PREGUNTAS CLASE No 12

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 Panel de preguntas

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 PREGUNTA 1

Todas las siguientes son técnicas de Adquirir el equipo del proyecto, EXCEPTO:

Nro. 254

A. Negociación

B. Re-ubicación

C. Adquisición

D. Asignación previa

Reubicación es una técnica del proceso Desarrollar el equipo del proyecto

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 PREGUNTA 2

¿Cuáles son entradas de Adquirir el equipo del proyecto?

Nro. 2897

A. Interfaces del proyecto, requerimientos de personal, Restricciones

B. Factores ambientales de la empresa, activos de los procesos de la organización, plan

de gestión de Recursos Humanos.

C. Personal del proyecto, plan para la dirección del proyecto, plan de gestión de
recursos humanos, informes de desempeño, retroalimentación externa

D. Asignaciones de roles y responsabilidades, plan de gestión de recursos humanos,

organigrama, Detalles de apoyo

De acuerdo al PMBOK®, los factores ambientales de la empresa, activos de los

procesos de la organización y el plan de gestión de recursos humanos son las
entradas del proceso Adquirir el equipo del proyecto

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 PREGUNTA 3

Durante el proceso de adquisición de personal del proyecto, el director debe conseguir el

personal _______________ y ponerlos en libertad _______________

No. 119

A. Tan pronto como sea posible - cuando finalice el proyecto

B. Cuando sea necesario - cuando finalice el proyecto

C. Cuando está desarrollando el plan de recursos humanos - cuando finalice el proyecto

D. Cuando sea necesario - lo más pronto posible

El personal para la ejecución del proyecto debe ser adquirido cuando sea necesario y
debe ser liberado lo más pronto posible

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 PREGUNTA 4

Usted es el director del proyecto de energía de líneas y subestaciones de la empresa

GPM, y su equipo está conformado por personas de tres países. ¿Qué actividad podría
garantizar que las diferencias culturales no interfieran con el proyecto?

No 235
A. Realizar una reunión con todos los miembros del equipo y pedirles que describan
algo único de su cultura
B. Tener cuidado con el vocabulario que utiliza al momento de realizar cualquier
comunicación
C. Realizar una estructura de desglose del trabajo muy completa
D. Realizar el Plan de comunicaciones detalladamente

Crear un ambiente donde se conozcan las diferencias culturales, es la mejor manera de

asegurar que éstas no interfieran negativamente en el proyecto.

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 PREGUNTA 5

¿Cuáles son las cinco etapas de desarrollo que debe atravesar el equipo del proyecto?

No 236

A. Formación, turbulencia, normalización, desempeño, disolución

B. Formación, dirección, motivación, cooperación y disolución

C. Asignación, iniciación, entrenamiento, desempeño y disolución

D. Asignación, dirección, motivación, cooperación y desempeño

Las etapas del modelo de desarrollo de equipos de Tuckman explica cómo un equipo
se desarrolla en un plazo determinado. Las cinco etapas del desarrollo son:
Formación, turbulencia, normalización, desempeño, y disolución.

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 PREGUNTA 6

El gráfico que permite observar los periodos de tiempo que están planificados para que
un miembro del equipo realice el trabajo asignado, se denomina.

No 567

A. Histograma de recursos

B. Diagrama jerárquico

C. Matriz de asignación de responsabilidades

D. EDT

Un histograma de recursos permite observar los periodos de tiempo que están

planificados para que un miembro del equipo realice el trabajo asignado. La
disponibilidad del recurso se representa generalmente, como una línea horizontal para
fines comparativos

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 PREGUNTA 7

Las acciones de dirección formal que fomentan o fortalecen la conducta deseada se

llama _________

Nro. 70

A. Entrenamiento

B. Reglas básicas

C. Sistema de Reconocimiento y recompensas

D. Todas las anteriores

El Sistema de Reconocimiento y recompensas es una técnica que permite motivar a

los miembros del equipo del proyecto, para desarrollarlos y direccionarlos
correctamente

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 PREGUNTA 8

¿Cuál de las siguientes opciones NO hace parte de la teoría de la jerarquía de las

necesidades de Maslow?

Nro. 111

A. Fisiológicas

B. Auto-Superación

C. Reconocimiento

D. Motivacionales

Los factores motivacionales hacen parte de la teoría de Motivación – Higiene de

Herzberg

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 PREGUNTA 9

Las técnicas de resolución de conflictos que pueden ser usadas en un proyecto, incluyen:

Nro. 245

A. Confrontar, suavizar, forzar y eludir

B. Confrontar, controlar, dirigir y forzar

C. Confrontar, colaborar, controlar y organizar

D. Confrontar, suavizar, forzar y controlar

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 PREGUNTA 10

La gerencia asume que por el extraordinario desempeño de Ana como ingeniera, ella
será una buena directora de proyectos y la promueven. Éste es un ejemplo de:

Nro. 294

A. Efecto Halo

B. Teoría de las expectativas

C. Teoría Y

D. Teoría de Herzberg

El Efecto halo es un sesgo cognitivo que hace pensar que unas características
limitadas se aplican al todo. Por ejemplo, al seleccionar a un trabajador, se le puede
evaluar por su puntualidad y aceptar en el cargo solicitado por éste, aun cuando la
puntualidad no sea el requisito principal para el cargo y no se esté contando con
habilidades que se requieren y que el candidato no posee, como automotivación,
proactividad o capacidad técnica. En este caso se estaría seleccionando al candidato
bajo el efecto halo

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 PREGUNTA 11

Un miembro del equipo del proyecto acaba de completar el trabajo para el nuevo sistema
de control de desempeño de recursos humanos y está ahora terminando con el proyecto.
El director del proyecto debe:

Nro. 575

A. Cambiar el plan para la Dirección de Personal

B. Reevaluar la duración estimada de la actividad

C. Proporcionar información para la evaluación de desempeño del miembro del equipo

D. Evaluar los requerimiento de recursos del proyecto

Una vez los recursos humanos del proyecto se vayan liberando, se deben realizar las evaluaciones
de desempeño, las cuales permiten realizar una retroalimentación de los miembros del equipo, con
el fin de esclarecer los objetivos actuales y determinar los futuros

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 PREGUNTA 12

El desarrollo de un equipo se encuentra en la etapa de desempeño. Si un nuevo miembro

es añadido al equipo. ¿Qué pasará con el equipo?

Nro. 1122

A. El equipo continuará en la etapa de desempeño

B. El equipo volverá a la etapa de formación

C. El equipo volverá a la etapa de enfrentamientos o turbulencia

D. Depende del nuevo miembro del equipo y si él es cooperativo, el equipo continuará

en la etapa de desempeño

Cuando un nuevo miembro entra al equipo del proyecto, es necesario que el equipo
vuelva a su etapa de formación

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 PREGUNTA 13

¿Cuál de las siguientes no es una técnica y herramienta del proceso gestionar las
Comunicaciones del proyecto?

A. Informar el desempeño

B. Modelos de comunicación

C. Análisis de requisitos de comunicación

D. Tecnología de la comunicación

Análisis de requisitos de comunicación es una técnica y herramienta del proceso

Planificar la gestión de las comunicaciones

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 PREGUNTA 14

¿Cuál no es una técnica para conseguir una gestión eficaz de las comunicaciones?

A. Plantilla de informes

B. Estilo de redacción

C. Técnicas de escucha

D. Elección del medio

Las técnicas para conseguir una gestión eficaz según el PMBOK son: Modelo emisor-
receptor, elección del medio, estilo de redacción, técnicas de gestión de reuniones,
técnicas de presentación, técnicas de facilitación, técnicas de escucha.

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