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En este sentido, la consultora de la Organización Internacional del Trabajo, Nina Billorou, y experta
en formación y gestión por competencias, asegura que el fortalecimiento de las capacidades de los
docentes técnicos se relaciona con los siguientes aspectos:
Vinculación
Es clave que la formación del estudiante esté estrechamente vinculada con la realidad y
cotidianidad de la actividad del sector productivo en que se va a insertar, considerando tanto a la
organización del trabajo como a las tecnologías y competencias que la especialidad requiere. Para
esto, el docente debe estar muy actualizado en lo que está sucediendo en el entorno productivo.
Realidad laboral
El ideal es que los docentes no sólo les transmitan lo técnico a sus estudiantes, sino que
planifiquen y desarrollen situaciones de enseñanza y aprendizaje en contextos que permitan real el
conocimiento de cómo funcionan las organizaciones y el mundo laboral.
Artículo basado en el libro "DesarrollaT: hacia la construcción de una nueva educación técnica",
documento que recoge la experiencia del programa DesarrollaT, impulsado por Anglo American y
Fundación Chile.