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Planificación Violín

Prof. Emanuel Ramos

Marzo:
Iniciantes: Introducción al instrumento. Posicionamiento del violín. Toma del arco. Postura
relajada del torso, hombros y brazos con respecto al violín. Afinación de las cuerdas. Ejecución de
las cuerdas al aire. Punto de contacto. Técnica del brazo derecho.

Avanzados: Correcciones en la postura, toma del arco y posiciones de ambos brazos. Destacar la
importancia de la relajación. Estudio de la escala de Sol mayor en 2 octavas en primera posición y
trabajar técnica de la mano izquierda. Realizar variantes rítmicas, golpes de arco y ligaduras sobre
la escala con el fin de trabajar diferentes situaciones musicales. Buscando mantener la relajación,
el punto de contacto, un tempo constante, la proyección del sonido y la afinación. Estudios del
método (pág. 14, 15 y 16). Solfeo en voz alta con nombre de las notas de los ejercicios estudiados.

Abril:
Iniciantes: Introducción al Método Laoureux Libro I. Ubicación de las cuerdas al aire en el
pentagrama. Duración de las primeras figuras (Redonda, blanca y negra) y sus respectivos
silencios. Estudios de cuerdas al aire del método. (Pág. 5, 6 y 7). Control y corrección de postura.
Relajación y búsqueda de un sonido limpio y uniforme. Solfeo de los ejercicios en voz alta con los
nombres de las notas.

Avanzados: Se trabajará la pág. 17 del método. La pág. 18 y 19 se trabajará con mucho cuidado,
cuidando la técnica de la mano izquierda en dichos intervalos, la afinación y la relajación. Solfeo de
los ejercicios. Más de técnica de las escalas y arpegios que se irán trabajando acorde a la evolución
de los alumnos.

Mayo:
Iniciantes: Duración de la corchea y su respectivo silencio. Ejercicios con cuerda al aire
combinando las figuras trabajadas con anterioridad. (Redonda, blanca, negra y corchea). Estudios
de cuerda al aire con combinaciones de las figuras trabajadas (Pág. 7, 8 y 9). Solfeo de los
ejercicios en voz alta con los nombres de las notas.

Avanzados: Se trabajará la ligadura de notas pulsadas (Pág. 20, 21 y 22). La técnica para la
correcta ejecución y de forma articuladas. Manteniendo la relajación, afinación y proyección del
sonido. Se trabajará la división del arco en partes iguales acorde a la cantidad de notas que se
deben ligar. De tarea se trabajará el “Andante” de la pág. 22
Junio:
Iniciantes: Repaso de lo trabajado con anterioridad buscando una postura relajada y un sonido
limpio. Trabajar punto de contacto y proyección del sonido. Fluidez en el arco y la toma de este.
Estudio de la ligadura (“Legato”) de cuerdas al aire (Pág. 9 del método). Corrección para la correcta
ejecución de las ligaduras de forma relajada y con un sonido fluido y uniforme.

Avanzados: Se trabajará escala de Do mayor en primera posición de una octava y media (Pág. 23).
Se trabajará ejercicios que mezclan intervalos y ligaduras trabajados anteriormente por separado
cuidando la técnica trabajada los meses anteriores (Pág. 24, 25 y 26), en principio de forma lenta y
aumentando el tempo de forma progresiva así como también se trabajarán diferentes
combinaciones sobre los mismos ejercicios. Se utilizará todo el arco para lograr una buena
amplitud del sonido.

Julio:
Iniciantes: Introducción de la mano izquierda (posición de ésta ya trabajada con anterioridad
aunque no se haya ejecutado). Conocimiento de las notas ejecutadas con el primer dedo, su
ubicación en el pentagrama y como afinar correctamente escuchando con atención (sin ningún
tipo de marca en el instrumento). Trabajar estudios con cuerda al aire y primer dedo (pág. 10 del
método) y su posterior solfeo en voz alta con el nombre de las notas. Buscando mantener la
postura y relajación del cuerpo ya trabajada, el punto de contacto y la proyección del sonido y una
correcta afinación de las notas ejecutadas con primer dedo.

Avanzados: Se trabajará las escalas de Do mayor, Sol mayor y Re mayor (Pág. 27) con variantes
rítmicas, golpes de arco, dinámicas y diferentes tempos. Además los ejercicios de cambios de
cuerdas de la misma página cuidando que se realicen con la técnica correcta. Se trabajará el
“Estudio 1” de la pág. 28. Los alumnos deberán estudiar el pentagrama de vln 1 y vln 2 y
ensamblar el estudio entre ellos. De esta forma trabajaran la afinación y el tempo (que debe ser
regular), además de entenderse y hacer música con el compañero con la intervención del profesor
solo en el ensamble del estudio pero no en la ejecución.

Se enseñará a los alumnos a estudiar de forma lenta, concentrado, con


paciencia y con metrónomo, buscando un sonido afinado, limpio, con un buen
punto de contacto, proyección y comodidad a la hora de tocar. Esto se
trabajará constantemente a lo largo del año ya que son aspectos técnicos en
constante evolución que se deben desarrollar y cuidar todo el tiempo.