Dirección de Educación Diferencial

Programa de Segunda Titulación en Educación Diferencial

Material de Apoyo a la Docencia
Prof. Betsabé Aguilar S.

ESTRUCTURAS SINTÁCTICAS Y ROLES SEMÁNTICOS

Tener clara las estructuras

sintácticas de una oración simple
nos puede ayudar a identificar con
mayor facilidad los roles semánticos
de una proposición, no olvidando
que el eje del significado
proposicional siempre es el verbo.

En ese sentido, es importante entonces: identificar el tipo de verbo (atributivo, transitivo,

intransitivo, reflejo, seudo reflejo o recíproco) y su significado léxico (de diccionario) y
visualizar los distintos sintagmas que conforman la estructura oracional.

Tener presente que los roles semánticos no se asignan considerando “la palabra”
(argumento) en forma aislada, sino en directa relación al significado verbal.

ROL O PAPEL ESTRUCTURA EJEMPLO

SEMÁNTICO SINTÁCTICA (EN UNA
(SIGNIFICADO ARBOLADURA)
PROPOSICIONAL)
Agentivo SNS (persona dialógica La niña come (or. transitiva)
que realiza una acción en
el medio en oraciones de Prop: Comer (niña )
tipo transitiva, Acción (agentivo)
intransitiva, refleja,
seudorefleja y/o Pedro caminó (or. intransitiva)
recíproca)
Prop: Caminar (Pedro)
Acción (agentivo)
Ellas se pintaron los labios (or. refleja)

Prop: Pintar (Ellas , labios )

Acción (Agentivo, objetivo)
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Experimentador SNS (persona dialógica Usted pensó el asunto (or. transitiva)

que experimenta, siente
el proceso del significado Prop: Pensar (Usted , asunto )
de un verbo en oraciones Acción (Experimentador, objetivo)
de tipo transitiva,
Ellos lamentaron esa triste noticia
intransitiva y/o
(or. intransitiva)
seudorefleja)
Prop: Lamentar (Ellos , noticia)
Acción (Experimentador, objetivo)

Dormí por varias horas (Or. seudorefleja)

Prop: Dormir ((Yo) , horas )

Acción ((Experimentador), temporal)

Objetivo SNS en oración atributiva Esta flor es roja (or. atrib)

Prop: Ser (Flor, roja )

Acción (Objetivo, atributivo)

Sprep D (¿qué es Lo + La niña come pan con mantequilla (or. transitiva)

participio de verbo?)
Prop: Comer (niña , pan )
• Noción Sprep D: Acción (agentivo, objetivo)
“objeto afectado”
Pedro se lavó las manos (or. refleja)

Prop: Lavar (Pedro, manos )

Acción (Pedro, objetivo)
Sprep D (¿qué es Lo + Nosotros movimos la mesa de centro
participio de verbo?) (or. transitiva)

• Noción Sprep D: Prop: Mover (Nosotros, mesa )

“objeto Acción (Agentivo, objetivo)
desplazado”
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Factitivo Sprep D (¿qué es Lo + Mi vecina preparó galletas de vainilla

participio de verbo?) (or. transitiva)

• Noción Sprep D: Prop: Preparar (Vecina , galletas )

“objeto Acción (Agentivo, factitivo)
efectuado”

Benefactivo Sprep Indirecto (¿a Escribiste un poema sin dedicación para Aquel
quién? o ¿para quién?, (or. transitiva)
pron. átono directo “le” o
“les”) Prop: Escribir ((Tú) , poema, Aquel )
Acción ((Agentivo), objetivo, benefactivo)
• Noción Sprep Ind:
“Quién se Ellos sacaron multas a los automovilistas mal
beneficia o se estacionados (or. transitiva)
perjudica”
Prop: Sacar (Ellos , multas, automovilistas)
Acción (Agentivo, objetivo, benefactivo )

Atributivo Solo en oraciones Esta es una flor (or. atrib. / SN atributo)

atributivas *verbo cópula,
ser estar o parecer Prop: Ser (Esta , flor )
Acción (Objetivo, atributo)
• SN (Atributo)
• Sadj (Atributo) Esta flor es roja (or. atrib. / Sadj atributo)
• Sprep (Atributo)
Prop: Ser (Flor, roja )
Acción (Objetivo, atributivo)

La flor está en la mesa

(or. atrib. / Sprep localización (atributo)

Prop: Estar (Flor , mesa )

Acción (Objetivo, atributo)

Ella hubiese sido Doctora (or. atrib. / SN atributo)

Prop: Haber + Ser (Ella , Doctora )

Acción (objetivo, atributivo)
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Instrumental Sprep cc de instrumento Mi vecina pintó un cuadro de los niños con las
acuarelas de Ignacio (or. transitiva)

Prop: Preparar (Vecina , cuadro, acuarelas )

Acción (Agentivo, factitivo, instrumental)

Locativo Sprep cc de lugar Aquella mujer vende flores en la feria del pueblo
(Or. instransitiva)

Prop: Vender (Mujer , flores , feria )

Acción (Agentivo, objetivo, locativo)

Modal S adv (adv modo) Juan saltó la cuerda con entusiasmo

(or. intransitiva)

Prop: Saltar (Juan , entusiasmo)

Acción (Agentivo, modal )

Nosotros nos despedimos tristemente en la

reunión (or. recíproca)

Prop: Despedir (Nosotros, tristemente, reunión)

Acción (Agentivo, modal , locativo)

Comitativo S prep cc (compañía) Caminé con Andrés por la plaza de La Ligua

(or. intransitiva)

Prop: Caminar ((Yo), Andrés , plaza )

Acción ((Agentivo), comitativo, locativo)

Temporal S prep cc (tiempo) Fui de vacaciones a La Serena el verano pasado

(or. intransitiva)
S adv (adv de tiempo)
Prop: Ir ((Yo) , La Serena, verano )
Acción ((Agentivo), locativo, temporal)
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Nosotros rendiremos la evaluación final mañana

(or. transitiva)

Prop: Rendir (Nosotros, evaluación, mañana)

Acción (Agentivo, objetivo , temporal)

Causativo Sprep cc (causa) Usted se entristeció por la enfermedad de su

mascota (or. seudo refleja)

Prop: Entristecer (Usted , enfermedad)

Acción (Experimentador, causativo )

Temático Sprep cc (tema) Los estudiantes conversaron sobre las vacaciones

del profesor (or. intransitiva)

Prop: Conversar (Estudiantes, vacaciones)

Acción (Agentivo , temático)