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La Universidad cuenta con una diversificada oferta de empleo a los egresados de la Escuela de Formación
Profesional de Ingeniería Civil que a la fecha no cuenta con su infraestructura que se viene desarrollando
compartiendo con otras Escuelas de Formación Profesional para brindar un otorgamiento de una buena
enseñanza e infraestructura a la demanda de la población que se incrementa constantemente, que obliga
el seguimiento de la construcción de la Infraestructura de la Escuela de Formación Profesional de Ingeniería
Civil.
Asimismo, debemos señalar que en la Región esta especialidad cuenta con la aceptación por la demanda
profesional a nivel laboral que la población tiene la confianza que los egresados de la mencionada
especialidad, que ello rescatamos una demanda en la cantidad de postulantes e ingresantes que muestra
la casa superior de estudios que obliga satisfacer, el cumplimiento de la política institucional que está
plasmada en el Plan del actual Gobierno, que esta decisión nos demanda mayor cantidad de docentes,
personal administrativo, recursos materiales, económicos y financieros, equipamiento y principalmente la
infraestructura de aulas, laboratorios, talleres y de servicios educativos en el apoyo al estudiante, y brindar
una prestación de servicio de calidad cumpliendo los estándares de calidad.
El órgano académico frente a la demanda social a identificado y establece una finalidad de evitar que
nuestros estudiantes que pasa el nivel pre grado en la Región Pasco y las zonas de influencia emigre a
otros departamentos, que implica que no estaríamos actualizándonos con los modelos educativos y
estructurales curriculares, que se encuentran articuladas en nuestra demandas sociales, productivas y
económicas, que optimizando los servicios educativos para asegurar la permanencia de los estudiantes en
nuestra universidad, cumpliendo con la oportunidad, adecuación y buena calidad de servicios en los
programas educativos, desarrollando la competitividad académica a nivel nacional e internacional toda vez
que nos encontramos en una zona minera cumpliendo las competencias y estándares establecidos por la
SUNEDU.
En esa misma perspectiva existe una brecha prioritaria que está ligada a la mejora de los servicios que se
brinda para tal fin, por tanto para exista coherencia entre lo que señala el estado y lo que la universidad
puede desarrollar es necesario dotarla de recursos que le permita implementar el modelo de calidad
educativa en cada una de sus carreras profesionales que por mandato de la ley tienen la obligación de
cumplir cada una las condiciones básicas de calidad en cuanto a la infraestructura educativa y su posterior
licenciamiento por tanto existe una necesidad prioritaria que atender principalmente las necesidades
dotación de instalaciones educativas para el servicio de formación profesional de la Institución.
Por lo que se planteado las alternativas de solución brindando el mejoramiento con la construcción de:
INFRAESTRUCTURA
En este contexto el proyecto de inversión de la Escuela de Formación Profesional de Ingeniería Civil es una
necesidad prioritaria que cumple condiciones básicas de calidad para la formación profesional de la carrera
de Ingeniería Civil que forma profesional de Ingenieros civiles que contribuyen a diferentes áreas del
quehacer local, regional y nacional, por ello que la dotación de infraestructura de aulas, laboratorios y
servicios de apoyo al estudiante para la evaluación del proceso de licenciamiento institucional se convierte
en una necesidad insoslayable que debe entenderse
La Facultad de ciencias biológicas tiene una población estudiantil promedio de 313 alumnos, que a razón
de 25 alumnos por sección requiere cobertura un promedio de 12 secciones, por ello el proyecto involucra
la construcción.
MODULO I:
MODULO II:
MODULO III:
Como podrá observar la cantidad del proyecto de inversión pública, denominado “MEJORAMIENTO DE LA
CALIDAD EDUCATIVA DE LA E.F.P. DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNDAC, DISTRITO DE
YANACANCHA, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE PASCO”.