho chúng mình ra vườn cổ tích chơi
chúng mình có thích không?
- Cho trẻ hát bài : “Ra vườn hoa”
-Phần thể hiện bài hát “ Ra vườn hoa” vừa rồi đã kết
thúc chương trình “Bé yêu thơ” ngày hôm nay rồi .
Chúc các cô mạnh khỏe, chúc các bé chăm ngoan,
học giỏi. Xin chào tạm biệt.