Grado décimo

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

ANDRES BELLO MATRIZ DE
EVALUACION
GRADO: DECIMO ASIGNATURA: FISICA I PERIODO: PRIMERO PROFESOR: José Fernando Rodríguez TEMA: movimiento en una y dos dimensiones

COMPETENCI SUPERIOR ALTO BASICO BAJO EVIDENCIA DE

A, HABILIDAD, APRENDIZAJE
DESEMPEÑO
Uso comprensivo del Formula y soluciona Formula o soluciona Soluciona situaciones No formula ni soluciona Mapa mental
conocimiento científico situaciones situaciones relacionadas con el situaciones Formulación y
PENSAR

relacionadas con el relacionadas con el movimiento en una y relacionadas con el solución de

SABER

movimiento en una y movimiento en una y dos dimensiones movimiento en una y situaciones

dos dimensiones dos dimensiones dos dimensiones

Explicación de Resuelve y explica Resuelve o explica Explica situaciones No resuelve y explica Evaluaciones
fenómenos , indagación situaciones situaciones relacionadas relacionadas al situaciones escritas y virtuales
HACER

relacionadas al
SABER

relacionadas al al movimiento en una y movimiento en una y Talleres en clase y

movimiento en una y dos dimensiones dos dimensiones movimiento en una y extra-clase
dos dimensiones dos dimensiones

Responsabilidad para el Trabaja Trabaja en equipo sobre Algunas veces Se le dificulta trabajar Laboratorio virtual
trabajo en equipo satisfactoriamente en la base del respeto por trabaja en equipo en equipo y/o presencial
RELACIO

equipo sobre la base del las ideas de los demás sobre la base del Sellos
respeto por las ideas de respeto por las ideas pedagógicos
SABER

NAR

los demás de los demás

Responsabilidad Presenta trabajos en Presenta trabajos en Presenta trabajos No presenta trabajos Participación en
SABER

las fechas y con los las fechas establecidas asignados asignados. clase.
SER

parámetros establecidos
 GRADO NOVENO
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
ANDRES BELLO MATRIZ DE
EVALUACION
GRADO: NOVENO ASIGNATURA: FISICOQUIMICA PERIODO: PRIMERO PROFESOR: José Fernando Rodríguez TEMA: CONVERSIÓN DE UNIDADES Y
MOVIMIENTO CON VELOCIDAD CONSTANTE

COMPETENCI SUPERIOR ALTO BASICO BAJO INSTANCIAS DE

A, HABILIDAD, VERIFICACION
DESEMPEÑO
Uso comprensivo del Identifica, diferencia y Identifica y diferencia los Identifica los conceptos Se le dificulta identificar, Mapa mental
conocimiento científico aplica los conceptos conceptos básicos de la básicos de la cinemática diferenciar conceptos Formulación y
básicos de la cinemática y y particularmente del básicos de la cinemática solución de
PENSAR

cinemática y particularmente del movimiento con y particularmente del situaciones

SABER

particularmente del movimiento con velocidad velocidad constante. movimiento con

movimiento con constante. velocidad constante.
velocidad constante.
Explicación de Aplica y practica Evidencia la aplicación de Trata de aplicar los Se le dificulta aplicar los Evaluaciones
fenómenos , indagación plenamente los los conocimientos de conocimientos de forma conocimientos de forma escritas y virtuales
conocimientos de forma forma sistemática y los sistemática y los sistemática, solucionar Talleres en clase y
sistemática y los organiza organiza apropiadamente organiza situaciones y organizar extra-clase
HACER
SABER

apropiadamente solucionando situaciones apropiadamente empleando gráficas,

solucionando situaciones y y empleando gráficas, empleando gráficas, tablas, mapas.
empleando gráficas, tablas, mapas. tablas, mapas.
tablas, mapas.

Responsabilidad para el Trabaja Trabaja en equipo sobre Algunas veces Se le dificulta trabajar Laboratorio virtual
trabajo en equipo satisfactoriamente en la base del respeto por trabaja en equipo en equipo y/o presencial
RELACION

equipo sobre la base del las ideas de los demás sobre la base del Sellos
respeto por las ideas de respeto por las ideas pedagógicos
SABER

los demás de los demás

AR

Responsabilidad Presenta trabajos en Presenta trabajos en Presenta trabajos No presenta trabajos Participación en
las fechas y con los las fechas establecidas asignados asignados. clase.
SABER
SER

parámetros establecidos