[PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI DAN KUANTITI

Outcome Meningkatkan Pencapaian Murid Dalam Bidang Akademik

TERAS 1
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG STRATEGI PELAKSANAAN
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :  Melaksanakan kurikulum baharu dan kurikulum semak semula
ANJAKAN 1, 2, 3, 9 & 10  Melaksanakan program kecemerlangan akademik
PELAKSANA  Memperluaskan pendidikan inklusif
PENGURUSAN KURIKULUM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus murid cemerlang dalam UPSR 8.13 % 1.54 % 35.3 % 37.00 % 38.00 % 40.00 % PK 1

Peratus murid lulus UPSR 75.61 % 71.5 % 80.00 % 85.00 % 90.00 % 100 % PK 1

Gred Purata Sekolah 2.18 3.02 2.37 2.25 2.10 1.95 PK 1

Kedudukan Sekolah di peringkat Daerah Kinta

9 5 4 3 2 1 PK 1
Selatan dalam UPSR
 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI DAN KUANTITI

Outcome Meningkatkan Pencapaian Murid Dalam Bidang Akademik

TERAS 1
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG
STRATEGI PELAKSANAAN
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
 Melaksanakan program intervensi LINUS
ANJAKAN 1, 2, 3, 7, 9 & 10
 Mempertingkatkan penggunaan VLE FROG dalam kalangan murid
PELAKSANA
PENGURUSAN KURIKULUM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
KPI Tindakan
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Tahun / LBM NUM LBM LBM NUM LBM LBM NUM LBM LBM NUM LBM LBM NUM LBM LBM NUM LBM
Peratus
Bidang % % % % % % % % % % % % % % % % % %
Penguasaan PK I & Guru
LINUS 2.0 (KPI- Pemulihan
KPM) Tahun 3 100 100 95 98 100 99 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Peratus murid yang Guru Penyelaras

47.91 % 58.13 % 70.00 % 80.00 % 90.00 % 100 %
menggunakan VLE VLE-Frog
 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI DAN KUANTITI

Outcome Meningkatkan Pencapaian Murid Dalam Bidang Kokurikulum Dan Sukan Peringkat Daerah & Negeri

TERAS 1
STRATEGI PELAKSANAAN
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG
 Melaksanakan program pembangunan sukan dan kokurikulum sepanjang
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
tahun
ANJAKAN 1, 2, 3, 9 & 10
 Melengkapkan prasarana sukan dan kokurikulum
PELAKSANA
 Penglibatan dalam setiap pertandingan yang berpotensi
PENGURUSAN KO-KURIKULUM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

10
Kedudukan keseluruhan di negeri dalam MSSPK TIADA TIADA 5 Terbaik 2 terbaik 1erbaik PK Kokurikulum
Terbaik
Kedudukan di peringkat daerah dalam acara 1&2
TIADA 16 1 Terbaik 1 Terbaik 1 Terbaik PK Kokurikulum
balapan dan padang MSSD Terbaik
Kedudukan di peringkat daerah dalam
TIADA 9 Terbaik 5 terbaik 3 terbaik 2 terbaik 1 Terbaik PK Kokurikulum
kokurikulum
 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI, EKUITI DAN AKSES

 Meningkatkan Kehadiran Murid Ke Sekolah Pada Tahap 10%

Outcome
 Mengurangkan Peratus Salah Laku Murid Kepada 0.01 % Setiap Tahun
TERAS 2 STRATEGI PELAKSANAAN
MENINGKATKAN KEHADIRAN MURID DAN MENGURANKAN  Memperkasakan amalan guru penyayang
SALAHLAKU  Melaksanakan program intervensi
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :  Melaksanakan NBOS
ANJAKAN 3, 6, 9 & 10  Melaksanakan Program Mentor-Mentee
PELAKSANA  Melaksanakan Program Jiran Prihatin
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID SEKOLAH  Melaksanakan post-mortem

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus kehadiran murid ke sekolah 90.5% 90.03% 95.00 % 96.00 % 97.00 % 100 % PK HEM

Peratus murid terlibat kes salah laku 0% 0% 0% 0% 0% 0% PK HEM

Peratus murid terlibat dadah 0% 0% 0.0 0.0 0.0 0.0 PK HEM

 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI DAN EKUITI

Outcome  Pertambahan Bilangan Guru Berkualiti

TERAS 4
GURU BERKUALITI STRATEGI PELAKSANAAN
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :  Memperkasakan Pembelajaran Abad ke 21
ANJAKAN 1,4,6,7,8,10 & 11  Meningkatkan tahap kompetensi guru dalam PdP
PELAKSANA  Meningkatkan tahap profisiensi guru Bahasa Inggeris
PENGURUSAN KURIKULUM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus guru yang menerima latihan elemen Guru Penyelaras

0% 72.08 % 100% 100% 100% 100%
KBAT ICT & SU LADAP
Peratus guru mengikuti program peningkatan Guru Penyelaras
100% 100% 100% 100% 100% 100% ICT & SU LADAP
profesionalisme Guru Bahasa Inggeris

Bilangan guru yang menerima latihan VLE-Frog 89 92 92 100% 100% 100% Guru Penyelaras
ICT & SU LADAP
 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KUALITI, EKUITI DAN KECEKAPAN

Outcome Meningkatkan Prestasi Pencapaian Pengurusan Sumber.

TERAS 6 (b) Enrolmen

KECEMERLANGAN PENGURUSAN SUMBER
STRATEGI PELAKSANAAN
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
 Memastikan enrolmen murid dipertingkatkan.
ANJAKAN 5, 6, 8, 9, 10 & 11
 Memastikan calon peperiksaan UPSR didaftarkan.
PELAKSANA
PENGURUSAN KURIKULUM DAN HEM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus enrolmen murid tahun 6 ke sekolah

100% 100% 100% 100% 100% 100% PK HEM
menengah
Peratus calon UPSR yang didaftar dalam tempoh SU
100% 100% 100% 100% 100% 100%
pendaftaran PEPERIKSAAN
 [PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020] SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF

ASPIRASI KECEKAPAN DAN PERPADUAN

Outcome Meningkatkan Penglibatan Ibubapa Dalam Aktiviti Pendidikan Di Sekolah.

TERAS 10
STRATEGI PELAKSANAAN
PENGLIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
 Meningkatkan kefahaman ibubapa mengenai dasar KPM.
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
 Menyediakan program yang melibatkan peranan ibubapa.
ANJAKAN 9
 Memantapkan penglibatan komuniti
PELAKSANA
 Meningkatkan intervensi bagi memupuk perpaduan.
PENGURUSAN KURIKULUM DAN HEM SEKOLAH

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2
TANGGUNG
KPI
JAWAB GURU
2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus ibubapa yang terlibat dengan 6 aktiviti

78.09 % 82.19 % 85.17% 90.00% 95.00% 100% SU PIBG
utama SARANA ibubapa